地方高校公选课特色课程体系建设的实践与探索——以延安大学为例 被引量：3

1

作者 侯业智 党子奇 叶倩 《安康学院学报》 2010年第4期118-120,共3页

由于环境局限和师资缺乏等因素的影响,地方高校公选课课程体系建设受到严重制约。如何利用现有资源构建公选课课程体系,是地方高校教学管理者需要着力解决的问题。延安大学在公选课课程体系建设中,依托地方特色文化资源,构建了独具特色... 由于环境局限和师资缺乏等因素的影响,地方高校公选课课程体系建设受到严重制约。如何利用现有资源构建公选课课程体系,是地方高校教学管理者需要着力解决的问题。延安大学在公选课课程体系建设中,依托地方特色文化资源,构建了独具特色的公选课课程体系,探索了一条适合地方高校公选课建设与改革之路。 展开更多

关键词 地方高校 公选课特色课程体系 延安大学

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延安大学校园网教学应用现状调查 被引量：2

2

作者 张瑞 李婵娟 +1 位作者 叶倩 黄协 《延安大学学报（自然科学版）》 2010年第2期89-94,共6页

通过对多种校园网涵义解释的分析,提出校园网涵义的新解析,根据校园网教学应用的服务内容设计调查问卷,从教师、学生、教务和网络管理多个层面展开问卷调查和访谈,在详细分析调查数据的基础上,得出延安大学校园网教学应用的基本现状,并... 通过对多种校园网涵义解释的分析,提出校园网涵义的新解析,根据校园网教学应用的服务内容设计调查问卷,从教师、学生、教务和网络管理多个层面展开问卷调查和访谈,在详细分析调查数据的基础上,得出延安大学校园网教学应用的基本现状,并给出几点改进建议。 展开更多

关键词 校园网 教学应用 调查

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延安时期电化教育成因探析 被引量：4

3

作者 刘瑞儒 刘舰 胡瑞华 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第8期10-13,共4页

作为我国早期电化教育的重要组成部分——延安时期的电化教育,其诞生、形成和发展有着特殊的内外界社会历史背景。内部因素:党中央毛泽东进驻延安是其诞生的历史背景,当时延安民众的教育需求是其诞生的社会背景,电教专业人才奔赴革命圣... 作为我国早期电化教育的重要组成部分——延安时期的电化教育,其诞生、形成和发展有着特殊的内外界社会历史背景。内部因素:党中央毛泽东进驻延安是其诞生的历史背景,当时延安民众的教育需求是其诞生的社会背景,电教专业人才奔赴革命圣地和电教设备的添置是其诞生和发展具备了坚实的人力资源和物质基础;外部因素:左翼电影运动的兴起和国防教育的实践需求是中共延安时期电化教育诞生、形成和发展的外部推动因素。 展开更多

关键词 延安时期 电化教育 左翼电影运动 国防教育

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学分制模式下教务管理系统的探讨 被引量：3

4

作者 赵耀锋 《延安大学学报（自然科学版）》 2009年第1期102-105,共4页

学分制教学模式的实行,对教务管理提出了许多新的要求。本文对学分制特点进行了详细的阐述,分析了现行开发软件系统的两种主流模式(C/S,B/S)的特点,提出了基于两种模式的混合模式的软件开发体系结构,并对教务管理系统的需求进行了详细... 学分制教学模式的实行,对教务管理提出了许多新的要求。本文对学分制特点进行了详细的阐述,分析了现行开发软件系统的两种主流模式(C/S,B/S)的特点,提出了基于两种模式的混合模式的软件开发体系结构,并对教务管理系统的需求进行了详细描述。 展开更多

