高师中文教育的师范性定位及其教学改革——“新世纪中学语文教师培养模式研究”论题之一 被引量：2

1

作者 尹振球 王俊霞 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2005年第5期89-91,共3页

高师中文教育的师范性应该体现在整个教学过程———尤其是要体现在中文专业学习之中。为此,我们对高师中文教育的师范性重新进行定位,提出高师中文教育的师范性主要应体现在三个方面,即它应该是人文教育、经典教育与通识教育。以此为... 高师中文教育的师范性应该体现在整个教学过程———尤其是要体现在中文专业学习之中。为此,我们对高师中文教育的师范性重新进行定位,提出高师中文教育的师范性主要应体现在三个方面,即它应该是人文教育、经典教育与通识教育。以此为出发点,我们对现行高师中文教育的教学改革提出了一系列的建议。 展开更多

关键词 师范性 人文教育 经典教育 通识教育

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浅析师范生教师角色的塑造 被引量：2

2

作者 刘银花 王英华 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2005年第5期96-98,共3页

师范类院校的学生在校学习阶段如何给自己角色定位,关系到今后教学中的工作有效性、工作满意度以及职业的持久性。学会教学是一种成长过程。在校其间要培养师范生全面而有效的教学艺术素养,以便更快、更好地适应将来的任教状态。

关键词 师范生 教师角色 塑造

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全球化时代中国文学发展方向的审美心理学分析 被引量：1

3

作者 王咏梅 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第2期17-20,共4页

人类天生具有审美探究心理,包括审美求异心理和审美求同心理。审美求异心理要求中国文学在全球化的过程中应努力保持民族特色,给世界其他民族的读者以新奇感;审美求同心理则要求中国文学在弘扬民族性的同时,以世界其他民族读者所熟悉的... 人类天生具有审美探究心理,包括审美求异心理和审美求同心理。审美求异心理要求中国文学在全球化的过程中应努力保持民族特色,给世界其他民族的读者以新奇感;审美求同心理则要求中国文学在弘扬民族性的同时,以世界其他民族读者所熟悉的艺术形式消除其审美理解的障碍,唤起他们的审美兴趣。二者相互联系、相互作用,共同内在地制约了中国文学在全球化过程中的民族性与世界性交融互渗的发展方向。 展开更多

关键词 全球化 中国文学 审美求异心理 审美求同心理 民族性 世界性

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谈古希伯来文学和早期基督教文学的教学定位 被引量：2

4

作者 尹振球 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2005年第3期152-156,共5页

　忽视古希伯来文学对西方文学全面而深刻的影响,是我国外国文学界长期存在的一个严重的倾向性问题。高等学校的外国文学教学应该在古希腊罗马文学与中世纪文学之间增加"古希伯来文学与早期基督教文学"一章。只有补上这条线,... 　忽视古希伯来文学对西方文学全面而深刻的影响,是我国外国文学界长期存在的一个严重的倾向性问题。高等学校的外国文学教学应该在古希腊罗马文学与中世纪文学之间增加"古希伯来文学与早期基督教文学"一章。只有补上这条线,我们才能真正把握西方文学内在的发展脉络和精神实质。我们的外国文学研究也将由此而出现新的局面。 展开更多

关键词 《圣经》 古希伯来文学 外国文学教学

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早期中国现代性情境下袁牧之生平创作再审视

5

作者 王晓旭 史可扬 《电影评介》 北大核心 2024年第5期8-14,共7页

袁牧之被称为“舞台千面人”[1],提到他艺术上的贡献,会提及多个“第一”:他自编自演中国第一部真正意义上的有声片《桃李劫》(应云卫,1934),编导中国第一部音乐喜剧片《都市风光》(袁牧之,1935);创办中国第一个党的电影放映机构“延安... 袁牧之被称为“舞台千面人”[1],提到他艺术上的贡献,会提及多个“第一”:他自编自演中国第一部真正意义上的有声片《桃李劫》(应云卫,1934),编导中国第一部音乐喜剧片《都市风光》(袁牧之,1935);创办中国第一个党的电影放映机构“延安电影团”;筹办新中国第一个电影生产基地“东北电影制片厂”;担任新中国第一任电影局局长。[2]时至今日,袁牧之留给人们的艺术理念和先锋精神,具有丰富的挖掘空间。 展开更多

