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柳州市社区体育现状调查研究
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作者 杜宝拴 《体育科技》 2007年第4期77-81,共5页
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、专家调查法、数理统计法对广西柳州市城市社区体育的现状作了研究。分析了柳州市社区体育组织、社区体育场地设施、社区体育经费、社区体育活动开展现状,并探讨了影响与制约柳州市居民参与体育活... 采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、专家调查法、数理统计法对广西柳州市城市社区体育的现状作了研究。分析了柳州市社区体育组织、社区体育场地设施、社区体育经费、社区体育活动开展现状,并探讨了影响与制约柳州市居民参与体育活动的因素。 展开更多
关键词 柳州 社区体育 现状
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高校体育探究式教学探析 被引量:4
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作者 閤光辉 《中国成人教育》 北大核心 2010年第11期182-183,共2页
探究式教学作为一种相对比较成功的教学方式,它可以引导大学生对体育进行探索,深化认识,并且还能引导学生把新学习的知识进行重建,形成新的能力,可以有效地提高高校体育的教学效果。本文试图从探究式教学理念出发,结合高校体育教学中存... 探究式教学作为一种相对比较成功的教学方式,它可以引导大学生对体育进行探索,深化认识,并且还能引导学生把新学习的知识进行重建,形成新的能力,可以有效地提高高校体育的教学效果。本文试图从探究式教学理念出发,结合高校体育教学中存在的问题,对高校体育课堂探究式教学进行探讨。 展开更多
关键词 探究式教学 高校体育 新课改
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以人为本视角下普通高校体育课教学评价改革探析 被引量:3
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作者 韦练珍 《中国成人教育》 北大核心 2010年第7期182-183,共2页
运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对以人为本的科学内涵进行深入分析。为适应社会发展的需要,需对传统的体育教学进行改革,其中如何正确评价体育课教学质量,已成为当前理论和实践中迫切需要解决的问题。本文从"以人为本"... 运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对以人为本的科学内涵进行深入分析。为适应社会发展的需要,需对传统的体育教学进行改革,其中如何正确评价体育课教学质量,已成为当前理论和实践中迫切需要解决的问题。本文从"以人为本"的视角出发,对高校体育课的教学评价进行研究,提出更新观念,建立创新评价体系。 展开更多
关键词 以人为本 高校体育课 教学评价
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