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产教融合下企业员工培训运行机制的实践研究——以广西纺织工业学校开展缫丝工技能培训项目为例
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作者 姚洁 《化纤与纺织技术》 2024年第11期224-227,共4页
随着国家“东桑西移”工程的实施和茧丝绸行业的发展,广西作为茧丝绸生产的重要区域,积极实施西部大开发战略,广西支持茧丝绸生产中心向中西部地区转移,东部地区重点发展茧丝绸精深加工工业。在这一背景下,广西茧丝绸工业急需提升一线... 随着国家“东桑西移”工程的实施和茧丝绸行业的发展,广西作为茧丝绸生产的重要区域,积极实施西部大开发战略,广西支持茧丝绸生产中心向中西部地区转移,东部地区重点发展茧丝绸精深加工工业。在这一背景下,广西茧丝绸工业急需提升一线员工的操作技能、熟练程度和专业知识技能。文章针对当前缫丝工业起步晚、基础薄弱、人才缺乏等问题,提出职业教育与企业培训进一步融合的路径,旨在探讨如何通过创新的培训模式和策略,提升缫丝工的专业技能和知识水平,以适应现代企业对产品质量、生产效率及行业技术进步的要求。 展开更多
关键词 员工培训 产教融合 技能培训 校企合作 茧丝绸
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中职染整专业人才培养模式的研究——以广西纺织工业学校染整专业为例
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作者 姚洁 《纺织报告》 2024年第6期112-114,共3页
作为我国职业教育中的重要部分,中职教育在专业人才培养中占据重要地位。文章以广西纺织工业学校染整专业为例,对其染整专业人才培养模式与优质专业建设现状进行分析,并提出具体的人才培养模式构建路径,旨在探讨新工科背景下中职数字化... 作为我国职业教育中的重要部分,中职教育在专业人才培养中占据重要地位。文章以广西纺织工业学校染整专业为例,对其染整专业人才培养模式与优质专业建设现状进行分析,并提出具体的人才培养模式构建路径,旨在探讨新工科背景下中职数字化染整工艺专业人才培养模式与优质专业建设策略。 展开更多
关键词 专业人才 优质专业 染整专业 人才培养
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广西纺织工业学校2008年财务状况分析 被引量:1
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作者 韦柳鸣 《山东纺织经济》 2010年第1期38-40,共3页
学校财务状况分析是管理者进行决策时的重要参考资料。它依据会计报表、财务分析表等财务资料,运用比较分析法、比率分析法等方法,对收入、支出、预算执行及历年状况进行客观、全面、系统的分析和评价,并结合学校的实际情况提出科学的... 学校财务状况分析是管理者进行决策时的重要参考资料。它依据会计报表、财务分析表等财务资料,运用比较分析法、比率分析法等方法,对收入、支出、预算执行及历年状况进行客观、全面、系统的分析和评价,并结合学校的实际情况提出科学的对策和建议,为提高财务管理水平,确保学校健康有序的发展提供强有力的支持。 展开更多
关键词 广西纺织工业学校 财务管理 分析报告 对策建议
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中职生心理问题及心理健康教育对策的分析与研究——以广西纺织工业学校为例 被引量:4
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作者 唐艳娟 郭秋芳 《轻纺工业与技术》 2019年第8期21-23,40,共4页
通过运用SCL-90心理量表对广西纺织工业学校的中职生进行心理健康状况调查,结果为:中职生的心理健康总体水平较低,总分阳性率为22.7%;女生在各因子的得分均高于男生,在强迫症状、焦虑以及恐怖3个因子上存在显著性差异。在分析基础上进... 通过运用SCL-90心理量表对广西纺织工业学校的中职生进行心理健康状况调查,结果为:中职生的心理健康总体水平较低,总分阳性率为22.7%;女生在各因子的得分均高于男生,在强迫症状、焦虑以及恐怖3个因子上存在显著性差异。在分析基础上进一步提出对中职生心理健康教育的对策。 展开更多
关键词 中职生 心理健康 教育对策
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渗透区域民族文化 传承民族服饰技艺——广西纺织工业学校“民族文化进校园”教学改革典型案例 被引量:2
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作者 汪薇 《轻纺工业与技术》 2015年第2期83-84,75,共3页
广西纺织工业学校的服装设计与工艺专业是国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设,中央财政支持重点建设专业。基于本地服装市场对服装人才的特殊需求,将区域民族文化和服饰技艺作为人才培养模式改革的创新重点,满足广西地区对服装... 广西纺织工业学校的服装设计与工艺专业是国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设,中央财政支持重点建设专业。基于本地服装市场对服装人才的特殊需求,将区域民族文化和服饰技艺作为人才培养模式改革的创新重点,满足广西地区对服装人才的需求。实践证明,一系列教学改革举措对把握本地区民族服装服饰专业人才的培养,以及对广西少数民族服饰技艺的保护和传承具有行之有效的作用。 展开更多
关键词 民族文化 民族服饰技艺 渗透 传承
