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中小学普通教室自然光、白炽灯、萤光灯课桌面照度的研究
被引量：
2
1
作者
彭瑞祥
罗胜德
+3 位作者
喻柏林
王曙纳
林若慈
龙元清
《心理学报》
1966年第2期85-93,共9页
问 题 关于中小学普通教室的照度水平问题,近年来我国学者从保护视力的角度出发,曾作了不少有益的探讨。张国栋建议,教室人工照明最低照度可定为50勒;朱文思认为,教室人工照明的照度应高于50勒;胡瑞荣建议教室白炽灯的平均照度应以75勒...
问 题 关于中小学普通教室的照度水平问题,近年来我国学者从保护视力的角度出发,曾作了不少有益的探讨。张国栋建议,教室人工照明最低照度可定为50勒;朱文思认为,教室人工照明的照度应高于50勒;胡瑞荣建议教室白炽灯的平均照度应以75勒为宜。这些研究多半是关于教室的人工照明方面的问题,至于不同光源,特别是对自然光的不同照度水平,对学生视觉功能影响的问题,较系统的研究尚不多见。
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关键词
自然光
中小学
人工照明
萤光灯
平均照度
照度水平
最低照度
视觉功能
白炽
保护视力
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题名
中小学普通教室自然光、白炽灯、萤光灯课桌面照度的研究
被引量：
2
1
作者
彭瑞祥
罗胜德
喻柏林
王曙纳
林若慈
龙元清
机构
中国
科学
院心理
研究
所
建筑工程部建筑科学研究院
出处
《心理学报》
1966年第2期85-93,共9页
文摘
问 题 关于中小学普通教室的照度水平问题,近年来我国学者从保护视力的角度出发,曾作了不少有益的探讨。张国栋建议,教室人工照明最低照度可定为50勒;朱文思认为,教室人工照明的照度应高于50勒;胡瑞荣建议教室白炽灯的平均照度应以75勒为宜。这些研究多半是关于教室的人工照明方面的问题,至于不同光源,特别是对自然光的不同照度水平,对学生视觉功能影响的问题,较系统的研究尚不多见。
关键词
自然光
中小学
人工照明
萤光灯
平均照度
照度水平
最低照度
视觉功能
白炽
保护视力
分类号
B [哲学宗教]
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作者
出处
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被引量
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1
中小学普通教室自然光、白炽灯、萤光灯课桌面照度的研究
彭瑞祥
罗胜德
喻柏林
王曙纳
林若慈
龙元清
《心理学报》
1966
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