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题名从例外入手,促进人际和谐
被引量：1
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作者
刘彩华
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机构
广西壮族自治区柳州市鹿寨县鹿寨中学
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出处
《中小学心理健康教育》
2019年第22期47-50,共4页
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文摘
如果一位学生不懂得怎样与同学相处,那么他中途转到一个新的班级,就很容易出现人际适应问题。这个问题的出现,可能有很多方面的原因,有的是长期存在而且用平常的方法很难快速解决。面对这样的案例,我们用焦点解决短期心理咨询技术,探究学生的例外经验,充分挖掘他自身的能量,通常就能很快收到成效。
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关键词
人际适应
焦点解决
个案辅导
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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