关键词 东北电影制片厂 袁牧之 延安电影团 电影局 《都市风光》 电影放映 中国现代性 先锋精神

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东北虎

6

作者 刘兵 耿军 《电影文学》 北大核心 2024年第14期177-192,共16页

1.内景工地铲车驾驶室日(特写)一个小盆里黑色的冻梨和黄色的冻柿子在水里泡着,上面结着一层薄冰,盆旁边的地上铺满了瓜子皮。一只手伸进小盆里,敲碎薄冰,拿起一只冻柿子在水里洗了洗。徐东翻出一支吸管,用力插进冻柿子里,吮吸着柿子肉... 1.内景工地铲车驾驶室日(特写)一个小盆里黑色的冻梨和黄色的冻柿子在水里泡着,上面结着一层薄冰,盆旁边的地上铺满了瓜子皮。一只手伸进小盆里,敲碎薄冰,拿起一只冻柿子在水里洗了洗。徐东翻出一支吸管,用力插进冻柿子里,吮吸着柿子肉。(画外音)一辆卡车,由远及近开过来的声音。咣一声闷响,车和人一晃,徐东的柿子出手,他一慌,回头望去2。.外景工地日车外,卡车追尾铲车。徐东从铲车上下来看着卡车撞在铲车尾部,情况不太严重,卡车司机小战似困似醉的神态看着他。徐东双手合十朝他拜了拜。小战抱歉地双手抱拳行了江湖礼。 展开更多

关键词 卡车司机 双手合十 由远及近 徐东 画外音 东北虎 铲车

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构建大学生创业教育体系的思考 被引量：33

7

作者 李耘 李长安 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第5期20-22,共3页

创业型人才缺乏是导致当代大学生就业难的主要原因之一。因此,完善创业教育体系、加强创业教育势在必行。为此,必须构建起具有我国特色的创业教育体系。这一体系具体包括创业教育的目标体系、课程体系和社会支持体系三大子系统。

关键词 大学生 就业 创业 教育体系

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关于高校新闻实践教学的探讨 被引量：10

8

作者 韩芳 杨春霞 《教育与职业》 北大核心 2006年第36期151-152,共2页

近几年来，我国开办新闻传播专业的高校迅速增多，但是新闻教学理念的构建和新闻教学模式的探索还很不完善，而且重理论、轻实践的问题比较突出，造成一边是每年大量的新闻传播专业学生毕业，另一边却是业界人士感叹新闻传播人才的匮乏... 近几年来，我国开办新闻传播专业的高校迅速增多，但是新闻教学理念的构建和新闻教学模式的探索还很不完善，而且重理论、轻实践的问题比较突出，造成一边是每年大量的新闻传播专业学生毕业，另一边却是业界人士感叹新闻传播人才的匮乏。文章分析了高校实践教学缺乏的原因，找出了存在的问题和不足，提出了高校改变教学恩路、加强新闻实践教学的途径和方法。 展开更多

关键词 高校 新闻教育 实践教学

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典型人物报道策略的嬗变 被引量：10

9

作者 麦尚文 贾奎林 《当代传播》 北大核心 2007年第2期15-17,共3页

我国典型人物报道在当今依然呈现出新颖的形态特征,其中透露出的报道策略以及传播技巧的嬗变,包含着丰富的“媒介信息”。本文尝试以25年来的中国社会变迁为宏大背景,对国内媒体(主要指报纸)在不同历史时期典型人物报道的媒介手法改革... 我国典型人物报道在当今依然呈现出新颖的形态特征,其中透露出的报道策略以及传播技巧的嬗变,包含着丰富的“媒介信息”。本文尝试以25年来的中国社会变迁为宏大背景,对国内媒体(主要指报纸)在不同历史时期典型人物报道的媒介手法改革的关键事件进行解读,通过分析代表性典型人物报道的文本特征,探寻报道文本与媒介生态的相关性,进而透视典型人物报道的发展脉络和报道策略的嬗变轨迹。 展开更多

