袋鼠式护理在缓解婴儿注射疼痛中的应用 被引量：15

1

作者 王华维 李清 +1 位作者 刘建华 柴红玉 《护理学杂志》 CSCD 2013年第1期43-44,共2页

目的探讨袋鼠式护理对婴儿肌内注射疼痛的干预效果。方法便利抽取在注射室接受肌内注射的婴儿100例,采用自身对照法,单日注射为干预组,双日注射为对照组。干预组在肌内注射前15～20min直至肌内注射后2min整个过程实施直立袋鼠式护理;对... 目的探讨袋鼠式护理对婴儿肌内注射疼痛的干预效果。方法便利抽取在注射室接受肌内注射的婴儿100例,采用自身对照法,单日注射为干预组,双日注射为对照组。干预组在肌内注射前15～20min直至肌内注射后2min整个过程实施直立袋鼠式护理;对照组在接受肌内注射的过程中,不进行干预,常规给予肌内注射。分别记录两组疼痛面容、啼哭开始时间和持续时间。结果干预组婴儿肌内注射时疼痛面容和啼哭开始的时间显著晚于对照组(P<0.05),疼痛面容和啼哭持续的时间短于对照组(P<0.05)。结论袋鼠式护理能有效缓解婴儿肌内注射疼痛,且能减少不良反应的发生。 展开更多

关键词 婴儿 肌内注射 袋鼠式护理 疼痛 非药物镇痛

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临床护理实习学生综合素质评价方法 被引量：7

2

作者 王克荣 刘淮丽 +2 位作者 刘芳 金毅 于洪艳 《护理学杂志》 2005年第23期38-39,共2页

对影响临床护理实习学生素质的各种因素进行量化分析,运用模糊数学理论,得出评价临床护理实习学生综合素质的方法,使评价结果更具有客观性和科学性。

关键词 学生 护理 临床实习 素质 评价方法

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初级护理人员自主学习能力的培养 被引量：7

3

作者 于红艳 孙淑芬 +3 位作者 郭洪英 李训华 刘会英 庄增美 《护理学杂志》 2009年第9期65-67,共3页

目的提高初级护理人员自主学习能力。方法对78名初级护理人员在规范化培训的基础上,引导护理人员确立职业目标,执行晨间提问制度,增加口试,灵活运用激励机制,加强理论知识学习,开展自主学习活动。比较培训前后初级护理人员学习笔记中自... 目的提高初级护理人员自主学习能力。方法对78名初级护理人员在规范化培训的基础上,引导护理人员确立职业目标,执行晨间提问制度,增加口试,灵活运用激励机制,加强理论知识学习,开展自主学习活动。比较培训前后初级护理人员学习笔记中自学专业文章篇数、撰写论文篇数、阅读护理专业期刊种类、论文中参考文献数量及自修提升学历人数;同时比较培训前后理论考试和技能考核成绩、被患者或家属评为最满意护士人数及同事间的评价结果。结果培训后初级护理人员自学专业文章篇数、撰写论文篇数、阅读护理专业期刊种类、论文参考文献引用篇数、自修人数、理论成绩、操作成绩显著高于培训前(均P<0.01)。结论护理管理者采取积极有效的措施可提高初级护理人员自主学习的积极性,从而促进其专业素质的提高。 展开更多

关键词 护理人员 初级 自主学习能力 专业素质

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护理记录方法的改进 被引量：4

4

作者 于红艳 《护理学杂志》 2010年第8期53-53,共1页

关键词 记录方法 护理记录 护理人员 动态变化 常规护理 记录法

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护理质控反馈卡的设计与使用 被引量：2

5

作者 于红艳 《护理学杂志》 2009年第8期57-57,共1页

关键词 护理质控反馈卡 护理管理 革新推广

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从患方认知盲区角度论医院的信任度 被引量：1

6

作者 刘建华 《中国护理管理》 2011年第10期78-80,共3页

随着我国法制的日益健全及广大患者维权意识的增强,医疗信任危机不断加重。本文从医院存在的患方认知盲区角度进行分析,提出通过医院自身的努力和国家立法,消除传统的"合法的"患方认知盲区,以尽快重建医患信任支撑机制。

关键词 患方 医院 认知盲区 信任度

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高中二年级学生的自信心与家庭教养方式的关系 被引量：20

7

作者 金毅 王克荣 +3 位作者 刘芳 王素芬 朱庆霞 刘维丽 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第7期479-479,共1页

自信作为一种积极的人格特征,与早期生活经历密切相关.对中学生来说,他们常常用他人对自己的评价或他人对他人的评价来对照自己,进行自我认识和评价,其中父母评价最有权威性,父母的评价直接影响学生的成长[1].