关键词 学分制 教务管理 C/S与B/S 软件体系结构

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基于角色自动升级的教务管理用户访问控制模型

5

作者 赵耀锋 《延安大学学报（自然科学版）》 2011年第1期17-18,22,共3页

分析了基于角色的用户访问控制模型,针对该模型缺乏个性化特征的缺点,提出了基于角色自动升级的用户访问控制模型,使教务管理系统的用户管理自动化、细致化、人性化。

关键词 角色 自动升级 访问控制 模型

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基于时间戳间距的用户在线时长聚类方法

6

作者 叶倩 高明 +2 位作者 田亮亮 韦雨萌 刘翼 《现代电子技术》 北大核心 2024年第16期47-50,共4页

在网络用户行为分析中,以时序维度为基础,研究用户网络行为的变化趋势,提出并挖掘更多有价值的信息,可为管理或商业决策提供有力支持。为此,文中提出一种基于时间戳间距的用户在线时长聚类方法,以用户访问日志文件中时间戳之间的间距作... 在网络用户行为分析中,以时序维度为基础,研究用户网络行为的变化趋势,提出并挖掘更多有价值的信息,可为管理或商业决策提供有力支持。为此,文中提出一种基于时间戳间距的用户在线时长聚类方法,以用户访问日志文件中时间戳之间的间距作为特征,首先将获取的日志数据进行预处理,获得用户的在线时长统计;然后采用K-Means聚类算法对用户进行聚类,并使用轮廓系数对K值进行评价分析,确定聚类K值范围,准确判定用户单次访问在线时长及类型。采用真实校园网用户访问日志数据对所提方法进行评价,实验结果表明,该方法的准确度达到0.9180,精确度达到0.7685,召回率达到0.8093。 展开更多

关键词 用户在线时长 用户聚类 K-MEANS聚类算法 数据预处理 时间戳间距 轮廓系数

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教育信息化环境中的学生线上沉默及其唤醒 被引量：14

7

作者 丁一鑫 党子奇 李军靠 《中国成人教育》 2018年第24期79-84,共6页

在资源富集的教育信息化时代,新技术颠覆了传统教育样态,重构了学生受众的学习场域,但这也让学生线上沉默现象成为普遍存在的真命题,学生随时都可能从线上学习中"主动出逃",从而违背了线上教育"共享、众筹、众创"... 在资源富集的教育信息化时代,新技术颠覆了传统教育样态,重构了学生受众的学习场域,但这也让学生线上沉默现象成为普遍存在的真命题,学生随时都可能从线上学习中"主动出逃",从而违背了线上教育"共享、众筹、众创"价值理念,大大削减了线上教育的功能和价值效力。面对这种情况,可以采取重塑教育传播产品、完善线上线下育人体系、妙用教育心理学规律三条路径来唤醒学生受众中的沉默者。 展开更多

关键词 教育信息化 线上教育 学生线上沉默 沉默唤醒

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基于SQL Server数据库的ADO.NET数据访问技术 被引量：2

8

作者 叶倩 刘翼 《现代电子技术》 2008年第18期74-77,共4页

ADO.NET是一组向.NET程序员公开数据访问服务的类,是一个具有互操作性且伸缩性强的数据访问体系结构。以VB.NET为编程语言,系统、实例化地介绍ADO.NET对SQL Server数据库的连接方法,并对常用数据访问技术(如添加、删除、更新等)进行归... ADO.NET是一组向.NET程序员公开数据访问服务的类,是一个具有互操作性且伸缩性强的数据访问体系结构。以VB.NET为编程语言,系统、实例化地介绍ADO.NET对SQL Server数据库的连接方法,并对常用数据访问技术(如添加、删除、更新等)进行归纳介绍,为初学者提供参考。 展开更多

关键词 ADO.NET SQL SERVER 数据访问技术 VB.NET

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PBL教学法对医学生学习动机的影响 被引量：10

9

作者 刘晓斌 张正祥 +3 位作者 吉金山 冯俏 韩继明 武忠远 《西北医学教育》 2016年第4期604-606,共3页

目的探讨PBL教学模式对医学生学习动机的影响。方法采用权威的学习动机量表对我校2013级、2014级临床医学专业卓越班本科生的学习动机进行测量。结果所有被调查学生的学习动机总得分为(2.79±0.22),处于中上等水平,PBL教学组学生学... 目的探讨PBL教学模式对医学生学习动机的影响。方法采用权威的学习动机量表对我校2013级、2014级临床医学专业卓越班本科生的学习动机进行测量。结果所有被调查学生的学习动机总得分为(2.79±0.22),处于中上等水平,PBL教学组学生学习动机得分为(2.83±0.18),对照组学生得分为(2.77±0.24),存在显著性差异。在量表的6个维度中,PBL教学组在挑战性、热衷性和选择简单任务三个维度的得分与传统教学组相比差异有统计学意义。结论 PBL教学法对于激发学生的学习动机,提高学生学习积极性有促进作用。 展开更多

关键词 PBL教学模式 学习动机 临床医学

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基于ASP.NET的Web应用程序安全性的探讨 被引量：2

10

作者 刘翼 叶倩 刘描 《电子设计工程》 2009年第2期92-94,共3页

目前网站的绝大部分资源对浏览者是开放的,但有些信息是特别针对某些用户的,只有特定权限的用户才能访问,因此,Web应用程序安全性便是热点研究问题。介绍了基于ASP.NET的Web应用程序安全性的验证、授权和模拟等处理程序的实现技术与方法。

