体育教学促进大学生心理健康水平的实验研究 被引量：9

1

作者 白震 陈洪 《西安体育学院学报》 北大核心 2002年第2期109-111,共3页

通过问卷调查、教学实验、数理统计和分析比较 ,研究体育课对学生心理健康水平的影响 ,得出体育课对学生心理素质的影响效果是显著的 ,尤其是在学生的自尊自信、情绪稳定、意志品质和适应能力方面都有不同程度的提高。因此 ,建议有关部... 通过问卷调查、教学实验、数理统计和分析比较 ,研究体育课对学生心理健康水平的影响 ,得出体育课对学生心理素质的影响效果是显著的 ,尤其是在学生的自尊自信、情绪稳定、意志品质和适应能力方面都有不同程度的提高。因此 ,建议有关部门适当增加大学生体育课和课外活动的次数 。 展开更多

关键词 体育课 大学生心理健康 体育教学 学生心理素质 水平 意志品质 课外活动 实验研究 情绪稳定 影响效果

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体育比赛电视转播权及其市场的开发 被引量：10

2

作者 王明立 魏承中 张亚辉 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第4期23-26,共4页

对体育比赛电视转播权及其有偿转让进行了论述,对我国电视转播权市场的开发情况进行了分析,从认识观念、知识产权意识及操作、价格定位、广电和体育系统的体制机制、赛事质量及服务意识、转播权收入分配等方面指出了存在的问题,并提出... 对体育比赛电视转播权及其有偿转让进行了论述,对我国电视转播权市场的开发情况进行了分析,从认识观念、知识产权意识及操作、价格定位、广电和体育系统的体制机制、赛事质量及服务意识、转播权收入分配等方面指出了存在的问题,并提出了相应的对策和建议。 展开更多

关键词 体育比赛 电视转播权 有偿转让 市场开发 电视广告

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日本、中国体育设施建设与发展措施的比较研究 被引量：13

3

作者 闫华 陈洪 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第6期18-21,共4页

采用文献资料法、分析对比法和综合法等,对日本、中国体育设施的构成及发展措施进行剖析和研究。结果表明:日本政府抓住举办奥运会的有利契机,及时调整本国的体育方针,大力发展大众体育,重视体育场地设施的建设、管理、开放工作,强化学... 采用文献资料法、分析对比法和综合法等,对日本、中国体育设施的构成及发展措施进行剖析和研究。结果表明:日本政府抓住举办奥运会的有利契机,及时调整本国的体育方针,大力发展大众体育,重视体育场地设施的建设、管理、开放工作,强化学校开放制度、挖掘潜力,完善对现有公共及民营场地设施的管理,提高场地利用率等一系列措施,对完善和快速发展我国体育设施的建设及2008年北京奥运会后我国体育方针政策的调整具有较高的参考价值。 展开更多

关键词 体育设施 日本 中国 奥运会

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《体育学刊》2004、2005年载文情况统计分析 被引量：6

4

作者 王明立 张亚辉 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第6期139-141,共3页

对2004、2005年《体育学刊》刊载的543篇论文的著者及内容进行了统计分析。结果表明:《体育学刊》的作者以普通高校教师为主,主要分布在经济发展水平高、体育事业发展好的省市区,表现出高职称、高学历,年龄结构、作者地域比、内外稿比... 对2004、2005年《体育学刊》刊载的543篇论文的著者及内容进行了统计分析。结果表明:《体育学刊》的作者以普通高校教师为主,主要分布在经济发展水平高、体育事业发展好的省市区,表现出高职称、高学历,年龄结构、作者地域比、内外稿比例合理,合著程度高、引文率高、基金资助项目论文数量增加明显等特征,整体水平在同类期刊中处于前列。但存在着作者地域分布极不平衡、著作类引文比例偏高等现象。 展开更多

关键词 载文统计分析 体育学刊 体育统计

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和谐社区视角下新型学区体育发展模式的构建 被引量：4

5

作者 王颖 储建新 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第7期50-54,共5页

从学区体育与和谐社区的内涵切入,对学区体育在构建和谐社区中的地位与作用进行探讨,提出和谐社区视角下构建学区体育文化的基本措施:制定切实可行的政策法规;优化学区体育管理体制和运行机制;整合与综合利用学区内体育资源;加大学区内... 从学区体育与和谐社区的内涵切入,对学区体育在构建和谐社区中的地位与作用进行探讨,提出和谐社区视角下构建学区体育文化的基本措施:制定切实可行的政策法规;优化学区体育管理体制和运行机制;整合与综合利用学区内体育资源;加大学区内体育活动经费的投入;开展丰富多彩的学区体育活动项目;加强学区内体育指导员的培养,发展社区体育志愿者。 展开更多

关键词 学区体育 和谐社区 社区体育

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中国东盟自由贸易区升级版助推我国体育用品产业走出去 被引量：3

