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控制论原理在化学教学中的运用
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作者 蒋匡球 《化学教学》 CAS 北大核心 1989年第2期30-32,共3页
在现在的信息时代,控制论作为一门工具学科进入了各个科技和社会领域,几年来我们在化学教学实践中试用控制论的基本原理来指导教学,分别在初中一个班和高中一个班进行了试验,收到了一些效果。
关键词 工具学科 论原理 反馈信息 信息时代 水的离子积常数 课堂授课 电离平衡常数 随机控制 增长过程 纵横联系
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