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民国时期广西民间“标会”探析 |
陈峥
刘启强
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《安徽农业科学》
CAS
北大核心
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2008 |
0 |
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2
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让幼儿主动地学习 |
张文军
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2001 |
6
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3
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教师的期望与幼儿的发展 |
莫源秋
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
4
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4
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谈幼儿园数学教学中的引导发现法 |
莫源秋
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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1995 |
1
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5
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开展城乡幼儿园“手拉手”活动 促进农村幼儿教育质量的提高 |
莫源秋
左建中
李小邕
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2000 |
0 |
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6
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教育电视片的解说创作与声画效果 |
马继霞
许雄
覃朝晖
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《电化教育研究》
北大核心
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1999 |
1
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7
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运用QQ管理班级 |
李朝晖
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《中国职业技术教育》
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2004 |
17
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图书馆导读策略——心理匹配 |
冼爱文
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《现代情报》
北大核心
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2005 |
2
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9
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小学低年级儿童的心理行为问题与心理需要 |
莫源秋
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《教学与管理(中学版)》
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2001 |
2
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10
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图书馆信息知识服务终端化 |
冼爱文
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2005 |
0 |
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11
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发挥农村特点的美育途径——瓜果蔬菜手工制作的教学活动初探 |
郑明
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2001 |
0 |
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12
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获取人生 |
冼爱文
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2008 |
0 |
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13
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新课程中的学生评价策略 |
李朝晖
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《当代教育论坛(宏观教育研究)》
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2005 |
0 |
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