6

作者 张艳霞 王凤仙 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期61-65,共5页

从我国体育用品企业进军东盟贸易区的现状入手,分析掘金东盟贸易区存在的机遇和遇到的挑战。分析认为,我国体育用品企业掘金东盟市场要加强行业建设,跳出以价取胜的模式,提高产品附加值。坚持自主创新,由贴牌转变为自主品牌生产,努力掌... 从我国体育用品企业进军东盟贸易区的现状入手,分析掘金东盟贸易区存在的机遇和遇到的挑战。分析认为,我国体育用品企业掘金东盟市场要加强行业建设,跳出以价取胜的模式,提高产品附加值。坚持自主创新,由贴牌转变为自主品牌生产,努力掌握提高出口产品的核心技术,提高企业对产品的议价能力,争取在产业层次上拉开距离,实施差异化经营。另外在加强跨境人民币结算的同时,加大进口"对冲"人民币升值所增加的出口成本。分析还认为,我国体育用品企业到东盟贸易区实施"本地化"经营,其产品可以借道东盟走向欧美市场从而避开贸易壁垒。 展开更多

关键词 中国东盟自由贸易区 东盟市场 体育用品企业 体育产品

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利益相关者视角下体育进高考的现实困境与路径选择 被引量：23

7

作者 赵焕 刘俊 +1 位作者 李欣玥 张莉清 《体育学研究》 CSSCI 北大核心 2021年第1期60-67,共8页

综合运用文献资料和专家访谈等方法,厘清体育进高考的时代诉求,并借助利益相关者理论辨识体育进高考的利益主体,明晰各方主体的利益诉求,在体教融合背景下,探索体育进高考的可行性路径。研究认为:教育公平困境和操作成本增加的双重考量... 综合运用文献资料和专家访谈等方法,厘清体育进高考的时代诉求,并借助利益相关者理论辨识体育进高考的利益主体,明晰各方主体的利益诉求,在体教融合背景下,探索体育进高考的可行性路径。研究认为:教育公平困境和操作成本增加的双重考量、服务成本激增和激励效应缺失的现实羁绊、学业压力加剧和学科应试惯性的双重掣肘成为体育进高考的现实阻碍,并提出了助力政策制定主体的科学决策、转嫁政策执行主体的经济压力、缓解目标利益主体的应试焦虑等发展路径。 展开更多

关键词 体教融合 利益相关者 体育进高考 利益诉求 体质健康

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中外足球裁判员管理现状、体制及对策的比较研究 被引量：20

8

作者 张亚辉 姚树基 +1 位作者 王明立 闫华 《广州体育学院学报》 北大核心 2003年第2期121-126,共6页

通过文献资料法、查询法、分析和综合法对世界足球强国职业足球比赛裁判员的管理体制与中国职业足球比赛裁判员的管理现状及存在的主要问题进行了分析、比较和论述 ,就中国借鉴国外足球强国对裁判的管理方法和经验 ,制定适合我国职业足... 通过文献资料法、查询法、分析和综合法对世界足球强国职业足球比赛裁判员的管理体制与中国职业足球比赛裁判员的管理现状及存在的主要问题进行了分析、比较和论述 ,就中国借鉴国外足球强国对裁判的管理方法和经验 ,制定适合我国职业足球比赛的裁判员管理体制 ,保障我国职业足球比赛裁判队伍的公正和纯洁 ,促进我国职业足球运动的健康发展提出了合理化建议。 展开更多

关键词 中国 外国 足球裁判员 管理体制 管理方法 监督机制 司法介入 职业足球

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2003—2004年赛季CBA篮球联赛与NBA联赛的比较研究 被引量：21

9

作者 周亚辉 张广军 《中国体育科技》 北大核心 2005年第2期53-55,共3页

通过对 2 0 0 3— 2 0 0 4年赛季CBA篮球联赛和NBA联赛的分析和对比 ,找出现今我国男篮与世界强队的差距 ,又通过对 2 0 0 3— 2 0 0 4年赛季CBA联赛和NBA联赛的两支冠军队伍的对比 ,来分析冠军球队制胜的因素 。

关键词 篮球 CBA NBA 比较

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运动负荷的自动评审及软件设计 被引量：1

10

作者 白震 陈洪 +2 位作者 李红 赵军 易春燕 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2001年第1期90-90,共1页

关键词 运动负荷 体育课 高分 评审 调研 历史 任务 人工 心率 评估

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我国伦敦奥运战略的成功及启示 被引量：3

11

作者 储建新 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期21-24,29,共5页

伦敦奥运会的成功确立了中国体育大国的地位,创建了与国情紧密结合的奥运战略,肯定了中国竞技体育改革的策略。伦敦奥运会的成功得益于3个基本策略:体制外改革、渐进主义改革和举国体制。为了迎接将要到来的转折期,我国竞技体育改革应... 伦敦奥运会的成功确立了中国体育大国的地位,创建了与国情紧密结合的奥运战略,肯定了中国竞技体育改革的策略。伦敦奥运会的成功得益于3个基本策略:体制外改革、渐进主义改革和举国体制。为了迎接将要到来的转折期,我国竞技体育改革应加快体制内的改革步伐,实行复合式的发展战略,构建"三位一体"人才培养模式,进一步完善相关法规。 展开更多

关键词 中国 奥运战略 奥运会 中国体育事业 竞技体育

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