关键词 ASP.NET WEB应用程序 安全性 权限 验证模式

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高师学生主体参与式心理素质教育探索 被引量：2

11

作者 孟莉 孙发利 《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 2003年第2期107-112,共6页

高师学生主体参与式心理素质教育以哲学中的活动观、心理学中的心理活动论、教育科学中的主体教育和参与教育思想为理论基础 ,强调主体、人格、自由、活动和发展等基本理念 ,提出具体实施策略包括 :给学生创设安全心理环境 ,注重不同见... 高师学生主体参与式心理素质教育以哲学中的活动观、心理学中的心理活动论、教育科学中的主体教育和参与教育思想为理论基础 ,强调主体、人格、自由、活动和发展等基本理念 ,提出具体实施策略包括 :给学生创设安全心理环境 ,注重不同见解的心灵沟通 ,让学生拥有自由的时空 ,强调学生是成长的主人 ,倡导学生自我心理教育 ,协调整合学生的各种活动等 ,这一心理教育模式在教师教育、个人发展。 展开更多

关键词 师范大学生 活动 主体性 参与性 心理素质教育

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基于混合算法的智能排课系统 被引量：3

12

作者 赵耀锋 《现代电子技术》 2011年第12期17-19,共3页

传统采用单一排课算法设计的排课系统,编排出的课程表总是与期望结果相差太大。为了使课表编排结果能满足教学要求,在此对排课约束条件进行了详细分析,采用基于遗传算法和贪婪算法的混合算法进行排课系统设计,将排课分为时间安排和地点... 传统采用单一排课算法设计的排课系统,编排出的课程表总是与期望结果相差太大。为了使课表编排结果能满足教学要求,在此对排课约束条件进行了详细分析,采用基于遗传算法和贪婪算法的混合算法进行排课系统设计,将排课分为时间安排和地点安排2部分进行,时间安排采用遗传算法设计,地点安排采用贪婪算法设计,时间安排和地点安排过程可以人工干预,编排的课程表基本符合教务管理需求。混合算法设计的智能排课系统编排的课程表更加科学化、合理化和人性化。 展开更多

关键词 排课 遗传算法 贪婪算法 混合算法

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浅析数据压缩技术 被引量：5

13

作者 叶倩 张俊兰 冯雄伟 《延安大学学报（自然科学版）》 2008年第4期29-33,共5页

首先介绍数据压缩技术发展的历史,接着阐述了数据压缩的原理及其内容,最后就数据压缩技术分类和压缩技术的编码进行分析与研究。

关键词 数据压缩技术 多媒体信息 冗余度 编码算法 HUFFMAN编码

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教材管理系统的设计与实现 被引量：2

14

作者 张俊兰 苗庆霞 +1 位作者 高玉东 袁春霞 《延安大学学报（自然科学版）》 2001年第3期25-26,共2页

《教材管理系统》的研制是利用计算机的资源丰富、容量大和速度快等特点实现“教村”管理的自动化 ,为科学管理提供依据。该系统在 WINDOWS98下 ,使用 VISUAL FOXPRO6 .0作为程序设计语言 ,运行在 IBM- PC/4 86 (或兼容机 )上 ,主要功有... 《教材管理系统》的研制是利用计算机的资源丰富、容量大和速度快等特点实现“教村”管理的自动化 ,为科学管理提供依据。该系统在 WINDOWS98下 ,使用 VISUAL FOXPRO6 .0作为程序设计语言 ,运行在 IBM- PC/4 86 (或兼容机 )上 ,主要功有有 :编辑、销售、查询、统计、教材建设、旧教材报废和维护模块等。该系统适用于各大中专院校“教材” 展开更多

