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王仿子先生的出版理念: 1; 作者陈璘彬《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2011年第11期94-96,共3页; 王仿子先生是编辑出版界的老前辈，在长达70年的岁月里，辛勤耕耘，不懈劳作，为编辑出版事业贡献了毕生的精力。他在出版实践中，还及时总结编辑出版、图书发行的经验和规律，写下了大量的文字。这些文字，是编辑出版界的宝贵财富，其... 展开更多; 关键词出版理念王仿子编辑出版界编辑出版事业出版实践及时总结图书发行文字; 在线阅读下载PDF 职称材料

父母受教育程度在积极心理品质对青少年抑郁症状影响中的调节作用被引量：17: 2; 作者张红英王军 +2 位作者李新影陈虹王宇宸《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2016年第24期2975-2981,共7页; 背景抑郁症是青少年自杀的最大危险因素,因此探究青少年抑郁症状的影响因素对家庭及社会具有重要意义。目的分析积极心理品质对青少年抑郁症状的影响,以及父母受教育水平对这种影响的调节作用,旨在为青少年心理卫生工作者及中国父母如... 展开更多; 关键词抑郁青少年积极心理品质父母受教育程度影响因素分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国留守青少年积极心理品质对抑郁症状的影响被引量：11: 3; 作者张红英王军 +2 位作者李新影陈虹王宇宸《中国健康教育》北大核心 2017年第5期387-391,共5页; 目的探讨留守青少年积极心理品质对抑郁症状的影响。方法采用分层不等概率抽样法抽取调查对象,利用网络测试和纸版测试进行问卷调查。结果调查后经核查47 872份问卷为有效问卷,其中留守青少年有效问卷7962份。留守青少年的积极心理品质... 展开更多; 关键词积极心理品质抑郁留守青少年影响; 在线阅读下载PDF 职称材料

素质与修养──编辑的立身之本: 4; 作者黄炯相《中国出版》 CSSCI 北大核心 2001年第8期57-57,共1页; 关键词编辑工作编辑人员素质职养道德知识素养市场意识创新精神; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名王仿子先生的出版理念: 1; 作者陈璘彬; 机构开明出版社; 出处《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2011年第11期94-96,共3页; 文摘王仿子先生是编辑出版界的老前辈，在长达70年的岁月里，辛勤耕耘，不懈劳作，为编辑出版事业贡献了毕生的精力。他在出版实践中，还及时总结编辑出版、图书发行的经验和规律，写下了大量的文字。这些文字，是编辑出版界的宝贵财富，其出版理念值得我们认真地借鉴和思考。; 关键词出版理念王仿子编辑出版界编辑出版事业出版实践及时总结图书发行文字; 分类号 G230 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名父母受教育程度在积极心理品质对青少年抑郁症状影响中的调节作用被引量：17: 2; 作者张红英王军李新影陈虹王宇宸; 机构山东省潍坊市益都中心医院山东省青州市立医院中国科学院心理研究所心理健康重点实验室开明出版社教育与心理分社中国科学院地质与地球物理研究所; 出处《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2016年第24期2975-2981,共7页; 基金教育部基础教育一司基金资助项目(2010A02)--中小学生积极心理品质调查研究 2016年度潍坊市科技发展计划项目(2016YX106)--积极心理品质对青少年抑郁发展的缓解作用; 文摘背景抑郁症是青少年自杀的最大危险因素,因此探究青少年抑郁症状的影响因素对家庭及社会具有重要意义。目的分析积极心理品质对青少年抑郁症状的影响,以及父母受教育水平对这种影响的调节作用,旨在为青少年心理卫生工作者及中国父母如何为青少年提供良好的成长教育环境、如何有效减少抑郁症造成的危害提供一个新思路。方法 2011年4—7月,参考2003年国家统计局公布的东、中、西部区域划分方法,采用分层不等概率抽样方法抽取东部6个(北京、上海、浙江、江苏、广东、福建)及中西部4个(重庆、广西、内蒙古、安徽)共10个样本省、自治区、直辖市,并纳入石家庄市1个样本市(主动要求成为课题样本市),然后采用系统抽样的方法从中抽取了91个样本区县,以千分之一的比例抽取中小学生70 628例,调查后经核查47 872份为有效问卷。调查方式包含网络问卷测试和纸版问卷测试,问卷内容包含抑郁症状〔采用流调中心用抑郁量表(CES-D)评价〕、积极心理品质〔采用青少年价值-行为特征量表(VIA-Youth)评价〕、父母受教育程度(分为小学、初中、高中及中专、大专、本科及以上)。