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中专音乐课堂中视唱练耳的教学模式探讨
被引量：
1
1
作者
罗美英
《北方音乐》
2018年第5期207-207,共1页
作为中专音乐教学中的重要内容之一,视唱练耳有着极为重要的地位。通过视唱与听记等方法,以此来提升学生的音乐能力。因此,在中专音乐课堂教学中教师要做好视唱练耳教学研究工作,提高学生的学习积极性,实现培养学生音乐能力的目标。基于...
作为中专音乐教学中的重要内容之一,视唱练耳有着极为重要的地位。通过视唱与听记等方法,以此来提升学生的音乐能力。因此,在中专音乐课堂教学中教师要做好视唱练耳教学研究工作,提高学生的学习积极性,实现培养学生音乐能力的目标。基于此,本文针对中专音乐课堂视唱练耳教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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关键词
中专
音乐课堂
视唱练耳
教学模式
探究
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职称材料
题名
中专音乐课堂中视唱练耳的教学模式探讨
被引量：
1
1
作者
罗美英
机构
开平市综合成人中等专业学校
出处
《北方音乐》
2018年第5期207-207,共1页
文摘
作为中专音乐教学中的重要内容之一,视唱练耳有着极为重要的地位。通过视唱与听记等方法,以此来提升学生的音乐能力。因此,在中专音乐课堂教学中教师要做好视唱练耳教学研究工作,提高学生的学习积极性,实现培养学生音乐能力的目标。基于此,本文针对中专音乐课堂视唱练耳教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
关键词
中专
音乐课堂
视唱练耳
教学模式
探究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中专音乐课堂中视唱练耳的教学模式探讨
罗美英
《北方音乐》
2018
1
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