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有效供给:民族地区社区教育创新发展的突破口——以广西为例
被引量：
4
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作者
孙世虹
《成人教育》
北大核心
2018年第2期49-51,共3页
广西的社区教育由于起步较晚,与全国社区教育发达地区相比还存在着有效供给严重不足的问题,不能满足广大社区居民的学习需求。就广西目前现状而言,社区教育供给侧存在着四大结构性问题。针对这些结构性问题,只有丰富有效供给的数量、提...
广西的社区教育由于起步较晚,与全国社区教育发达地区相比还存在着有效供给严重不足的问题,不能满足广大社区居民的学习需求。就广西目前现状而言,社区教育供给侧存在着四大结构性问题。针对这些结构性问题,只有丰富有效供给的数量、提升有效供给的质量,才能实现广西社区教育工作的创新性发展。
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关键词
供给侧结构性改革
社区教育
创新
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职称材料
题名
有效供给:民族地区社区教育创新发展的突破口——以广西为例
被引量：
4
1
作者
孙世虹
机构
广西广播电视大学社区教育学院
出处
《成人教育》
北大核心
2018年第2期49-51,共3页
基金
2017年广西高校中青年教师基础能力提升项目"依托云平台创新广西社区教育模式的实践探索"
项目编号为2017KY1463
文摘
广西的社区教育由于起步较晚,与全国社区教育发达地区相比还存在着有效供给严重不足的问题,不能满足广大社区居民的学习需求。就广西目前现状而言,社区教育供给侧存在着四大结构性问题。针对这些结构性问题,只有丰富有效供给的数量、提升有效供给的质量,才能实现广西社区教育工作的创新性发展。
关键词
供给侧结构性改革
社区教育
创新
Keywords
supply-side structural reform
community education
innovation
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
有效供给:民族地区社区教育创新发展的突破口——以广西为例
孙世虹
《成人教育》
北大核心
2018
4
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