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题名校企共建专业学生满意度测评指数模型的构建
被引量：3
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作者
陈锴
杨杰夫
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机构
广西师范大学漓江学院语言文学学院
广西师范大学漓江学院教学科研与管理处
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2021年第30期21-25,共5页
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基金
2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目A类“校企协同校校融合的应用型人才培养模式研究与实践”(项目编号:2019JGA382)的研究成果之一。
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文摘
借鉴ACSI顾客满意度测评指数模型,运用因子分析和结构方程,构建共建专业学生满意度测评指数模型。研究发现:模型包含服务预期、硬服务质量感知、软服务质量感知、感知价值、满意度、学生抱怨、学生忠诚等7个因素;服务预期分别通过“硬服务感知质量→感知价值→满意度”和“软服务感知质量→感知价值→满意度”两条路径对满意度产生正向间接影响;硬服务感知质量通过感知价值对满意度产生正向间接影响;软服务感知质量通过感知价值对满意度产生正向间接影响。感知价值对满意度产生正向直接影响;满意度分别对学生抱怨和学生忠诚产生正向直接影响;软、硬件服务质量相互影响,共同构成校企共建专业服务质量;学生满意度对其忠诚度的影响大于学生满意度对学生抱怨的影响。
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关键词
校企共建专业
学生满意度
测评指数模型
硬服务
软服务
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Keywords
major of school-enterprise joint construction
student satisfaction
evaluation index model
hard service
soft service
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分类号
G40-058.1
[文化科学—教育学原理]
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题名《活埋》:逼仄空间的社会图景与人性隐喻
被引量：2
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作者
谭婕
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机构
广西师范大学漓江学院语言文学学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2020年第6期53-55,共3页
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文摘
限定空间的密室类电影打破了电影固有的叙事惯例,通过构造封闭的叙事空间,强调角色在绝境之中的自我救赎,使电影能够更有效地调动观众的共鸣感和紧张感。从叙事逻辑来看,密室类电影倾向于利用独角戏式的叙事方法,通过构建假定性叙事空间来满足观众的审美期待。而受剧本影响的叙事空间设置也影响着影片的叙事弹性,越是低叙事弹性的电影越依赖道具的盘活。因此,密室类电影需要通过空间叙事表现出影片的悬疑感,并利用道具设计提升影片的叙事弹性,进而实现对宏观主题的反思。
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关键词
《活埋》
限定空间
空间叙事
画外空间
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名《阿尔法:狼伴归途》对“人与自然”主题的诠释
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作者
张超锋
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机构
广西师范大学漓江学院语言文学学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2021年第14期145-147,共3页
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文摘
《阿尔法:狼伴归途》主要讲述了少年科达与世界上第一只狗即狼王阿尔法接近的初始状况,向观众展示了冰河时期的自然风貌和彼时人与自然万物的关系。作为一部冒险片,《阿尔法:狼伴归途》却能追本溯源,用一个关于活下去的冒险之旅,带领观众站在历史的开端重新思考“人与自然”的关系。作为一部可令观众在享受中觉醒的电影,本文拟从全片的空间造型即故事和背景设定出发,研究其对主题的诠释路径,分析其对观众思维空间的影响。
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关键词
人与自然
动物电影
空间造型
叙事重点
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名非线性叙事下的“温情脉脉”
被引量：1
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作者
黄彦立
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机构
广西师范大学漓江学院语言文学学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2021年第11期147-149,共3页
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文摘
《一个叫欧维的男人决定去死》,这部极具北欧风情的电影,情节简单却温暖观众、治愈人心。整部影片通过主人公欧维表象的自杀表达了生命存在的意义这个主题。在表达电影的深层内涵时,导演使用了悬疑推理电影中经常使用的非线性叙事手法,用闪回、倒叙、插叙等方式,使简单的情节变得引人入胜。在对欧维人生的层层剥茧中,电影以多副线围绕主线,使用复调式的特殊形式,展现了面对苦难时一种坚韧、毫不放弃的人生奋斗精神的主题。
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关键词
非线性叙事
复调式
闪回
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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