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马克思主义在中国的早期传播研究综述 被引量:2
1
作者 刘畅 《钦州学院学报》 2016年第6期79-83,共5页
马克思主义在中国的早期传播问题一直是国内学界研究的热点。目前,研究者们已立足多维视角,对马克思主义在中国的早期传播渠道、主体、途径、特点以及与马克思主义中国化之间的关系等问题进行了探讨。这些论著成果都是值得肯定的,但同... 马克思主义在中国的早期传播问题一直是国内学界研究的热点。目前,研究者们已立足多维视角,对马克思主义在中国的早期传播渠道、主体、途径、特点以及与马克思主义中国化之间的关系等问题进行了探讨。这些论著成果都是值得肯定的,但同时也应看到,目前学界对此问题的研究仍处于上升阶段,还有很大的理论空间有待开拓,需要在研究深度和研究视角等方面继续做出努力。 展开更多
关键词 马克思主义 中国 早期传播
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世界历史视阈下中国特色社会主义理论的三维阐释 被引量:1
2
作者 肖安宝 黎胜文 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期57-63,共7页
作为一种“世界历史性的事实”,现代化在现代性的权力扩张中成了世界各民族所必须直面的社会发展趋势。在人类社会现代化不断深入发展的过程中,中国特色社会主义理论的提出和发展是党和人民对这一“世界历史性的事实”所作出的中国回应... 作为一种“世界历史性的事实”,现代化在现代性的权力扩张中成了世界各民族所必须直面的社会发展趋势。在人类社会现代化不断深入发展的过程中,中国特色社会主义理论的提出和发展是党和人民对这一“世界历史性的事实”所作出的中国回应。中国特色社会主义理论兼具“世界历史”发展的共性以及“民族历史”发展的个性,是指导我国全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的行动指南。因此,在理解中国特色社会主义理论的科学内涵时,将之置于世界历史的视阈下,可以更加深刻地体会中国特色社会主义理论的历史必然性、理论科学性以及方向指引性,也有助于全面认识中国特色社会主义理论在对世界历史进程的现代性改造中所蕴含的中国智慧,从而坚定我们的理论自信。 展开更多
关键词 世界历史 中国特色社会主义理论 中国式现代化 中国智慧
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大学生党员对党忠诚教育的价值意蕴及实现路径 被引量:1
3
作者 吴昊 严勇俊 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第5期51-54,共4页
“对党忠诚”是党员的首要政治品质,是其锤炼政治品格、承担政治责任的思想基础和道德保证。“对党忠诚”是大学生党员的首要政治品质和衡量大学生党员标准的关键要素,加强大学生党员对党忠诚教育是新形势下防范化解政治风险和铸牢对党... “对党忠诚”是党员的首要政治品质,是其锤炼政治品格、承担政治责任的思想基础和道德保证。“对党忠诚”是大学生党员的首要政治品质和衡量大学生党员标准的关键要素,加强大学生党员对党忠诚教育是新形势下防范化解政治风险和铸牢对党忠诚的内在要求,是培养忠诚可靠和堪当时代重任的栋梁之才的有效举措。具体而言,要强化忠诚意识,加强马克思主义理论学习;加强党性锻炼,构建对党忠诚教育体系;主动挺膺担当,用实际行动诠释对党忠诚。 展开更多
关键词 大学生党员 对党忠诚教育 价值意蕴 实现路径
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论马克思恩格斯关于共产党自身建设的双重逻辑
4
作者 杨楹 朱执 《理论视野》 CSSCI 2021年第9期27-32,共6页
马克思恩格斯关于共产党建设的指导思想、根本理论及其组织机构、规范制度、党内作风和纪律等主要内容,科学回答了"建设一个什么样的党""怎样建设党"等问题,生成加强党自身建设的理论与实践双重逻辑。具体而言,首先... 马克思恩格斯关于共产党建设的指导思想、根本理论及其组织机构、规范制度、党内作风和纪律等主要内容,科学回答了"建设一个什么样的党""怎样建设党"等问题,生成加强党自身建设的理论与实践双重逻辑。具体而言,首先,以唯物史观为基础,以科学社会主义为指导思想,是始终保持共产党的先进性、独立性和以人民群众的利益为价值指向,进而坚定共产主义理想和矢志不渝地追求"人类解放"的观念前提,由此突出党的建设必须坚持党的理论、思想建设的首要原则,从而增强党自身建设的自觉性。其次,深度揭示以共产党的目的、宗旨为始端,以组织结构和制度为构架,以共产党人的条件要求为规范的要旨,以"一般规定""代表大会""盟的经费"等为要件,以"反盟罪行"为惩处机制,以接受新成员为壮大党组织的方式,成为加强党自身建设,完善党的组织,规范党的生活,增强党自身建设的自觉性之实践蓝本,成为共产党自身建设的宝贵"传统"。再次,从深入学习理论、提升理论水平,强化宗旨、使命意识,加强党的组织与制度建设,以及党内民主生活作风和纪律建设等四个主要方面,追溯马克思恩格斯在党自身建设实践中新探索、新观点、新思想、新要求和新举措,更为充分地展现出马克思恩格斯建党理论与实践的逻辑与价值旨趣。 展开更多
