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题名护生基础护理学实验课学习影响因素调查
被引量:3
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作者
刘生梅
张静
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机构
延安大学医学院护理系
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出处
《护理学杂志》
2008年第15期16-18,共3页
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文摘
目的了解护理专业本科生(护生)《基础护理学》实验课学习的影响因素,提高护理实验教学效果。方法自行设计护生《基础护理学》实验课学习影响因素调查问卷,对125名护理系护生进行调查。结果影响护生《基础护理学》实验课学习的主要因素有实验室条件(88.00%)、教师因素(84.00%)和护生因素(79.20%);而环境和专业对护生实验课的学习影响仅占23.20%和31.20%。不同年级护生在对专科设置、教师临床实践经验和教学管理能力、护生个性特点及其家庭条件等影响因素的认识有差异(P<0.05,P<0.01)。结论影响护生《基础护理学》实验课学习效果的因素是多源的,不同年级护生对影响因素的认识上存在差异。应尽量消除或减少实验课学习的影响因素,重视护理实验教学质量,提高护生实验课的学习积极性。
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关键词
学生
护理
基础护理学
效果
影响因素
数据收集
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
G423.04
[文化科学—课程与教学论]
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题名人口控制社会化与生育控制伦理思考
被引量:1
- 2
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作者
苗梅静
郝琴
张健青
刘鹏飞
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机构
延安大学医学院护理系
延安大学医学院心内科
延安大学附属医院消化内科
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出处
《中国医学伦理学》
2008年第5期110-111,共2页
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文摘
人口控制社会化是我国当前人口控制的必然选择,这种控制方式主要通过对人的内在和外在的影响,使人口控制由他律转变为自律。要使人口控制社会化有效实施,需要依赖生育控制,目前生育控制主要包括避孕、人工流产和绝育,而这些措施在运用过程涉及许多伦理问题。
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关键词
人口控制
社会化
生育控制
伦理问题
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Keywords
Population Control
Acculturation
Reproduction Control
Ethical Issues
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分类号
R-052
[医药卫生]
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题名维持性血液透析患者衰弱与肌少症及躯体功能的关系
被引量:25
- 3
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作者
朱亚杰
陈思婕
辛霞
高菊林
刘小敏
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机构
延安大学医学院护理系
西安交通大学第一附属医院护理部
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出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2022年第9期42-45,共4页
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基金
延安大学研究生创新教育项目(YCX2021090)。
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文摘
目的探讨维持性血液透析患者衰弱发生情况及与肌少症、躯体功能的关系,为衰弱预防及管理提供参考。方法便利抽样法选取303例维持性血液透析患者,采用FRAIL衰弱量表、简易五项评分问卷、简易机体功能评估,进行衰弱、肌少症及躯体功能评估。结果303例维持性血液透析患者中,无衰弱占27.1%、衰弱前期占60.7%、衰弱占12.2%。肌少症高危者占11.2%,躯体功能下降者占44.9%。多因素logistic回归分析显示,年龄<60岁、体型标准及超重、躯体功能正常、肌少症低危是衰弱的保护因素(P<0.05,P<0.01)。结论维持性血液透析患者衰弱及衰弱前期占比较高,衰弱的发生受年龄、体型的影响,并与肌少症、躯体功能密切相关。
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关键词
血液透析
肾衰竭
衰弱
肌少症
躯体功能
生活质量
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分类号
R473.5
[医药卫生—护理学]
R459.5
[医药卫生—治疗学]
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