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个性化健康教育在糖尿病患者中的应用
被引量：
3
1
作者
韦少娟
余均知
李云珍
《中西医结合护理（中英文）》
2015年第2期37-39,共3页
目的探讨个性化健康教育在糖尿病患者中的应用价值。方法 100例糖尿病患者随机分为观察组50例和对照组50例。除常规药物控制血糖,观察组个性化健康教育指导,对照组常规健康教育。随访1年,对比2组血糖控制情况、遵医行为、并发症发生及...
目的探讨个性化健康教育在糖尿病患者中的应用价值。方法 100例糖尿病患者随机分为观察组50例和对照组50例。除常规药物控制血糖,观察组个性化健康教育指导,对照组常规健康教育。随访1年,对比2组血糖控制情况、遵医行为、并发症发生及护理干预满意度。结果观察组遵医行为、血糖控制情况和护理干预满意度优于对照组,并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论对糖尿病患者实施个性化健康教育,能提高患者对疾病认识和治疗依从性。
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关键词
个性化健康教育
糖尿病
用药依从性
满意度
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题名
个性化健康教育在糖尿病患者中的应用
被引量：
3
1
作者
韦少娟
余均知
李云珍
机构
桂林
医学院附属
医院
中西医结合科
广西壮族自治区桂林市人民医院器械科
出处
《中西医结合护理（中英文）》
2015年第2期37-39,共3页
文摘
目的探讨个性化健康教育在糖尿病患者中的应用价值。方法 100例糖尿病患者随机分为观察组50例和对照组50例。除常规药物控制血糖,观察组个性化健康教育指导,对照组常规健康教育。随访1年,对比2组血糖控制情况、遵医行为、并发症发生及护理干预满意度。结果观察组遵医行为、血糖控制情况和护理干预满意度优于对照组,并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论对糖尿病患者实施个性化健康教育,能提高患者对疾病认识和治疗依从性。
关键词
个性化健康教育
糖尿病
用药依从性
满意度
Keywords
individualized health education
diabetes
medication compliance
nursing sat- isfaction
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
个性化健康教育在糖尿病患者中的应用
韦少娟
余均知
李云珍
《中西医结合护理（中英文）》
2015
3
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