关键词 党的建设 共产主义 《共产主义者同盟章程》 制度与党纪
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马克思恩格斯的建党思想及价值意蕴
5
作者 朱执 吴昊 《理论视野》 CSSCI 2023年第8期5-10,共6页
无产阶级政党是团结带领无产阶级进行反抗斗争,实现无产阶级乃至全人类解放的最高组织形式。马克思恩格斯建党思想顺应了无产阶级革命斗争的必然要求,孕育于巴贝夫等的早期建党经验总结,贯穿于无产阶级反对资产阶级的斗争实践,具体蕴含... 无产阶级政党是团结带领无产阶级进行反抗斗争,实现无产阶级乃至全人类解放的最高组织形式。马克思恩格斯建党思想顺应了无产阶级革命斗争的必然要求,孕育于巴贝夫等的早期建党经验总结,贯穿于无产阶级反对资产阶级的斗争实践,具体蕴含了独立建党、纲领建党、政治建党、组织建党和联合建党等重要内容,为无产阶级政党建立提供了原则遵循、方法指导和目标引领。 展开更多
关键词 马克思恩格斯 无产阶级政党 建党思想
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马克思关于资本文明的科学诠释及其新时代论域
6
作者 赖婷婷 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2019年第6期4-8,共5页
马克思在《资本论》中指出,资本的文明面在于其对剩余劳动的榨取之方法与条件不仅更利于生产力和社会关系的发展,而且更适用于新形态的各要素的创造,这是奴隶制和农奴制无法比拟的,这使我们能更加辩证的、科学的、理性的、全方位的对待... 马克思在《资本论》中指出,资本的文明面在于其对剩余劳动的榨取之方法与条件不仅更利于生产力和社会关系的发展,而且更适用于新形态的各要素的创造,这是奴隶制和农奴制无法比拟的,这使我们能更加辩证的、科学的、理性的、全方位的对待“资本”一词。必须承认,我们既不否认资本,也不放任资本,而是通过利用并占有资本的文明趋势使其为中国特色社会主义道路服务。在当代中国,资本的发展趋势可以从现代化经济体系与资本的逻辑构建中寻求答案。 展开更多
关键词 资本文明 公有资本 新时代论域
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邱浚《大学衍义补》的民本思想
7
作者 夏福英 段咏志 《云梦学刊》 2024年第1期117-124,共8页
儒家的民本思想是中华优秀传统文化的核心价值观之一,执政者能否做到以民为本,关系到国家的盛衰存亡。明代理学名臣邱浚所著的《大学衍义补》专设“固邦本”类目,总结历史经验,提出“为民”思想,并从“敬民”“爱民”“增加人口”“制... 儒家的民本思想是中华优秀传统文化的核心价值观之一,执政者能否做到以民为本,关系到国家的盛衰存亡。明代理学名臣邱浚所著的《大学衍义补》专设“固邦本”类目,总结历史经验,提出“为民”思想,并从“敬民”“爱民”“增加人口”“制民之产”“养民之生”“备荒”“救灾”“除害”等方面详加阐释。邱浚《大学衍义补》中的民本思想,不仅有补于当时治道,对于解决今日的民生问题也有积极的历史借鉴意义。 展开更多
关键词 《大学衍义补》 邱浚 以民为本
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宗教与社会主义社会相适应问题的研究综述 被引量:1
8
作者 陈洪涛 陈雪贤 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期158-166,共9页
习近平总书记在多个场合强调宗教与社会主义社会相适应的问题,这个问题是中国特色社会主义建设过程中的重大问题。自1993年党中央正式提出"积极引导宗教与社会主义社会相适应"命题以来,学界、政界和宗教界从不同层次、不同角... 习近平总书记在多个场合强调宗教与社会主义社会相适应的问题,这个问题是中国特色社会主义建设过程中的重大问题。自1993年党中央正式提出"积极引导宗教与社会主义社会相适应"命题以来,学界、政界和宗教界从不同层次、不同角度对宗教与社会主义社会相适应进行了深入研究,取得了比较丰硕的成果。对现有的研究成果进行梳理和归纳总结,对推进宗教与社会主义社会相适应的工作和相关问题的研究具有重大意义。 展开更多
关键词 宗教问题 社会主义社会 中国梦 统一战线
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当前大学生思想政治教育中爱情观与性安全观教育的三个维度探讨 被引量:3
9
作者 王超 《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第4期77-80,共4页
