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喷硼对杨梅植株生长及结瘤固氮的影响 被引量:9
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作者 何新华 潘鸿 +2 位作者 李峰 覃红艳 罗燕 《浙江林学院学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第6期689-691,共3页
以1年生盆栽东魁杨梅Myricarubra‘Dongkui’嫁接苗为试材,研究硼对杨梅生长和结瘤固氮的影响。试验设5个处理,施硼酸(HBO3)量分别为0.0(ck),6.6,13.2,19.8和26.4mg·株-1·a-1,每个处理重复5次,分7次叶面喷施,每次施用全年总量... 以1年生盆栽东魁杨梅Myricarubra‘Dongkui’嫁接苗为试材,研究硼对杨梅生长和结瘤固氮的影响。试验设5个处理,施硼酸(HBO3)量分别为0.0(ck),6.6,13.2,19.8和26.4mg·株-1·a-1,每个处理重复5次,分7次叶面喷施,每次施用全年总量的1/7。结果表明,1年生杨梅苗喷施硼酸0~26.4mg·株-1·a-1,随着施硼量的升高,杨梅植株生长量、株高、根瘤量、固氮酶活性、土壤全氮和有效氮逐步增加;当施肥量为19.8mg·株-1·a-1时,杨梅植株生长量、株高、根瘤结瘤量和固氮酶活性分别比对照提高30.28%,64.63%,62.02%和31.62%,土壤全氮和有效氮分别比对照增加31.35%和9.16%;随后随着施硼量的增加,这些指标逐步下降。施用适量的硼能提高杨梅结瘤固氮能力,促进植株生长发育。 展开更多
关键词 园艺学 杨梅 植物生长 固氮活性
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农村初中班主任工作要有创新 被引量:1
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作者 凌兴 《教师》 2014年第20期102-102,共1页
班主任是农村初中教育的重要组成部分,班主任的工作直接影响到学生的学习情况和教学的质量。目前我国农村初中教育存在很多问题,这就要求班主任的工作要有创新,根据不同情况制定相应的对策,为我国素质教育的全面开展和推广作出贡献。
关键词 农村初中教育 班主任工作 创新
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