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欠发达地区高职教师专业实践能力提升的现实困境与对策探究——基于广西部分高职院校的调研被引量：5: 1; 作者谌莉谭永平陈创新《中国职业技术教育》北大核心 2023年第13期91-96,共6页; 高职教师专业实践能力是技能型社会建设背景下技术技能人才培养质量提升的重要保障。基于广西部分高职院校的调研,发现欠发达地区高职教师专业实践能力提升面临专业实践教学能力偏弱、技术研发和服务能力不强等困境。建议加大政策支持力... 展开更多; 关键词技能型社会欠发达地区高职教师实践能力提升困境与对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

企业参与职业教育存在的问题及对策被引量：2: 2; 作者谭永平《教育与职业》北大核心 2016年第13期35-37,共3页; 通过调查分析广西部分企业参与职业技术教育存在的问题及原因,文章提出加强企业参与职业技术教育,政府要引导企业转变观念,提高认识;发挥主导作用,推动行业企业加快产业转型升级;支持建立职业教育与高新产业融合的职教园区;建立和完善... 展开更多; 关键词职业教育企业参与校企合作工学结合; 在线阅读下载PDF 职称材料

电力高职院校发展面临的问题及对策研究被引量：1: 3; 作者黄敏玲谭永平《教育与职业》北大核心 2011年第24期28-29,共2页; 电力高职院校作为我国高等职业技术教育的一个重要组成部分,为我国经济社会发展,尤其是电力工业发展做出了重要贡献。面对国家实施的产业升级和能源结构调整战略以及电力行业、企业的体制改革的新背景,电力职业院校的发展也面临新的机... 展开更多; 关键词电力职业院校发展问题对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

文化素质教育背景下职业院校语文教学改革被引量：4: 4; 作者舒洁宋建军谭永平《教育与职业》北大核心 2016年第10期101-102,共2页; 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文教学是提高学生文化素质的重要途径,语文教学过程也是学生把学到的语文知识内化为人文素质不可或缺的过程。目前,有相当一部分职业院校对语文教学的重要性认识不足和重视不够,同... 展开更多; 关键词职业院校语文教学文化素质教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

中高职衔接体系下产学研用协同育人存在的问题及对策被引量：5: 5; 作者湛年远谭永平《教育与职业》北大核心 2016年第1期25-27,共3页; 中高职衔接贯通、产学研用合作是职业院校人才培养模式改革和创新的重要通道。因此,在我国经济发展从要素驱动向创新驱动的转型时期,要从招生考试、课程改革、联合培养以及考核评价、平台建设等方面入手,探索和建立中高职衔接贯通、产... 展开更多; 关键词中高职衔接贯通产学研用协同育人; 在线阅读下载PDF 职称材料

论新形势下高职教学管理工作的特点及其队伍素质要求被引量：5: 6; 作者谭永平《教育与职业》北大核心 2012年第27期35-37,共3页; 当前,我国高职教育正由规模发展向内涵发展转变,提高教学质量是高职院校一切工作的中心和永恒的主题。教学质量是高职院校生存和发展的生命线,教学管理是提高教学质量的关键。文章分析了当前我国高职教学管理的特点,提出了高职教学管理... 展开更多; 关键词高职院校教学管理队伍素质; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高职“演讲与口才”课程“五结合”的训练模式被引量：1: 7; 作者谭永平《教育与职业》北大核心 2013年第35期158-159,共2页; 高职教育是培养高端技能型人才的教育,良好的口语表达能力是高端技能型人才的关键要素之一。广西电力职业技术学院根据专业人才培养目标要求和课程特点以及学生实际,重构课程教学内容体系,探索并形成了演讲与口才教学与心理素质训练相... 展开更多; 关键词高职口才训练五结合模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职“厂中校”模式下学生思想政治教育的问题及解决途径被引量：2: 8; 作者蒙忠《教育与职业》北大核心 2011年第27期48-50,共3页; 建立"厂中校"是提高高职学生职业技能和职业素养的有效载体,是加快高职教育发展、提高高职教育质量的重要途径。而政治思想素质是学生综合素质的核心。文章分析了"厂中校"模式下学生思想政治教育存在的问题,提出了... 展开更多; 关键词高职厂中校思想政治教育机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