当前,大学生情感问题与性安全问题不断凸显,迫切需要重视和加强大学生的爱情观与性安全观教育。思想政治教育作为大学生爱情观和性安全教育的重要阵地,要形成一套系统的教育思路:从思想入手,挖掘和凸显马克思主义爱情观的现实意义和指... 当前,大学生情感问题与性安全问题不断凸显,迫切需要重视和加强大学生的爱情观与性安全观教育。思想政治教育作为大学生爱情观和性安全教育的重要阵地,要形成一套系统的教育思路:从思想入手,挖掘和凸显马克思主义爱情观的现实意义和指导地位;立足现实问题,加强性健康和性安全教育;把握主线,紧紧围绕道德与法律意识教育。综合这三者,切实促进大学生健康成长。 展开更多
关键词 大学生 爱情观 性安全 教育
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新质生产力发展视域下北部湾城市群协同发展路径研究 被引量:1
10
作者 林昆勇 《城市学刊》 2025年第1期38-44,共7页
北部湾城市群资源条件好,区位优势显著,发展潜力巨大。新时代北部湾城市群必须发展新质生产力,以科技创新推动产业创新,以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,加速把资源优势和区位优势转化为发展优势。核心城市南宁应发... 北部湾城市群资源条件好,区位优势显著,发展潜力巨大。新时代北部湾城市群必须发展新质生产力,以科技创新推动产业创新,以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,加速把资源优势和区位优势转化为发展优势。核心城市南宁应发挥好北部湾城市群协同发展主要引擎作用,共建区域性国际创新中心,找准北部湾城市群协同发展突破口,深入实施强核心战略,打造北部湾城市群协同发展新载体,构建区域性科技创新体系,拓展北部湾城市群协同发展新空间,全面引领北部湾城市群协调、高质量发展。 展开更多
关键词 新质生产力 北部湾城市群 协同发展 南宁特大城市 强核心战略
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生成式人工智能赋能新质生产力的机理、风险及其防范
11
作者 蓝波涛 杨渐雨 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第5期15-19,共5页
生成式人工智能通过推动技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级等方式赋能新质生产力发展。同时,生成式人工智能赋能新质生产力也存在人机协同下主客异位消弭人类的能动性、智能技术被恶意操控威胁数据的安全性、弱人... 生成式人工智能通过推动技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级等方式赋能新质生产力发展。同时,生成式人工智能赋能新质生产力也存在人机协同下主客异位消弭人类的能动性、智能技术被恶意操控威胁数据的安全性、弱人工智能数字技术影响产业的稳定性及扁平化全场域式嵌入削弱治理的有效性等风险隐忧。对此,应从实现人的主体地位复归、加强数据隐私安全保护、统筹现代化产业体系建设及规范新质生产力发展过程等方面来防范规制。 展开更多
关键词 生成式人工智能 新质生产力 内在机理 风险审思
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新时代高质量开展党纪学习教育的方法探析
12
作者 苏香菊 赵则溪 张肖 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第4期20-23,共4页
党纪学习教育是党风廉政建设的重要组成部分,是新时代推动全面从严治党向纵深发展的重要手段。面对新发展形势下的严峻挑战,通过动态调整学习内容、定期开展教育培训、加强网络安全教育、实地考察强化实践等路径开展党纪学习教育,是增... 党纪学习教育是党风廉政建设的重要组成部分,是新时代推动全面从严治党向纵深发展的重要手段。面对新发展形势下的严峻挑战,通过动态调整学习内容、定期开展教育培训、加强网络安全教育、实地考察强化实践等路径开展党纪学习教育,是增强党的自我净化、自我完善、自我革新和自我提高能力的根本所在,为实现新时代新征程党的使命任务提供更加坚实的纪律保障。 展开更多
关键词 新时代 党纪学习教育 实践路径
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校本资源赋能高校廉洁教育的价值、困境及路径
13
作者 莫凯洋 虞文茜 李海波 《领导科学论坛》 2025年第5期130-134,共5页
