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问题解决中启发规则选择机制及认知模型 被引量:3
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作者 王日凤 钟宁 《北京工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2012年第7期1104-1108,共5页
为建立基于认知的网络搜索模型,提出了启发式搜索中启发规则选择的认知机制.基于简化四方趣题实例,采用行为实验和认知模型仿真结合的方法进行了研究.通过行为实验测试了17个被试对二维和三维启发规则的选择结果,实验结果显示835个任务... 为建立基于认知的网络搜索模型,提出了启发式搜索中启发规则选择的认知机制.基于简化四方趣题实例,采用行为实验和认知模型仿真结合的方法进行了研究.通过行为实验测试了17个被试对二维和三维启发规则的选择结果,实验结果显示835个任务中有809个任务被试选择二维规则答题;认知模型仿真实验基于视觉目标导向的简约规则约束搜索假设,模拟了规则选择的认知过程,结果显示模拟反应时间与真实反应时间偏差0.07 s.研究结果表明,启发规则选择是一个视觉目标导向的简约规则约束搜索过程. 展开更多
关键词 问题解决 启发式搜索 规则选择 认知模型
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一种文本分割技术的多文档文摘方法研究 被引量:2
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作者 王萌 唐新来 何婷婷 《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2014年第9期40-44,共5页
提出一种基于文本分割技术的多文档自动文摘方法。该方法使用HowNet作为概念获取工具,通过建立句子概念向量空间模型和利用改进的DotPlotting模型来进行文本分割。利用建立的句子概念向量空间模型计算句子重要度,并根据句子重要度、文... 提出一种基于文本分割技术的多文档自动文摘方法。该方法使用HowNet作为概念获取工具,通过建立句子概念向量空间模型和利用改进的DotPlotting模型来进行文本分割。利用建立的句子概念向量空间模型计算句子重要度,并根据句子重要度、文本分割结果和文摘句相似度等因素产生文本摘要。使用ROUGE-N评测方法和F_Score作为评测指标对系统产生的文摘进行评测,结果显示使用文本分割技术进行多文档摘要是有效的。 展开更多
关键词 文本分割 自动文摘 HOWNET
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煤矿安全监测系统无线传感器网络网关设计 被引量:4
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作者 周坚和 《工矿自动化》 北大核心 2013年第3期26-30,共5页
针对煤炭工业以太网络与井下ZigBee无线传感器网络异构互联的需要,提出了一种煤矿安全监测系统无线传感器网络网关设计方案;介绍了网关的软硬件实现要点,并在不额外移植新操作系统内核的情况下,对ZigBee协议栈Z-Stack的操作系统抽象层... 针对煤炭工业以太网络与井下ZigBee无线传感器网络异构互联的需要,提出了一种煤矿安全监测系统无线传感器网络网关设计方案;介绍了网关的软硬件实现要点,并在不额外移植新操作系统内核的情况下,对ZigBee协议栈Z-Stack的操作系统抽象层进行了相应扩展,以满足嵌入式网关系统任务实时性要求。测试结果表明,该网关实现了ZigBee无线传感网络和以太网的通信协议转换功能,保证了数据转发的实时性和可靠性。 展开更多
关键词 煤矿安全监测 无线传感器网络 网关 ZIGBEE协议栈 异构互联
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泛在网络综合视频监控系统架构设计 被引量:1
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作者 周坚和 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2013年第5期180-185,共6页
在异构的泛在网络环境中构建远程分布式综合视频监控系统,不同技术体系和接口的子系统所采用的信令控制协议往往无法统一,给互联互通带来很大困扰,难以满足泛在网络通信时代对电信级大规模异构分布视频监控节点远程访问和集中智能管理... 在异构的泛在网络环境中构建远程分布式综合视频监控系统,不同技术体系和接口的子系统所采用的信令控制协议往往无法统一,给互联互通带来很大困扰,难以满足泛在网络通信时代对电信级大规模异构分布视频监控节点远程访问和集中智能管理的需要。为此,提出一种基于SIP架构的解决方案,通过下一代网络核心控制协议SIP及其基于事件通告机制的扩展方法,以及SIP消息体XML扩展技术的运用,提高系统部署和扩展的灵活性,实现综合性视频监控泛在业务融合,统一和简化系统各种分布式监控节点的远程通信控制操作。 展开更多
关键词 泛在网络 SIP协议 视频监控 事件通告
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“卓越工程师教育培养计划”背景下的高校分党校工作 被引量:3
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作者 覃奕 《教育与职业》 北大核心 2013年第14期50-51,共2页
"卓越工程师教育培养计划"的实施,对高校分党校教育、培训的方式、内容、模式等提出了新的挑战。高校分党校应树立"以人为本"的教育思想,不断更新高校分党校教育教学内容,不断创新高校分党校"实践"教学模... "卓越工程师教育培养计划"的实施,对高校分党校教育、培训的方式、内容、模式等提出了新的挑战。高校分党校应树立"以人为本"的教育思想,不断更新高校分党校教育教学内容,不断创新高校分党校"实践"教学模式,营造适合"卓越计划"发展的良好氛围。同时,充分发挥高校分党校"基地"作用,加强对大学生党员和入党积极分子的历史教育、道德教育、马克思主义哲学知识的教育,培养合格的"卓越工程师"。 展开更多
关键词 高校 分党校 卓越工程师教育培养计划
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