自主择业下高职生社会实践活动需要新思维: 9; 作者何斯远伍耿清谭永平《教育与职业》北大核心 2010年第26期173-175,共3页; 我国高校自主择业新机制给大学生就业带来了革命性的变化，对占据我国大学生队伍半壁江山的高职生来说，参加社会实践所形成的技能，对于自身的就业和成才具有重要作用。文章通过审视目前高职生参加社会实践活动常见形式及其不足之处，... 展开更多; 关键词高职生社会实践成才新思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名欠发达地区高职教师专业实践能力提升的现实困境与对策探究——基于广西部分高职院校的调研被引量：5: 1; 作者谌莉谭永平陈创新; 机构广西电力职业技术学院科研处广西电力职业技术学院; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2023年第13期91-96,共6页; 基金教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队建设项目课题“基于新能源产业学院建设构架下教师实践能力的提升路径研究”(项目编号:SJ2020100101,主持人:谌莉)。; 文摘高职教师专业实践能力是技能型社会建设背景下技术技能人才培养质量提升的重要保障。基于广西部分高职院校的调研,发现欠发达地区高职教师专业实践能力提升面临专业实践教学能力偏弱、技术研发和服务能力不强等困境。建议加大政策支持力度,健全“双师双向”交流互动机制;突出德技双馨,建立“二分四化”评价认证体系;深化产教协同,构建“三性四新”的培训内容体系;加强校企合作,搭建“双元四位”培训平台;技术赋能提效,创新“双线双师”培训模式,以全面提升高职教师专业实践能力。; 关键词技能型社会欠发达地区高职教师实践能力提升困境与对策; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名企业参与职业教育存在的问题及对策被引量：2: 2; 作者谭永平; 机构广西电力职业技术学院教务科研处; 出处《教育与职业》北大核心 2016年第13期35-37,共3页; 基金 2012年度广西高等学校科研项目"广西企业参与职业技术教育的支持体系研究"(项目编号:201204LX631) 2013年度广西高等教育教学改革工程重点项目"基于内涵建设的电力高职院校可持续发展战略研究"(项目编号:2013JGZ195)的阶段性研究成果 2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目"行业高职院校服务地方产业‘五融合’模式和机制的研究与实践"(项目编号:2012JGZ188)的研究成果之一; 文摘通过调查分析广西部分企业参与职业技术教育存在的问题及原因,文章提出加强企业参与职业技术教育,政府要引导企业转变观念,提高认识;发挥主导作用,推动行业企业加快产业转型升级;支持建立职业教育与高新产业融合的职教园区;建立和完善企业参与职业技术教育的政策法规体系和激励机制。校企双方则要建立行业产业职业教育联盟,创新职业教育管理体制,争取国家对企业参与职业教育的政策支持。; 关键词职业教育企业参与校企合作工学结合; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名电力高职院校发展面临的问题及对策研究被引量：1: 3; 作者黄敏玲谭永平; 机构广西电力职业技术学院广西电力职业技术学院教务科研处; 出处《教育与职业》北大核心 2011年第24期28-29,共2页; 文摘电力高职院校作为我国高等职业技术教育的一个重要组成部分,为我国经济社会发展,尤其是电力工业发展做出了重要贡献。面对国家实施的产业升级和能源结构调整战略以及电力行业、企业的体制改革的新背景,电力职业院校的发展也面临新的机遇和挑战。文章分析了当前电力高职院校发展面临的问题,提出了解决这些问题的对策,对促进电力职业院校又好又快发展具有借鉴意义。; 关键词电力职业院校发展问题对策; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文化素质教育背景下职业院校语文教学改革被引量：4: 4; 作者舒洁宋建军谭永平; 机构江西赣州卫生学校文化医学基础部常州信息工程职业技术学院广西电力职业技术学院教务科研处; 出处《教育与职业》北大核心 2016年第10期101-102,共2页; 文摘语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文教学是提高学生文化素质的重要途径,语文教学过程也是学生把学到的语文知识内化为人文素质不可或缺的过程。目前,有相当一部分职业院校对语文教学的重要性认识不足和重视不够,同时不少学生也没有意识到语文学习的重要作用,导致语文教学出现一些问题。职业院校要从促进学生文化素质提高的高度来认识语文教学,坚持以弘扬优秀传统文化为主的特色语文教学。; 关键词职业院校语文教学文化素质教育; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中高职衔接体系下产学研用协同育人存在的问题及对策被引量：5: 5; 作者湛年远谭永平; 机构广西电力职业技术学院机电工程及自动化系广西电力职业技术学院教务科研处; 出处《教育与职业》北大核心 2016年第1期25-27,共3页; 基金广西电力职业技术学院2015年度院级教育教学改革立项项目"三方协同产教融合的电厂机电一体化技术技能型人才培养模式研究与实践"的阶段性研究成果。(项目编号:2015JGZ01); 文摘中高职衔接贯通、产学研用合作是职业院校人才培养模式改革和创新的重要通道。因此,在我国经济发展从要素驱动向创新驱动的转型时期,要从招生考试、课程改革、联合培养以及考核评价、平台建设等方面入手,探索和建立中高职衔接贯通、产学研用合作协同的系统化育人模式。