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高中物理圆周运动易错题成因及解决方法 被引量:3
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作者 许向颖 《数理化解题研究》 2022年第1期103-105,共3页
高中物理圆周运动易错题成因较为复杂,其中分析问题不细心、找不到破解思路、迁移能力差、思维定势是较为常见的原因.本文结合具体例题分析解题错误原因,提出相关的解决方法,以供参考.
关键词 高中物理 圆周运动 易错题 解决
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创设物理问题情境,促进学生物理思维生长
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作者 陶梅鑫 《教育界》 2022年第19期84-86,共3页
在高中物理教学中,教师需要根据教材内容进行问题情境的创设,引发学生的思考,让学生在问题研究中深入把握物理知识。因此,文章研究应用问题情境教学法提升高中物理教学质量的策略,首先分析高中物理运用问题情境教学法存在的问题,然后从... 在高中物理教学中,教师需要根据教材内容进行问题情境的创设,引发学生的思考,让学生在问题研究中深入把握物理知识。因此,文章研究应用问题情境教学法提升高中物理教学质量的策略,首先分析高中物理运用问题情境教学法存在的问题,然后从认知特点、学习兴趣、核心素养三个角度提出创设问题情境应该注意的问题,最后提出高中物理问题情境的创设策略,以期为提高高中物理教学质量提供参考。 展开更多
关键词 问题情境 高中物理 思维生长
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基于核心素养的高中数学教学探索
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作者 朱晓燕 《成才之路》 2018年第15期78-78,共1页
在新课程改革阶段,高中数学教学应该改变以往的应试模式,展示新的教学面貌。数学教师要开放课堂,鼓励学生进行自主性和探究性学习,让学生在愉悦的状态下完成学习任务,让课堂活起来。在新课改的背景下,虽然教师的教学水平得到了一些提升... 在新课程改革阶段,高中数学教学应该改变以往的应试模式,展示新的教学面貌。数学教师要开放课堂,鼓励学生进行自主性和探究性学习,让学生在愉悦的状态下完成学习任务,让课堂活起来。在新课改的背景下,虽然教师的教学水平得到了一些提升,但仍然没有达到理想的效果。文章根据目前数学教学整体状况,结合一些实际经验和案例,对基于核心素养的高中数学课堂教学进行探索。 展开更多
关键词 数学教学 核心素养 开发课堂 少教多学
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