关键词 高中二年级学生 自信心 家庭教养方式 人格特征

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自制氧气袋多用接头在危重患者转运中的应用 被引量：6

8

作者 尤倩 张新华 周慧 《护理学杂志》 2011年第2期84-85,共2页

目的在转运患者过程中保证持续有效给氧,降低氧气袋松脱发生率。方法将300例携氧气袋供氧进行转运的危重患者随机分为对照组和观察组各150例。对照组供氧时将氧气袋橡胶管直接与吸氧管相连接,观察组使用自制氧气袋多用接头连接氧气袋橡... 目的在转运患者过程中保证持续有效给氧,降低氧气袋松脱发生率。方法将300例携氧气袋供氧进行转运的危重患者随机分为对照组和观察组各150例。对照组供氧时将氧气袋橡胶管直接与吸氧管相连接,观察组使用自制氧气袋多用接头连接氧气袋橡胶管与吸氧管。结果观察组氧气袋松脱发生率显著低于对照组(P<0.01),氧气袋的使用寿命长于对照组。结论自制氧气袋多用接头能与吸氧管紧密连接,保证危重患者在转运途中的有效氧疗;能减少氧气袋橡胶管的磨损,延长氧气袋使用寿命。 展开更多

关键词 危重患者 转运 氧气袋 多用接头

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自行加压式棉棒在静脉采血中的应用 被引量：3

9

作者 刘建华 陈春平 尚颖轩 《护理学杂志》 2011年第8期59-60,共2页

目的寻找一种易于接受并减少按压止血环节工作量的有效方法。方法先由科研小组成员对脑外科、心内科、神经内科重症监护病房及ICU护士120人进行自行加压式棉棒的操作法培训。采用自身对照法,同一护士对同一患者的首次静脉采血按压止血... 目的寻找一种易于接受并减少按压止血环节工作量的有效方法。方法先由科研小组成员对脑外科、心内科、神经内科重症监护病房及ICU护士120人进行自行加压式棉棒的操作法培训。采用自身对照法,同一护士对同一患者的首次静脉采血按压止血采用指压棉签法(对照法,120例次),第二次静脉采血采用自行加压式棉棒按压法(棉棒法,120例次)。结果 93.00%护士培训1次即达标;两法操作时间和护士对按压法的满意度比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论自行加压式棉棒操作简单,能减少护士的工作量,提高护士的工作满意度。 展开更多

关键词 自行加压式棉棒 ICU 护士 按压止血 护理操作技术

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自制棉棒用于静脉穿刺点加压止血 被引量：4

10

作者 刘建华 陈春平 尚颖轩 《护理学杂志》 2009年第11期88-88,共1页

目的探索一种方便、有效、安全的静脉穿刺拔针后按压方法。方法将入选患者200例采用自身对照法,单日静脉输液拔针后采用传统的指压法;双日采用自制的棉棒按压,比较两组患者局部出血和淤血情况。结果两种方法按压效果比较,差异有统计学意... 目的探索一种方便、有效、安全的静脉穿刺拔针后按压方法。方法将入选患者200例采用自身对照法,单日静脉输液拔针后采用传统的指压法;双日采用自制的棉棒按压,比较两组患者局部出血和淤血情况。结果两种方法按压效果比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论加压式棉棒按压法止血效果优于指压法。 展开更多

关键词 静脉穿刺 止血 加压式棉棒 设计 应用 指压法

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环京津地区妇女乳腺恶性肿瘤风险分析的初步研究 被引量：2

11

作者 刘广舒 王金英 +3 位作者 何强 王继红 俞家强 韩春勇 《南京医科大学学报（自然科学版）》 CSCD 北大核心 2017年第5期625-628,共4页

目的:尝试建立初步评价模型,预测环京津地区妇女乳腺恶性肿瘤风险。方法:通过对该地区乳腺恶性肿瘤危险因素的调查及筛选,得到乳腺恶性肿瘤风险评价模型,利用ROC曲线比较该模型和Gail模型在该地区针对危险度评价的效果。结果:环京津地... 目的:尝试建立初步评价模型,预测环京津地区妇女乳腺恶性肿瘤风险。方法:通过对该地区乳腺恶性肿瘤危险因素的调查及筛选,得到乳腺恶性肿瘤风险评价模型,利用ROC曲线比较该模型和Gail模型在该地区针对危险度评价的效果。结果:环京津地区女性患乳腺恶性肿瘤的可能危险因素中影响最突出的是:年龄、体重指数>25 kg/m^2、一级亲属患乳腺恶性肿瘤、因不良生活事件或情绪调节能力差导致长期不良情绪、睡眠质量差、终生未妊娠、吸烟指数>400、致密型乳腺。本研究建立的模型预测环京津地区妇女乳腺恶性肿瘤准确性高于Gail模型。结论:针对危险因素,建立初步模型,有可能更好地预测患者罹患乳腺恶性肿瘤的风险。 展开更多