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中高职同台竞技获奖浓缩中职教育智慧——以广西纺织工业学校染整技术专业为例 被引量:2
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作者 刘仁礼 《轻纺工业与技术》 2015年第2期76-77,共2页
广西纺织工业学校是中职国家改革发展示范立项建设学校,作为重点建设专业之一染整技术专业,经过将近两年的专业建设,取得了显著成效。首次以中职学校身份组队参加全国高职高专院校技能大赛,中高职学生同台竞技,取得了优异成绩,突显广西... 广西纺织工业学校是中职国家改革发展示范立项建设学校,作为重点建设专业之一染整技术专业,经过将近两年的专业建设,取得了显著成效。首次以中职学校身份组队参加全国高职高专院校技能大赛,中高职学生同台竞技,取得了优异成绩,突显广西纺织工业学校及其染整技术专业建设成果,浓缩了中职教育的智慧,增强了中职教育教学自信。 展开更多
关键词 技能大赛 同台竞技 中职教育
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创放心餐饮,提升中职食堂管理水平——以广西纺织工业学校为例 被引量:1
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作者 黄旎旎 《食品界》 2021年第5期91-92,共2页
学生安全管理工作之一是保障食品卫生安全,对于住校的中职生,严格落实食品安全卫生要求,是中职食堂管理的重点工作。本文结合相关要求,从人员设置、设施安全、员工管理、食材管理、安全卫生、就餐管理等方面进行阐述,细化做好学校食堂... 学生安全管理工作之一是保障食品卫生安全,对于住校的中职生,严格落实食品安全卫生要求,是中职食堂管理的重点工作。本文结合相关要求,从人员设置、设施安全、员工管理、食材管理、安全卫生、就餐管理等方面进行阐述,细化做好学校食堂管理工作的各项举措,保障学校师生的食品安全。 展开更多
关键词 放心餐饮 食堂管理 安全
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服装设计与工艺专业辐射专业群的研究与实践--以广西纺织工业学校为例 被引量:1
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作者 马宇丽 《轻纺工业与技术》 2021年第4期167-169,共3页
以品牌专业建设为引领,发挥核心专业建设对专业群建设改革起到标杆示范的辐射作用。通过核心专业的建设,对专业群内的各专业产生的辐射作用进行研究,分析服装设计与工艺专业在专业群建设中起到的引领示范作用,旨在促进专业群内的其他专... 以品牌专业建设为引领,发挥核心专业建设对专业群建设改革起到标杆示范的辐射作用。通过核心专业的建设,对专业群内的各专业产生的辐射作用进行研究,分析服装设计与工艺专业在专业群建设中起到的引领示范作用,旨在促进专业群内的其他专业都得到了发展与提升。 展开更多
关键词 服装设计与工艺 辐射 专业群
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产业升级下的数码印制实训室建设——广西纺织工业学校实训室建设典型案例
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作者 郭葆青 《轻纺工业与技术》 2015年第2期85-86,共2页
国示校重点建设专业染整技术专业与企业共建共享数码印制实训室,符合行业产业升级的需要,形成产学研融合的实训室运行管理制度,开展校企合作、师资培养和教学模式改革,取得良好成效。
关键词 数码印制 实训室 共建共享 教学模式改革
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“秀”专业文化精品 “展”校园文化内涵——广西纺织工业学校专业文化品牌建设典型案例
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作者 张冬梅 杨业文 《轻纺工业与技术》 2015年第2期87-88,共2页
在打造独具特色的校园专业文化品牌过程中,广西纺织工业学校立足于区域经济和专业特色,与企业强强联合,通过举办民族服饰文化节,展示出专业文化和职教校园文化内涵,体现了校企融合的纺织职教校园文化特色;民族服饰文化节促进了学生成才... 在打造独具特色的校园专业文化品牌过程中,广西纺织工业学校立足于区域经济和专业特色,与企业强强联合,通过举办民族服饰文化节,展示出专业文化和职教校园文化内涵,体现了校企融合的纺织职教校园文化特色;民族服饰文化节促进了学生成才,增强了教师的专业技能,成为专业文化品牌。 展开更多
关键词 职业教育 专业文化 民族服饰 品牌建设
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中职学校德育工作探究——以广西纺织工业学校班主任工作为例
11
作者 黄彩燕 《职业》 2020年第22期88-89,共2页
改革开放给教育带来了机遇和挑战,教育需要与时俱进,德育工作更是如此。因此,班主任要加强德育工作研究,探索与之适应的对策,要以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,从而做到因材施教。
关键词 中职学校 德育工作问题 班主任工作
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中职学校构建赛教互融人才培养模式的实践——以广西纺织工业学校计算机专业为例
12
作者 雷抗 《轻纺工业与技术》 2018年第11期64-65,共2页