关键词 典型人物报道 报道策略 嬗变

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《琅琊榜》的空间叙事与中国艺术精神 被引量：4

10

作者 申朝晖 苏锑平 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2017年第1期20-23,共4页

空间是区别于时间之外人类存在的基本方式。空间不仅是场所,也是意识形态。影视语言中空间具有永在性与优位性,中国电视剧创作长期存在的空间缺位状态严重影响了电视剧的品质。《琅琊榜》打造了一个颇富质感又深蕴中国艺术精神的诗性空... 空间是区别于时间之外人类存在的基本方式。空间不仅是场所,也是意识形态。影视语言中空间具有永在性与优位性,中国电视剧创作长期存在的空间缺位状态严重影响了电视剧的品质。《琅琊榜》打造了一个颇富质感又深蕴中国艺术精神的诗性空间。从意识形态上解读《琅琊榜》的空间叙事,我们不难发现其中潜藏的社会心理与时代症候。 展开更多

关键词 《琅琊榜》 空间叙事 权力 虚实 诗化

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大学生主体性思想政治教育的当代价值及其行动逻辑 被引量：10

11

作者 郝文军 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第8期190-193,共4页

自从现代性正式开启了人的主体性的发展历程后,经过20多年的社会转型和变迁,一直展示着主体性教育的当代价值。大学生主体性思想政治教育,就是尊重和开发大学生主体性地位和作用的过程,这是科学发展观的本质要求,是构建和谐社会的必然要... 自从现代性正式开启了人的主体性的发展历程后,经过20多年的社会转型和变迁,一直展示着主体性教育的当代价值。大学生主体性思想政治教育,就是尊重和开发大学生主体性地位和作用的过程,这是科学发展观的本质要求,是构建和谐社会的必然要求,是提高思想政治教育实效性的内在要求。而开展个性化教育、建设良好的校园文化环境、人文关怀和心理疏导相结合,构成了主体性思想政治教育的行动逻辑。 展开更多

关键词 主体性 思想政治教育 当代价值 行动逻辑

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《狗十三》:镜像映射与症候探微 被引量：10

12

作者 申朝晖 《电影评介》 北大核心 2018年第20期32-35,共4页

电影《狗十三》是新力量导演曹保平创作序列中的一个“另类”。这部2013年制作的小成本作品,迟至2018年底才在全国公开上映。与导演曹保平之前的《光荣的愤怒》《李米的猜想》以及之后的《烈日灼心》《追凶者也》这些犯罪题材的商业类... 电影《狗十三》是新力量导演曹保平创作序列中的一个“另类”。这部2013年制作的小成本作品,迟至2018年底才在全国公开上映。与导演曹保平之前的《光荣的愤怒》《李米的猜想》以及之后的《烈日灼心》《追凶者也》这些犯罪题材的商业类型电影不同,《狗十三》作为一部散文化叙事的关于青春成长主题的小成本艺术片,甚至也区别于之前大多数的国产青春片对“青春”的处理。影片通过一个13岁女孩李玩与狗的故事,向人们还原了人类童年成长的残酷与撕裂。 展开更多

