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思想政治教育话语的“泛化”与思想政治教育哲学用语体系构建
被引量：
8
1
作者
舒卫华
李宪伦
李恩华
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2015年第12期177-180,共4页
思想政治教育话语的"泛化"推进思想政治教育哲学用语体系的构建,是马克思主义哲学中国化命题,揭示了思想政治教育话语的"泛化"是思想政治教育哲学发散性思维并推进着思想政治教育哲学用语体系构建,也是改革开放进...
思想政治教育话语的"泛化"推进思想政治教育哲学用语体系的构建,是马克思主义哲学中国化命题,揭示了思想政治教育话语的"泛化"是思想政治教育哲学发散性思维并推进着思想政治教育哲学用语体系构建,也是改革开放进入深化发展时期,推进自身话语体系适应新的历史条件下创新发展之使然。要在研发和使用思想政治教育"泛化"的话语过程中,提炼思想政治教育哲学用语来充实发展自身的理论体系,同时证明思想政治教育话语的"泛化",催生着思想政治教育哲学思维和哲学用语体系的发生和发展,并推进思想政治教育哲学用语体系的观念整合和整体构建。自觉实现思想政治教育话语的"泛化"向思想政治教育哲学用语体系构建的转化,体现了思想政治教育的哲学社会科学观念进步,推进着马克思主义中国化哲学观深化发展。
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关键词
思想政治教育
话语“泛化”
思想政治教育哲学用语体系
马克思主义哲学观
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题名
思想政治教育话语的“泛化”与思想政治教育哲学用语体系构建
被引量：
8
1
作者
舒卫华
李宪伦
李恩华
机构
重庆
人文
科技
学院
党委
广西科技大学教授兼重庆应用技术职业学院
重庆
应用
技术
职业
学院
学生处
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2015年第12期177-180,共4页
基金
国家社科基金项目“习近平总书记系列重要讲话中的马克思主义中国化哲学用语体系构建研究”(15XKS005)
重庆市教委人文社会科学研究项目“习近平总书记系列重要讲话中的思想政治教育哲学用语体系研究”(15SKS053)
文摘
思想政治教育话语的"泛化"推进思想政治教育哲学用语体系的构建,是马克思主义哲学中国化命题,揭示了思想政治教育话语的"泛化"是思想政治教育哲学发散性思维并推进着思想政治教育哲学用语体系构建,也是改革开放进入深化发展时期,推进自身话语体系适应新的历史条件下创新发展之使然。要在研发和使用思想政治教育"泛化"的话语过程中,提炼思想政治教育哲学用语来充实发展自身的理论体系,同时证明思想政治教育话语的"泛化",催生着思想政治教育哲学思维和哲学用语体系的发生和发展,并推进思想政治教育哲学用语体系的观念整合和整体构建。自觉实现思想政治教育话语的"泛化"向思想政治教育哲学用语体系构建的转化,体现了思想政治教育的哲学社会科学观念进步,推进着马克思主义中国化哲学观深化发展。
关键词
思想政治教育
话语“泛化”
思想政治教育哲学用语体系
马克思主义哲学观
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
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被引量
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1
思想政治教育话语的“泛化”与思想政治教育哲学用语体系构建
舒卫华
李宪伦
李恩华
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2015
8
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