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网络环境下提升高职思想政治理论课教学吸引力的研究
被引量：
4
1
作者
张俊
《教育与职业》
北大核心
2016年第16期87-88,共2页
网络对高职思想政治理论课教学产生了深远影响。网络环境下,要提升高职思想政治理论课教学吸引力,应从三个方面把握:优化网络话语资源、创新话语体系是必要条件;搭建网络教育平台、构建立体课堂是重要举措;提高教师网络素养、增强个人...
网络对高职思想政治理论课教学产生了深远影响。网络环境下,要提升高职思想政治理论课教学吸引力,应从三个方面把握:优化网络话语资源、创新话语体系是必要条件;搭建网络教育平台、构建立体课堂是重要举措;提高教师网络素养、增强个人魅力是关键因素。
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关键词
网络环境
高职思想政治理论课
教学吸引力
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职称材料
文化自觉视域下的大学文化传承与创新
被引量：
2
2
作者
张俊
《教育与职业》
北大核心
2013年第29期37-38,共2页
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化自觉是文化的自我觉醒、自我反省、自我创建,文化传承与创新是现代大学的历史使命。文章以文化自觉为视角,阐述大学的文化传承与创新的实现路径。
关键词
文化自觉
大学
文化传承与创新
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题名
网络环境下提升高职思想政治理论课教学吸引力的研究
被引量：
4
1
作者
张俊
机构
广西经贸职业技术学院思想政治理论课教学部
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第16期87-88,共2页
基金
2015年度广西高校优秀中青年思想政治理论课教师"择优资助计划"立项课题"融媒体时代高职院校思想政治理论课立体课堂构建研究"(课题批准号:桂教思政[2016]1号
课题主持人:张俊)
+1 种基金
2013年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究重点课题"网络环境下高职思想政治理论课教学吸引力研究"(课题编号:2013MSZ024
课题主持人:张俊)的阶段性成果
文摘
网络对高职思想政治理论课教学产生了深远影响。网络环境下,要提升高职思想政治理论课教学吸引力,应从三个方面把握:优化网络话语资源、创新话语体系是必要条件;搭建网络教育平台、构建立体课堂是重要举措;提高教师网络素养、增强个人魅力是关键因素。
关键词
网络环境
高职思想政治理论课
教学吸引力
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
文化自觉视域下的大学文化传承与创新
被引量：
2
2
作者
张俊
机构
广西经贸职业技术学院思想政治理论课教学部
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第29期37-38,共2页
文摘
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化自觉是文化的自我觉醒、自我反省、自我创建,文化传承与创新是现代大学的历史使命。文章以文化自觉为视角,阐述大学的文化传承与创新的实现路径。
关键词
文化自觉
大学
文化传承与创新
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
网络环境下提升高职思想政治理论课教学吸引力的研究
张俊
《教育与职业》
北大核心
2016
4
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职称材料
2
文化自觉视域下的大学文化传承与创新
张俊
《教育与职业》
北大核心
2013
2
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