关键词 《李米的猜想》 症候 映射 镜像 类型电影 青春片 “另类” 犯罪题材

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期刊内容碎片化传播的版权问题刍论 被引量：7

13

作者 向淑君 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2015年第23期26-28,共3页

碎片化阅读正促进纸质传媒的变局,传统期刊通过打造自己的移动阅读平台,将母刊内容碎片化,多方位试水数字化传播,也带来了相应的版权争议。文章在分析传统期刊将母刊内容上传移动阅读平台的三种主要方式的基础上,研究了与之相关的五个... 碎片化阅读正促进纸质传媒的变局,传统期刊通过打造自己的移动阅读平台,将母刊内容碎片化,多方位试水数字化传播,也带来了相应的版权争议。文章在分析传统期刊将母刊内容上传移动阅读平台的三种主要方式的基础上,研究了与之相关的五个方面的版权问题。 展开更多

关键词 期刊 移动阅读 碎片化 版权

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大学生思想政治教育激励机制的建设 被引量：12

14

作者 郝文军 《思想政治教育研究》 2008年第6期93-96,共4页

新时期,运用激励理论做大学生思想政治工作,突出人文内涵,符合当代大学生的思想和行为特点。文章结合工作实际,分析了激励理论对大学生思想政治教育工作的借鉴意义,从指导思想、制度建设、校园环境建设、思想政治教育可接受性、健全服... 新时期,运用激励理论做大学生思想政治工作,突出人文内涵,符合当代大学生的思想和行为特点。文章结合工作实际,分析了激励理论对大学生思想政治教育工作的借鉴意义,从指导思想、制度建设、校园环境建设、思想政治教育可接受性、健全服务机制等方面提出了建设大学生思想政治教育激励机制的可执行的对策。 展开更多

关键词 大学生 思想政治教育 激励机制 建设

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提高本科公共选修课程建设质量的建议 被引量：8

15

作者 刘桂娥 《教育与职业》 北大核心 2007年第35期79-80,共2页

本科公共选修课程是我国高等院校本科培养计划中非常重要的课程类型，它的质量直接影响我国本科教育的质量。目前，我国高校本科公共选修课程建设中存在许多问题，要解决这些问题，必须从转变课程观念和价值取向、细化课程目标、优化课... 本科公共选修课程是我国高等院校本科培养计划中非常重要的课程类型，它的质量直接影响我国本科教育的质量。目前，我国高校本科公共选修课程建设中存在许多问题，要解决这些问题，必须从转变课程观念和价值取向、细化课程目标、优化课程体系、规范管理制度等方面入手。 展开更多

关键词 公共选修课程 高等院校使命 人才培养目标

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现代文艺学范式的媒介中心论转向 被引量：5

16

作者 王咏梅 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2011年第3期21-23,共3页

20世纪后期以来,现代文艺学范式继"文本中心论转向"、"读者中心论转向"两次革命之后,又在"文化研究转向"和"传播学转向"的过程中孕育、形成了"媒介中心论转向"。这一革命性变革促进... 20世纪后期以来,现代文艺学范式继"文本中心论转向"、"读者中心论转向"两次革命之后,又在"文化研究转向"和"传播学转向"的过程中孕育、形成了"媒介中心论转向"。这一革命性变革促进了我国文艺传播学的建立与文学传播媒介研究的兴起,打破了传统的工具论文学媒介观,建立起一种新的本体论文学媒介观,并培育、增强了文学活动主体自觉的媒介意识,对于文艺学学科建设以及文学艺术的发展无疑具有重要的推动作用,但也存在着一种重视传播媒介而忽视表现媒介的倾向。事实上,文学表现媒介是先于文学传播媒介发挥作用的,应该大力挖掘并充分发挥其艺术创造力和表现力,从而为真正实现文学作品传播、接受的范围最大化和效果最优化提供切实的保障。为此,深入研究与文学传播媒介及其技术发展相适应的文学表现媒介的特点、功能,将成为当代文艺学的一个重要课题。 展开更多

