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柳州市中青年教师体育健身现状分析
1
作者
陈静
林溪
李恒江
《体育科技》
2010年第3期103-107,共5页
教师不仅要掌握丰富的文化知识,而且要具备健康的身体,而体育健身的特殊意义在于增强体质,提高健康水平。现在办学规模不断扩大,教学任务繁重,对中青年教师这一群体健康状态的关注是社会的责任。采用问卷调查法、访谈法、文献资料法和...
教师不仅要掌握丰富的文化知识,而且要具备健康的身体,而体育健身的特殊意义在于增强体质,提高健康水平。现在办学规模不断扩大,教学任务繁重,对中青年教师这一群体健康状态的关注是社会的责任。采用问卷调查法、访谈法、文献资料法和数理统计法对柳州市中青年教师的健身现状进行了调查研究,对影响中青年教师参加体育健身的因素进行分析,并提出相应对策。
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关键词
柳州市
中青年教师
体育健身
现状
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题名
柳州市中青年教师体育健身现状分析
1
作者
陈静
林溪
李恒江
机构
广西柳州职业技术学院公共基础部
柳州
师范高等专科学校
出处
《体育科技》
2010年第3期103-107,共5页
基金
广西教育科研课题(广西社区体育可持续发展模式的研究)
课题编号:200704MS062
文摘
教师不仅要掌握丰富的文化知识,而且要具备健康的身体,而体育健身的特殊意义在于增强体质,提高健康水平。现在办学规模不断扩大,教学任务繁重,对中青年教师这一群体健康状态的关注是社会的责任。采用问卷调查法、访谈法、文献资料法和数理统计法对柳州市中青年教师的健身现状进行了调查研究,对影响中青年教师参加体育健身的因素进行分析,并提出相应对策。
关键词
柳州市
中青年教师
体育健身
现状
Keywords
Liuzhou city
young and middle-aged teachers
physical fitness
the status quo
分类号
G812.4 [文化科学—体育学]
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1
柳州市中青年教师体育健身现状分析
陈静
林溪
李恒江
《体育科技》
2010
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