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冬奥会背景下河北省复合型外语人才培养研究被引量：1: 1; 作者辛程李佳宏邹丽丽《黑龙江生态工程职业学院学报》 2018年第2期55-57,共3页; 在京津冀协同发展和冬奥会成功申办的大背景下,结合河北省区域经济的特点,通过对张家口几所高校复合型外语人才培养现状的调查,分析复合型外语人才培养存在的问题,提出河北省复合型外语人才培养策略,为培养冬奥会志愿者服务型外语人才... 展开更多; 关键词冬奥会复合型外语人才高校人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

“输出驱动-输入促成”指导下的大学英语教学实验探究——以大学英语写作公选课教学为例被引量：1: 2; 作者李晓颖赵倩《海外英语》 2017年第21期78-79,共2页; 以"输出驱动-输入促成假设"的理论为指导,该文力求探究在大学英语课程教学中与英语写作相关的大学公共选修课上构建行之有效的英语写作课程的教学模式,改变教-学的传统模式,挖掘学生的英语书面表达潜能,使学生的英语语言综合... 展开更多; 关键词 “输出驱动-输入促成假设” 大学英语写作公选课; 在线阅读下载PDF 职称材料

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