高校因地制宜利用校本资源开展廉洁教育,是推进廉洁教育常态长效的关键一招,是丰富廉洁教育方式方法的重要途径,是实现廉洁教育走心走新的有效举措,也是延伸廉洁教育育人链条的创新之法。当前,高校在利用校本资源开展廉洁教育的过程中,... 高校因地制宜利用校本资源开展廉洁教育,是推进廉洁教育常态长效的关键一招,是丰富廉洁教育方式方法的重要途径,是实现廉洁教育走心走新的有效举措,也是延伸廉洁教育育人链条的创新之法。当前,高校在利用校本资源开展廉洁教育的过程中,仍存在资源开发力度不够、资源利用效率不高、资源转化方式不多等问题。对此,要以强化顶层设计、深挖廉洁资源、重塑资源形态为抓手,积极探索校本资源赋能高校廉洁教育的实践路径,助力高校廉洁教育实现常态化长效化。 展开更多
关键词 校本资源 赋能 高校 廉洁教育
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大学生人际敏感性问卷编制 被引量:2
14
作者 徐奥 黄霞妮 +2 位作者 黄雪雯 林忠永 杨新国 《校园心理》 2018年第2期143-147,共5页
人际敏感性最早源于Boyce和Parker提出来的“interper鄄sonal sensitivity”,指一种对他人行为和情感的过分觉知和敏感[1]。目前关于人际敏感性有着不同的看法。Marin[2]认为人际敏感性是一种稳定的人格特质,主要表现为持续关注消极评价... 人际敏感性最早源于Boyce和Parker提出来的“interper鄄sonal sensitivity”,指一种对他人行为和情感的过分觉知和敏感[1]。目前关于人际敏感性有着不同的看法。Marin[2]认为人际敏感性是一种稳定的人格特质,主要表现为持续关注消极评价,这种特质使个体对人际冲突、指责、拒绝等保持警觉和敏感。Otani等[3]指出人际敏感性的特征是过分敏感及恐惧实际层面的批评或拒绝。赖运成将人际敏感性作为一种对他人行为、认知及情绪情感反应过于灵敏的人格[1,4-6]。 展开更多
关键词 人际冲突 敏感性 大学生 编制 人格特质 情感反应 主要表现 过分敏感
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大学生思想政治教育人文关怀的实现路径 被引量:16
15
作者 张莉 肖岭璐 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第11期41-44,共4页
在大学生思想政治教育中开展人文关怀,不仅能够提升高校思想政治工作的亲和力和感染力,而且能够激发大学生的主观能动性,促进大学生自由全面地健康成长。然而,目前部分高校在对大学生开展人文关怀的过程中,由于部分思想政治教育者对大... 在大学生思想政治教育中开展人文关怀,不仅能够提升高校思想政治工作的亲和力和感染力,而且能够激发大学生的主观能动性,促进大学生自由全面地健康成长。然而,目前部分高校在对大学生开展人文关怀的过程中,由于部分思想政治教育者对大学生实施人文关怀的认知存在着偏差、对大学生的个性化需要把握不到位、对学生关于教师所付出的人文关怀的反馈不够重视,从而影响了大学生思想政治教育人文关怀的质量。在人文关怀具体践行过程中,要以学生为人文关怀的根本,正确理解人文关怀的特征,准确把握人文关怀的原则,综合评估人文关怀的各种效果,营造良好的人文关怀氛围,根据学生的具体人文需要给予关怀。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 人文关怀 问题 路径
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习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究回顾与展望 被引量:6
16
作者 唐平秋 原理铎 《思想政治教育研究》 北大核心 2021年第2期54-58,共5页
推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”是我国当前和今后一段时期的重要政治任务。党的十九大以来,各级各类学校及相关领域的专家学者围绕习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作开展了卓有成效的实践探索和理论研究,在... 推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”是我国当前和今后一段时期的重要政治任务。党的十九大以来,各级各类学校及相关领域的专家学者围绕习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作开展了卓有成效的实践探索和理论研究,在整体性发展、教育教学、教师队伍建设、新媒体技术融合四个维度取得了比较丰硕的理论研究成果。但现有的“三进”研究基础性学理还需进一步深化、实证研究还相对比较薄弱,协同联动效应还需进一步强化,下一步亟需深化和拓展“三进”基础性学理研究、全局性系统研究、实证性调查研究,强化“三进”工作协同联动效应,为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作提供更多的决策依据和理论指导。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 三进 理论研究