; 关键词中高职衔接贯通产学研用协同育人; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论新形势下高职教学管理工作的特点及其队伍素质要求被引量：5: 6; 作者谭永平; 机构广西电力职业技术学院教务科研处; 出处《教育与职业》北大核心 2012年第27期35-37,共3页; 基金 2011年新世纪广西高等教育教改工程项目"广西高职院校教学管理队伍建设的研究"的阶段性研究成果之一(项目编号:2011JGA260); 文摘当前,我国高职教育正由规模发展向内涵发展转变,提高教学质量是高职院校一切工作的中心和永恒的主题。教学质量是高职院校生存和发展的生命线,教学管理是提高教学质量的关键。文章分析了当前我国高职教学管理的特点,提出了高职教学管理队伍应具备的能力和素质要求。; 关键词高职院校教学管理队伍素质; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高职“演讲与口才”课程“五结合”的训练模式被引量：1: 7; 作者谭永平; 机构广西电力职业技术学院教务科研处; 出处《教育与职业》北大核心 2013年第35期158-159,共2页; 基金 2011年广西教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"基于职业活动导向的职业院校礼仪课程教学改革与实践"项目(项目编号:2011C0211) 2012年度广西高等教育教学改革工程项目"高职院校构建‘三结合’人文素质教育模式的研究与实践"(项目编号:2012JGB381) 广西电力职业技术学院2011年特色教学团队和特色教材立项建设项目"‘职场礼仪与口才’课程项目化教学的设计与实施"的阶段性研究成果; 文摘高职教育是培养高端技能型人才的教育,良好的口语表达能力是高端技能型人才的关键要素之一。广西电力职业技术学院根据专业人才培养目标要求和课程特点以及学生实际,重构课程教学内容体系,探索并形成了演讲与口才教学与心理素质训练相结合、与实际岗位需要相结合、与拓展知识训练相结合、与思维训练相结合、与丰富语言训练相结合的"五结合"训练模式,有效提高了该门课程教学的效率和质量。; 关键词高职口才训练五结合模式; 分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职“厂中校”模式下学生思想政治教育的问题及解决途径被引量：2: 8; 作者蒙忠; 机构广西电力职业技术学院教务科研处; 出处《教育与职业》北大核心 2011年第27期48-50,共3页; 基金 2011年新世纪广西高等教育教改工程立项重点项目"电力类高职院校与电力企业共建‘厂中校’的研究与实践"的阶段性成果(项目编号:2011JGZ100); 文摘建立"厂中校"是提高高职学生职业技能和职业素养的有效载体,是加快高职教育发展、提高高职教育质量的重要途径。而政治思想素质是学生综合素质的核心。文章分析了"厂中校"模式下学生思想政治教育存在的问题,提出了建立"五个机制"以解决这些问题的有效途径。; 关键词高职厂中校思想政治教育机制; 分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名自主择业下高职生社会实践活动需要新思维: 9; 作者何斯远伍耿清谭永平; 机构广西电力职业技术学院教务科研处; 出处《教育与职业》北大核心 2010年第26期173-175,共3页; 基金新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第三批立项项目“高职生社会实践育人功能的研究与探索”的研究成果(课题批准号:桂教高教[2007]109号); 文摘我国高校自主择业新机制给大学生就业带来了革命性的变化，对占据我国大学生队伍半壁江山的高职生来说，参加社会实践所形成的技能，对于自身的就业和成才具有重要作用。文章通过审视目前高职生参加社会实践活动常见形式及其不足之处，探讨了高职生参加社会实践活动的一些新思维和新方法。; 关键词高职生社会实践成才新思维; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	欠发达地区高职教师专业实践能力提升的现实困境与对策探究——基于广西部分高职院校的调研	谌莉谭永平陈创新	《中国职业技术教育》北大核心	2023	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	企业参与职业教育存在的问题及对策	谭永平	《教育与职业》北大核心	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	电力高职院校发展面临的问题及对策研究	黄敏玲谭永平	《教育与职业》北大核心	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	文化素质教育背景下职业院校语文教学改革	舒洁宋建军谭永平	《教育与职业》北大核心	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	中高职衔接体系下产学研用协同育人存在的问题及对策	湛年远谭永平	《教育与职业》北大核心	2016	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	论新形势下高职教学管理工作的特点及其队伍素质要求	谭永平	《教育与职业》北大核心	2012	5	在线阅读下载PDF 职称材料
7	论高职“演讲与口才”课程“五结合”的训练模式	谭永平	《教育与职业》北大核心	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	高职“厂中校”模式下学生思想政治教育的问题及解决途径	蒙忠	《教育与职业》北大核心	2011	2	在线阅读下载PDF 职称材料
9	自主择业下高职生社会实践活动需要新思维	何斯远伍耿清谭永平	《教育与职业》北大核心	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料