关键词 管理系统 系统设计 数据库表 表单 报表 教材

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中国数学课程标准发展史 被引量：4

15

作者 刘兴祥 徐志强 赵耀峰 《延安大学学报（自然科学版）》 2006年第2期21-25,共5页

根据我国数学教育在不同时期的发展状态,结合历史发展,把中国数学课程标准的发展分为五个时期。第一时期是古代中国数学课程标准的萌芽时期,从课程标准的产生至鸦片战争前夕(1840年);第二个时期从1840年至1912年中华民国成立,这一时期... 根据我国数学教育在不同时期的发展状态,结合历史发展,把中国数学课程标准的发展分为五个时期。第一时期是古代中国数学课程标准的萌芽时期,从课程标准的产生至鸦片战争前夕(1840年);第二个时期从1840年至1912年中华民国成立,这一时期西方数学传入中国,促进了中国数学课程标准的初步发展;第三时期是从1912年至1949年的中华民国时期,这一时期是我国数学课程标准的转折时期;第四个时期是从1949年中华人民共和国成立至1976年,是我国社会主义数学课程标准的探索时期;第五个时期是从1976年至现在,是我国现代数学课程标准的迅速发展时期。同时介绍了各个时期我国数学教育的发展情况,旨在理清我国数学教育的发展思路,使我们对我国数学课程标准的发展有一个明确的了解和认识。 展开更多

关键词 课程标准 教学大纲 教学目的

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基于贪婪算法的多媒体教室排课算法设计 被引量：3

16

作者 赵耀锋 《信息技术》 2013年第12期80-82,共3页

课程安排是高校教务管理工作中的点和难点,尤其是多媒体教室因为设备类型不统一、操作方式有差异等原因,为课程合理化安排增加了极大的困难。为了使课表编排的结果更加人性化,文中对多媒体教室排课约束条件进行详细分析,设计了基于贪婪... 课程安排是高校教务管理工作中的点和难点,尤其是多媒体教室因为设备类型不统一、操作方式有差异等原因,为课程合理化安排增加了极大的困难。为了使课表编排的结果更加人性化,文中对多媒体教室排课约束条件进行详细分析,设计了基于贪婪算法的多媒体教室排课算法,使用该算法设计的多媒体教室排课系统安排出的课程表更加科学化、合理化和人性化。 展开更多

关键词 排课 贪婪算法 多媒体 设计

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几种类Vandermonde行列式的计算 被引量：2

17

作者 袁旭华 杨海文 赵耀锋 《延安大学学报（自然科学版）》 2006年第1期13-16,共4页

给出了“类V anderm onde行列式”的各种形式,并研究了它们的一些富有技巧的方法.

关键词 VANDERMONDE行列式 类Vandermonde行列式 多项式

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高校校园网络计费策略研究 被引量：2

18

作者 刘翼 叶倩 《延安大学学报（自然科学版）》 2014年第4期12-13,共2页

首先,根据校园网计费认证的实际情况,提出了校园网计费认证系统的架构;其次,按照用户入网的类型和区域将用户划分为若干个子计费用户组,并确定子用户组的计费模式;最后,通过对各子用户组实际上网行为的数据进行统计分析,确定了各个计费... 首先,根据校园网计费认证的实际情况,提出了校园网计费认证系统的架构;其次,按照用户入网的类型和区域将用户划分为若干个子计费用户组,并确定子用户组的计费模式;最后,通过对各子用户组实际上网行为的数据进行统计分析,确定了各个计费模式组中的特征最大值,为下一步计费费率量化奠定了基础。 展开更多

关键词 校园网 计费策略 计费模式 特征最大值

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基于加权的抽签选课算法设计 被引量：2

19

作者 赵耀锋 《延安大学学报（自然科学版）》 2010年第4期30-32,共3页

选课制是学分制教学管理模式的基础,选课算法直接关系到选修课教学效果的优劣。本文对现今流行的抽签选课算法进行了详细的分析,针对这个算法的缺点提出了基于加权的抽签选课算法,并对加权抽签算法进行了描述和设计。

关键词 选课 加权 抽签算法 设计

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基于.NET的精品课程综合应用系统设计与实现 被引量：1

20

作者 叶倩 《延安大学学报（自然科学版）》 2012年第4期32-34,共3页

针对各级精品课程应用和共享的需求出发,首先对动态网站设计理念进行了讨论,接着对目前大多数网站存在的问题进行了分析,然后提出了《基于.NET的精品课程综合应用系统》的总体结构设计。系统利用CSS+DIV技术,提高了网页的下载速度,实现... 针对各级精品课程应用和共享的需求出发,首先对动态网站设计理念进行了讨论,接着对目前大多数网站存在的问题进行了分析,然后提出了《基于.NET的精品课程综合应用系统》的总体结构设计。系统利用CSS+DIV技术,提高了网页的下载速度,实现了页面的合理布局和显示。采用记录日志的方法,对用户的相关信息进行必要的记录,实现快速查询非法操作用户和实现了对分布于校内的精品课程信息和数据进行统一编辑、发布和检索。 展开更多

关键词 精品课程NET ASP CSS+DIV技术

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