关键词 乳腺恶性肿瘤 危险因素 评价模型

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自制氧气袋多用接头用于氧气袋储氧效果观察 被引量：1

12

作者 尤倩 张新华 周慧 《护理学杂志》 2012年第3期82-82,共1页

在临床工作中,护士将氧气袋充满后,用调节氧气袋橡胶管上自带塑料调节夹的方法进行储氧[1]。但笔者在实际工作中发现,氧气袋经过一段时间的使用,其调节夹常会自行松动,随之出现氧气泄漏造成氧气袋压力不足,严重者甚至氧气泄空。紧急使用... 在临床工作中,护士将氧气袋充满后,用调节氧气袋橡胶管上自带塑料调节夹的方法进行储氧[1]。但笔者在实际工作中发现,氧气袋经过一段时间的使用,其调节夹常会自行松动,随之出现氧气泄漏造成氧气袋压力不足,严重者甚至氧气泄空。紧急使用前,护理人员往往需要再次补充氧气; 展开更多

关键词 氧气袋多用接头 氧气袋 储氧

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交叉判卷法在护士考核中的应用 被引量：2

13

作者 尤倩 《护理学杂志》 2010年第18期16-17,共2页

目的探讨能充分发挥鉴定、改进、导向和激励功能的考试方法,提高护士的培训效果。方法对护理人员按护理部年度培训计划实施培训,考核时应考护士答题完毕不离开考场,主考老师收卷后公布评分方法和试题答案,由应考人员自行交叉判卷,要求... 目的探讨能充分发挥鉴定、改进、导向和激励功能的考试方法,提高护士的培训效果。方法对护理人员按护理部年度培训计划实施培训,考核时应考护士答题完毕不离开考场,主考老师收卷后公布评分方法和试题答案,由应考人员自行交叉判卷,要求判卷人在认真判卷的同时,也找出自身的错误和偏差之处,牢固记忆正确答案。护理部现场登记分数,对于名列前茅者当场给予表彰。结果 95.1%应考护士认为提供了讨论错误答案的机会,94.4%应考护士认为有助于发现自身薄弱点,93.3%应考护士认为可提高理解和综合知识的能力,76.7%应考护士认为提高了学习积极性。结论交叉判卷法使护士对自身理论知识的掌握情况得到及时的反馈,内容得到及时强化,提高了培训效果。 展开更多

关键词 护士 培训 考核 交叉判卷法

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胃管固定带的设计与应用 被引量：2

14

作者 尤倩 《护理学杂志》 2010年第9期88-88,共1页

目的观察自制胃管固定带的应用效果。方法将208例留置胃管患者随机分为对照组102例和实验组106例,对照组采用传统的胶布固定法,实验组采用自制胃管固定带固定胃管。结果实验组胃管移位、皮肤刺激发生率显著低于对照组(均P<0.01)。结... 目的观察自制胃管固定带的应用效果。方法将208例留置胃管患者随机分为对照组102例和实验组106例,对照组采用传统的胶布固定法,实验组采用自制胃管固定带固定胃管。结果实验组胃管移位、皮肤刺激发生率显著低于对照组(均P<0.01)。结论自制胃管固定带固定胃管安全、有效,且减少患者皮肤刺激,增进舒适。 展开更多

关键词 胃管 固定 胃管固定带

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急诊患者住院交接记录单的设计与应用

15

作者 于红艳 郑玉荣 《护理学杂志》 2010年第10期77-77,共1页

关键词 急诊 住院交接记录单 革新推广

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心脏病患者运动恐惧量表的汉化及信度效度检验 被引量：162

16

作者 雷梦杰 刘婷婷 +2 位作者 熊司琦 桑明 金昌德 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2019年第11期1637-1642,共6页

目的:对心脏病患者运动恐惧量表进行翻译及修订,对汉化后的中文版量表进行信度、效度检验,为心脏病患者运动恐惧水平的评估提供有效的测评工具。方法:采用Brislin模式对量表进行翻译及回译;在专家咨询及预调查的基础上对量表进行文化调... 目的:对心脏病患者运动恐惧量表进行翻译及修订,对汉化后的中文版量表进行信度、效度检验,为心脏病患者运动恐惧水平的评估提供有效的测评工具。方法:采用Brislin模式对量表进行翻译及回译;在专家咨询及预调查的基础上对量表进行文化调试;采用便利抽样法抽取天津市三级甲等医院的550名冠心病患者进行问卷调查,采用SPSS21.0对调查结果进行统计分析,以测量量表的信度、效度。结果:中文版心脏病患者运动恐惧量表共包含17个条目,探索性因子分析抽取4个公共因子,累积方差贡献率为61.389%,验证性因子分析结果显示,模型拟合良好。内容效度分析显示,全体一致量表水平内容效度指数(S-CVI/UA)为0.824,条目水平内容效度指数(I-CVI)为0.800~1.000,平均量表水平内容效度指数(S-CVI/Ave)为0.965;量表总体Cronbach’sα系数为0.859,各维度的Cronbach’sα系数为0.743~0.824,量表的分半信度为0.792,各维度的分半信度为0.810~0.821;重测信度为0.792,各维度的重测信度为0.674~0.740。结论:中文版心脏病患者运动恐惧量表具有良好的信度、效度,可用于我国心脏病患者运动恐惧水平的评估。 展开更多

关键词 心脏病 运动恐惧 信度 效度

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