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团体心理辅导在高职班级教育管理中的应用研究 被引量:16
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作者 林玉琼 《教育与职业》 北大核心 2008年第21期131-132,共2页
班级是学校教育活动的基本单位,现代学校教育工作都是以班级为依托的。班级建设的好坏,不仅对整个学校教育工作具有重要的影响和作用,而且对每个学生的成长和发展都具有直接的作用。在班级教育管理中,如果能有针对性地应用团体心理... 班级是学校教育活动的基本单位,现代学校教育工作都是以班级为依托的。班级建设的好坏,不仅对整个学校教育工作具有重要的影响和作用,而且对每个学生的成长和发展都具有直接的作用。在班级教育管理中,如果能有针对性地应用团体心理辅导的理念和技术,不仅有利于建设和谐的班集体,促进学生个体与班级团体的共同成长,而且还将对促进和加强高职院校德育工作起到积极的作用。 展开更多
关键词 团体心理辅导 高职 班级教育管理 应用
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高职院校新生适应性问题及对策研究 被引量:10
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作者 周治 《职教论坛》 北大核心 2013年第17期62-64,共3页
高职院校新生适应性教育是大学生入学教育的重要工作,是新生适应新环境的迫切需要,对于刚刚跨入大学校门的大学新生来说,生活环境和学习环境都发生了重大变化,有些学生一时难以适应,心理矛盾加剧,学习动力缺乏,这些都严重影响了大学生... 高职院校新生适应性教育是大学生入学教育的重要工作,是新生适应新环境的迫切需要,对于刚刚跨入大学校门的大学新生来说,生活环境和学习环境都发生了重大变化,有些学生一时难以适应,心理矛盾加剧,学习动力缺乏,这些都严重影响了大学生的学习生活。从高职院校新生面临的心理、生活、人际交往、学习不适应等方面进行了分析,并提出了高职院校新生适应性教育应对策略——实施"八个一"工程。 展开更多
关键词 高职新生 适应性问题 “八个一”工程
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