关键词 文艺学范式 媒介中心论转向 文学表现媒介 文学传播媒介

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高职文秘基层复合型人才培养质量刍议 被引量：4

17

作者 李丽 《职教论坛》 北大核心 2010年第2期81-82,共2页

高职文秘专业应培养基层复合型人才。为确保人才培养质量，需要抓好教学的各个环节．做到课程设置的职业性、教学过程的实践性、教学质量评价的多元性。

关键词 高职 文秘 教学 质量

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“轻文化”现象的社会语境探析与美学反思 被引量：4

18

作者 余安安 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第9期87-92,共6页

当下社会审美文化呈现出一股尚"轻"的趋势,体现在小说、动漫、影视等多个文化领域,从形式到内容都体现出"轻"的特质。"轻文化"生产和消费过程体现出互文式和语境化的特征,反映了后现代的多重症候,映射出... 当下社会审美文化呈现出一股尚"轻"的趋势,体现在小说、动漫、影视等多个文化领域,从形式到内容都体现出"轻"的特质。"轻文化"生产和消费过程体现出互文式和语境化的特征,反映了后现代的多重症候,映射出当下消费主义的文化状况。从美学角度来看,"轻文化"是审美泛化和大众趣味权力化的产物,我们应该从正反两面对"轻文化"现象进行美学反思,进而为建构和谐健康的社会审美文化生态提供一种必要的参照。 展开更多

关键词 轻文化 轻文化现象 审美文化

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革命历史题材电影的英雄叙事及其嬗变的时代症候 被引量：5

19

作者 申朝晖 周明豫 《电影文学》 北大核心 2021年第8期26-31,共6页

革命历史题材电影是主流意识形态表达的重要载体,它通过英雄叙事参与国家形象的构筑。新中国成立72年来,英雄叙事历经了三次大的变革,从新中国成立初期社会主义平民英雄的成长叙事,到改革开放后重大革命历史题材和历史人物的宏大叙事,... 革命历史题材电影是主流意识形态表达的重要载体,它通过英雄叙事参与国家形象的构筑。新中国成立72年来,英雄叙事历经了三次大的变革,从新中国成立初期社会主义平民英雄的成长叙事,到改革开放后重大革命历史题材和历史人物的宏大叙事,以及近十年来消费语境下全面开启英雄叙事的柔性表达。从英雄主体的认同迁移,到叙事策略的刚柔运用,革命历史题材电影见证了不同历史时期大众对于革命历史的不同想象,英雄叙事的审美嬗变背后表征了丰富而深刻的历史逻辑和时代症候。 展开更多

关键词 革命历史题材电影 英雄叙事 柔性表达 症候阅读

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荷马为什么歌唱“阿喀琉斯的愤怒”?——《伊利亚特》的主题与古希腊民主政治的兴起 被引量：6

20

作者 尹振球 《文史哲》 CSSCI 北大核心 2003年第3期81-86,共6页

荷马为什么要把“阿喀琉斯的愤怒”作为《伊利亚特》的主题 ?阿喀琉斯与阿伽门农之间的冲突实际上是民主政治与专制王权之间两种政治的冲突。史诗所反映的迈锡尼时代 ,发达的工商业文明孕育了阿喀琉斯反抗阿伽门农专制王权的政治力量。... 荷马为什么要把“阿喀琉斯的愤怒”作为《伊利亚特》的主题 ?阿喀琉斯与阿伽门农之间的冲突实际上是民主政治与专制王权之间两种政治的冲突。史诗所反映的迈锡尼时代 ,发达的工商业文明孕育了阿喀琉斯反抗阿伽门农专制王权的政治力量。而阿喀琉斯的反抗引发平民和贵族的觉醒 ,动摇了专制统治的基础 ,这就开启了希腊历史的一个伟大时代 :城邦民主制时代。正是因为对阿喀琉斯民主精神的歌唱 ,使荷马成为希腊民族的伟大导师 ,受到后世的称颂和感激。《伊利亚特》的主题与古希腊民主政治的兴起紧密相连。 展开更多

关键词 阿喀琉斯的愤怒 工商业文明 城邦民主制

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