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高职高专翻译教学研究
被引量：
10
1
作者
黄信
《职业技术教育》
北大核心
2009年第8期34-36,共3页
翻译能力是指译者从事翻译工作所需的双语能力、翻译思维能力、双语文化素质以及技巧运用等的综合体现。高职院校教师要在理解翻译能力内涵的基础上,建立起"以发展翻译能力为中心"的教学模式,选择并提高自我综合能力,辅助学...
翻译能力是指译者从事翻译工作所需的双语能力、翻译思维能力、双语文化素质以及技巧运用等的综合体现。高职院校教师要在理解翻译能力内涵的基础上,建立起"以发展翻译能力为中心"的教学模式,选择并提高自我综合能力,辅助学生加强各方面知识修养。
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关键词
高职高专学校
翻译教学
翻译能力
教学模式
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职称材料
题名
高职高专翻译教学研究
被引量：
10
1
作者
黄信
机构
康定民族师范高等专科学校英语系
出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第8期34-36,共3页
基金
四川省教育厅人文社科基金资助项目<高职高专学生专翻译思维能力研究>(编号:07SB058)
主持人:黄信
文摘
翻译能力是指译者从事翻译工作所需的双语能力、翻译思维能力、双语文化素质以及技巧运用等的综合体现。高职院校教师要在理解翻译能力内涵的基础上,建立起"以发展翻译能力为中心"的教学模式,选择并提高自我综合能力,辅助学生加强各方面知识修养。
关键词
高职高专学校
翻译教学
翻译能力
教学模式
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
高职高专翻译教学研究
黄信
《职业技术教育》
北大核心
2009
10
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