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大学生体育活动中的锻炼承诺和锻炼坚持性研究 被引量:33
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作者 孙德荣 刘立军 何小珍 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2011年第6期549-552,共4页
采用问卷调查的方法,对967名大学生的锻炼承诺和锻炼坚持性进行调查,并分析不同体育锻炼情况的大学生在锻炼承诺与锻炼坚持性上的不同,结果表明,锻炼时间、锻炼方式、锻炼效果和身体自我感觉的不同在锻炼承诺和锻炼坚持性上存在差异。
关键词 大学生 体育活动 锻炼承诺 锻炼坚持性
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体育营销提升企业品牌资产作用机制及策略研究 被引量:11
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作者 梁强 司金鹏 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第1期43-45,共3页
体育走入市场,使体育营销成为营销领域中一个新的分支。体育营销堪称21世纪最有效的市场推广工具之一,各行各业已认同体育营销对达成商业目标的效用。分析体育营销提升企业品牌资产价值的作用机制,首先简析体育营销观念的演进与形成,界... 体育走入市场,使体育营销成为营销领域中一个新的分支。体育营销堪称21世纪最有效的市场推广工具之一,各行各业已认同体育营销对达成商业目标的效用。分析体育营销提升企业品牌资产价值的作用机制,首先简析体育营销观念的演进与形成,界定体育营销的合理内涵,进而探讨体育营销对企业品牌资产提升的作用机制,最后提出基于体育营销的企业品牌资产提升策略。 展开更多
关键词 体育营销 品牌资产 成长机制
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我国竞技体育价值取向分析 被引量:6
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作者 张运亮 洪卫兵 许洪超 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2010年第6期42-44,共3页
我国竞技体育价值取向经历了注重展示民族自尊和自信心、政治、国力为核心转向当前的多元取向。分析发现:民族性格、民族自信心、国际政治环境和中国社会的转型分别从不同角度对我国竞技体育的价值取向产生了影响。
关键词 竞技体育 体育概论 价值取向
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新时期高等院校体育师资队伍建设探究 被引量:4
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作者 刘杰 葛新超 《教育与职业》 北大核心 2009年第26期53-54,共2页
师资队伍是高校发展的重要力量。随着社会的变迁和人们价值观念的多元化,高校体育教师应该加强师德建设,并通过攻读硕士、在职进修、培训等多种渠道和多种形式,提高实践能力和创新能力,更好地为我国体育事业的发展服务。
关键词 高等院校 体育师资 建设
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试析冷战时期国际奥林匹克学院的奥林匹克教育 被引量:1
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作者 郭兆霞 洪卫兵 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2010年第11期111-115,共5页
通过查阅相关史料,对冷战时期国际奥林匹克学院的奥林匹克教育进行梳理与归纳。奥林匹克学院面常年向青年开展教育活动,传播具有普适价值的奥林匹克精神和理念。冷战时期,国际奥林匹克学院作为专门的奥林匹克教育机构经过艰难的发展,其... 通过查阅相关史料,对冷战时期国际奥林匹克学院的奥林匹克教育进行梳理与归纳。奥林匹克学院面常年向青年开展教育活动,传播具有普适价值的奥林匹克精神和理念。冷战时期,国际奥林匹克学院作为专门的奥林匹克教育机构经过艰难的发展,其奥林匹克精神深入人心。它已经与140多个国家奥林匹克学院及奥林匹克研究中心组成世界范围的奥林匹克教育体系,积极开展各种教育实践活动,致力于将奥林匹克精神、理念转化为世界各国人民,尤其是青少年儿童的实际行动。由于政治经济不断介入奥运会,其教育价值的发挥困难重重。 展开更多
关键词 奥林匹克 奥林匹克教育 国际奥林匹克学院
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大学生体育活动目标定向和身体自尊 被引量:2
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作者 孙德荣 《首都体育学院学报》 北大核心 2009年第1期95-98,共4页
采用问卷调查法,以187名大学生为被试,考察了大学生的体育活动情况,以及体育活动意向、目标定向和身体自尊之间的关系。研究结果表明,随着参加体育活动次数的增加,任务定向和自我定向的得分都逐渐增加,但是只有任务定向随着锻炼次数的... 采用问卷调查法,以187名大学生为被试,考察了大学生的体育活动情况,以及体育活动意向、目标定向和身体自尊之间的关系。研究结果表明,随着参加体育活动次数的增加,任务定向和自我定向的得分都逐渐增加,但是只有任务定向随着锻炼次数的增加并且表现出显著性差异。男生在身体自我描述方面比女生积极;随着锻炼次数的增加,身体自我描述显示出积极的趋势;喜欢体育活动和体育课都会给大学生身体自我描述带来积极影响。除身体肥胖指标外,任务定向和自我定向与身体自尊各指标均呈显著正相关。表明参加体育活动与大学生的目标定向和身体自尊存在积极关系。 展开更多
关键词 大学生 体育活动 目标定向 身体自尊
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《全民健身计划钢要》对高职院校体育课程改革的影响 被引量:2
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作者 杜伯武 《成人教育》 北大核心 2010年第7期84-85,共2页
《全民健身计划纲要》(以下简称《纲要》)的实施,标志着我国体育工作国策发生了重大变革,因此,势必影响正在进行的体育课程改革的总体规划和设想。为适应全民健身计划的需求,探讨与之相适应的体育课程改革的新思路、新体系,是文章阐述... 《全民健身计划纲要》(以下简称《纲要》)的实施,标志着我国体育工作国策发生了重大变革,因此,势必影响正在进行的体育课程改革的总体规划和设想。为适应全民健身计划的需求,探讨与之相适应的体育课程改革的新思路、新体系,是文章阐述的重点。 展开更多
关键词 全民健身计划 体育课程改革 影响 体系
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