以技能竞赛推动职业教学改革,通过构建"赛教互融"的人才培养模式,把学生培养成具有"高素质、扎实技术技能和高效工作"的专业高技能型人才,是职业院校教师面临的重要课题。
关键词 教学改革 赛教互融 人才培养模式
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中职服装专业毕业设计产品化实践教学探索——以广西纺织工业学校为例
13
作者 马宇丽 《轻纺工业与技术》 2019年第5期61-63,共3页
围绕《毕业设计》课程教学内容产品化和作业产品化,以现有的服装工作室为平台,以导师制创新毕业设计产品模式,将毕业设计的服装以产品的形式呈现,并通过各种方式使毕业设计作品产生效益。
关键词 毕业设计 产品化 实践教学
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“任务驱动”教学法在《民族印染技艺》课程中的应用探究——以广西纺织工业学校为例
14
作者 甘敏 《轻纺工业与技术》 2014年第6期100-102,共3页
阐述《民族印染技术》课程在引入"任务驱动"法的实践教学中有关课程设计、教学实施的方法与技巧、学生动手操作及其教师和学生分别起的作用等方面的注意点,并对这种方法教学的评价情况作了探讨。
关键词 任务驱动法 项目 评价
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行动导向教学法在中职针织专业教学中的探索与实践——以广西纺织工业学校针织工艺专业教学为例
15
作者 柏干梅 《轻纺工业与技术》 2014年第2期66-68,共3页
从针织专业学生在本自治区内就业的需要出发,把行动导向法引入针织专业的教学过程。通过开展行动导向教学法调动学生的潜能,充分发挥学生的主观能动性和创造性,使学生从接受学习上升到发现学习,从"要我学"过渡到"我要学&... 从针织专业学生在本自治区内就业的需要出发,把行动导向法引入针织专业的教学过程。通过开展行动导向教学法调动学生的潜能,充分发挥学生的主观能动性和创造性,使学生从接受学习上升到发现学习,从"要我学"过渡到"我要学"进而上升到"我会学"的学习境界。 展开更多
关键词 行动导向教学法 针织专业 教学探索
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企业“用工荒”形势下的中职学生就业新趋势——以广西纺织工业学校为例
16
作者 陈东 周陶然 《轻纺工业与技术》 2012年第1期62-63,共2页
近年来我国不少企业不同程度地出现用工紧缺的局面,这在一定程度上促进了中职学生的就业,也为中职学生提供了更多的就业岗位,从而提升了中职学校的就业质量。
关键词 用工荒 就业 趋势
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2019年广西纺织工业学校李雯、莫海莹老师指导的设计作品
17
作者 陈钟悦 苏秋新 +3 位作者 刘海清 陆燕丽 李雯 莫海莹 《轻纺工业与技术》 2019年第6期F0004-F0004,共1页
关键词 纺织工业
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广西纺织中职学校促进招生和稳定生源工作的措施探究 被引量:1
18
作者 甘敏 冯霞 夏婧霞 《轻纺工业与技术》 2012年第1期64-65,30,共3页
阐述了近年来广西纺织中职学校的发展和近年来招生工作的客观情况,并就促进招生和稳定生源工作作了初步探讨。
关键词 纺织中职学校 招生 生源 稳定
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纺织材料创新对纺织品市场竞争力的影响研究
19
作者 巴亮 《化纤与纺织技术》 2025年第2期70-72,共3页
随着市场竞争的日益激烈与科学技术的日新月异,技术创新能力不足已成为纺织业可持续发展的瓶颈。文章在界定纺织材料创新内涵的基础上,剖析了功能性、生态环保性、成本优化三个维度的材料创新对纺织品差异化竞争优势、可持续发展竞争优... 随着市场竞争的日益激烈与科学技术的日新月异,技术创新能力不足已成为纺织业可持续发展的瓶颈。文章在界定纺织材料创新内涵的基础上,剖析了功能性、生态环保性、成本优化三个维度的材料创新对纺织品差异化竞争优势、可持续发展竞争优势、性价比竞争优势形成的影响机制。实证研究发现,功能性纺织材料的市场渗透率与消费者满意度呈正相关,绿色环保型纺织材料的应用比例与行业资源利用效率密切相关,而材料成本的优化对产品性价比和企业盈利能力具有显著影响。对此,文章从加大政策支持、强化产学研协同、推广应用新材料、完善人才培养机制等方面提出了加快纺织材料创新、增强纺织品市场竞争力的对策建议。 展开更多
关键词 纺织材料 技术创新 市场竞争力 影响机制 可持续发展
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校企合作模式下纺织类中职学校德育工作的探索 被引量:4
20
作者 赵善兵 《轻纺工业与技术》 2011年第1期101-103,95,共4页
在校企合作过程中,结合当前纺织类中职学校德育工作中存在的主要问题,在分析校企合作对纺织类中职学校德育工作改革所起到的促进作用的基础上,开展学校德育工作的探索和实践,并指出校企合作办学模式下推进中职德育工作改革仍需要进一步... 在校企合作过程中,结合当前纺织类中职学校德育工作中存在的主要问题,在分析校企合作对纺织类中职学校德育工作改革所起到的促进作用的基础上,开展学校德育工作的探索和实践,并指出校企合作办学模式下推进中职德育工作改革仍需要进一步解决的问题。 展开更多
关键词 校企合作 纺织 中职 德育工作 探索
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