结果父母受教育程度为初中、高中及中专、大专、本科及以上的青少年积极心理品质得分均高于父母受教育程度为小学的青少年,抑郁症状得分低于父亲受教育程度为小学的青少年(P<0.05);父母受教育程度为高中及中专、大专、本科及以上的青少年积极心理品质得分均高于父母受教育程度为初中的青少年,抑郁症状得分低于父母受教育程度为初中的青少年(P<0.05);父母受教育程度为大专、本科及以上的青少年积极心理品质得分均高于父母受教育程度为高中及中专的青少年,父亲受教育程度为大专、本科及以上及母亲受教育程度为本科及以上的青少年抑郁症状得分低于父母受教育程度为高中及中专的青少年(P<0.05);父母受教育程度为本科及以上的青少年积极心理品质得分均高于父母受教育程度为大专的青少年,抑郁症状得分低于父母受教育程度为大专的青少年(P<0.05)。父亲受教育程度对积极心理品质、抑郁症状得分影响的偏η2分别为0.034、0.010,母亲受教育程度对两者影响的偏η2分别为0.035、0.010。年龄、积极心理品质、父亲受教育程度为本科及以上与积极心理品质的交互作用、母亲受教育程度为大专、本科及以上与积极心理品质的交互作用对青少年抑郁症状有影响(P<0.05)。结论积极心理品质能够减少青少年抑郁症状,其效果在父母受教育程度较高的青少年中更为明显,因此可从培养高质量的父母入手预防和减少青少年抑郁症状的发生。; 关键词抑郁青少年积极心理品质父母受教育程度影响因素分析; Keywords Depression Adolescent Character strengths Parents＇ educational level Root cause analysis; 分类号 R749.42 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国留守青少年积极心理品质对抑郁症状的影响被引量：11: 3; 作者张红英王军李新影陈虹王宇宸; 机构潍坊市益都中心医院山东省青州市立医院中国科学院心理研究所心理健康重点实验室开明出版社教育与心理分社中国科学院地质与地球物理研究所; 出处《中国健康教育》北大核心 2017年第5期387-391,共5页; 基金教育部基础教育一司基金资助项目(2010A02) 2016年度潍坊市科技发展计划项目(2016YX106); 文摘目的探讨留守青少年积极心理品质对抑郁症状的影响。方法采用分层不等概率抽样法抽取调查对象,利用网络测试和纸版测试进行问卷调查。结果调查后经核查47 872份问卷为有效问卷,其中留守青少年有效问卷7962份。留守青少年的积极心理品质对抑郁症状影响较大且能够反向预测抑郁症状(和父母一方留守:β=-0.488,和亲戚留守:β=-0.444)。和亲戚留守青少年的积极心理品质得分低于和父母一方留守的青少年[(701.0±74.2)vs(705.6±80.4),P<0.05];和亲戚留守青少年抑郁得分高于和父母一方留守的青少年[(16.5±9.8)vs(15.6±9.8),P<0.05]。结论积极心理品质有利于减少留守青少年的抑郁症状。; 关键词积极心理品质抑郁留守青少年影响; Keywords Character strengths Depression Left-behind adolescents Influence; 分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名素质与修养──编辑的立身之本: 4; 作者黄炯相; 机构开明出版社; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2001年第8期57-57,共1页; 关键词编辑工作编辑人员素质职养道德知识素养市场意识创新精神; 分类号 G232 [文化科学] G238 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	王仿子先生的出版理念	陈璘彬	《编辑之友》 CSSCI 北大核心	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	父母受教育程度在积极心理品质对青少年抑郁症状影响中的调节作用	张红英王军李新影陈虹王宇宸	《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心	2016	17	在线阅读下载PDF 职称材料
3	我国留守青少年积极心理品质对抑郁症状的影响	张红英王军李新影陈虹王宇宸	《中国健康教育》北大核心	2017	11	在线阅读下载PDF 职称材料
4	素质与修养──编辑的立身之本	黄炯相	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2001	0	在线阅读下载PDF 职称材料