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习近平对社会主义初级阶段理论的原创性贡献 被引量:6
17
作者 吴家庆 瞿红 《理论视野》 CSSCI 2022年第5期31-38,共8页
社会主义初级阶段理论作为建设中国特色社会主义的总依据,在我国基本国情“变”与“不变”的张力破解中不断创新发展。党的十八大以来,习近平深刻揭示了社会主义初级阶段发展的客观规律,科学阐明了社会主义初级阶段发展新的历史坐标,创... 社会主义初级阶段理论作为建设中国特色社会主义的总依据,在我国基本国情“变”与“不变”的张力破解中不断创新发展。党的十八大以来,习近平深刻揭示了社会主义初级阶段发展的客观规律,科学阐明了社会主义初级阶段发展新的历史坐标,创造性论述了我国由社会主义初级阶段迈向社会主义新阶段的历史必然性,对社会主义初级阶段理论作出了原创性贡献,开辟了马克思主义社会发展阶段理论中国化时代化的新境界。 展开更多
关键词 习近平 社会主义初级阶段理论 原创性贡献
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牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 被引量:1
18
作者 吴家庆 《毛泽东研究》 北大核心 2022年第6期15-18,共4页
马克思主义理论的科学性和革命性源于辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论,为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器,是中国共产党立党立国、兴党强国的根本指导思想。“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会... 马克思主义理论的科学性和革命性源于辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论,为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器,是中国共产党立党立国、兴党强国的根本指导思想。“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”①。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 根本指导思想 强大思想武器 科学世界观和方法论 辩证唯物主义和历史唯物主义 时代化 中国特色社会主义 中国化
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新媒体时代大学生对思想政治理论课获得感的影响因素及对策研究 被引量:5
19
作者 付枭雄 《改革与开放》 2018年第18期70-71,共2页
新媒体时代大学生对思想政治理论课的获得感,是衡量高校思想政治理论课教学质量与水平的试金石,也是检验思想政治理论课教学改革成效的核心指标。一方面,开放的教学平台改变了学生获得感的模式,丰富的教学资源满足了学生获得感的需要;... 新媒体时代大学生对思想政治理论课的获得感,是衡量高校思想政治理论课教学质量与水平的试金石,也是检验思想政治理论课教学改革成效的核心指标。一方面,开放的教学平台改变了学生获得感的模式,丰富的教学资源满足了学生获得感的需要;另一方面,增添了工具理性僭越价值理性的风险,使得不少学生沉溺网络。因此,应从影响学生获得感的因素入手,用"三因"教学理念优化教学内容,改进教学方法;改造师资队伍,切实增强大学生对思想政治理论课的获得感。 展开更多
关键词 新媒体 大学生获得感 教学模式
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新时代大学生精神文化生活的发展问题解析 被引量:1
20
作者 景晓旭 《昌吉学院学报》 2019年第6期36-42,共7页
新时代大学生是中国特色社会主义建设的生力军。大学生群体的精神文化生活的发展问题,与民生和政治息息相关。习近平总书记提出的“十六字诀”为新时代大学生的新发展指明了方向。处于新发展机遇期的大学生要结合自身实际情况明晰社会... 新时代大学生是中国特色社会主义建设的生力军。大学生群体的精神文化生活的发展问题,与民生和政治息息相关。习近平总书记提出的“十六字诀”为新时代大学生的新发展指明了方向。处于新发展机遇期的大学生要结合自身实际情况明晰社会新形势、明确经济新目标、洞察发展新格局,担负起新的历史使命与社会责任,继而促进个体发展,进而推动社会发展。研究新时代大学生精神文化生活的发展状况、存在问题与根源所在,并适时采取正确的方式方法加以引导,促进其精神文化生活更好地与物质文化生活均衡而协调的充分发展,是新时代大学生思想政治教育研究领域新的学术增长点,值得我们深入探讨。 展开更多
关键词 新时代大学生 精神文化生活 发展
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