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服务职业生涯发展 提升中职育人质量——南宁市中职学校“文化素质”统一测试的实践与思考
1
作者
陈璇
黄海建
《职业》
2023年第24期93-96,共4页
根据广西对口招收中职学生“文化素质+职业技能”考试招生要求,南宁市以中职学校专业(学科)中心组为核心组织文化素质统一测试,并研究对口升学的有效备考模式,以及文化素质测试在学生学业评价和学校质量评估中的作用。
关键词
文化素质
中职学校
对口升学
在线阅读
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职称材料
大道至简 登高望远——“直线与方程”单元复习课课例点评
2
作者
戴启猛
《中国数学教育（高中版）》
2023年第5期36-39,共4页
以“直线与方程”单元复习课为载体,从追求好的数学课一定是教数学、注重生成、必须有大观念和大思路、坚持核心素养导向等四个方面,对关注数学教学本质、突出思维教学、落实数学核心素养、做好课堂教学提问及复习课问题设计等进行了讨论.
关键词
直线与方程
核心素养
问题及提问
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职称材料
题名
服务职业生涯发展 提升中职育人质量——南宁市中职学校“文化素质”统一测试的实践与思考
1
作者
陈璇
黄海建
机构
广西南宁市教育科学研究所
出处
《职业》
2023年第24期93-96,共4页
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项重点课题“中职学校‘文化素质+职业技能’统考评价研究——以南宁市为例”(课题编号2022ZJY403)
2022年度广西职业教育教学改革研究一般项目“职教高考背景下中职学校升学备考市级推进策略研究——以南宁市为例”(项目编号GXZZJG2022B244)的阶段性研究成果。
文摘
根据广西对口招收中职学生“文化素质+职业技能”考试招生要求,南宁市以中职学校专业(学科)中心组为核心组织文化素质统一测试,并研究对口升学的有效备考模式,以及文化素质测试在学生学业评价和学校质量评估中的作用。
关键词
文化素质
中职学校
对口升学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大道至简 登高望远——“直线与方程”单元复习课课例点评
2
作者
戴启猛
机构
广西南宁市教育科学研究所
出处
《中国数学教育（高中版）》
2023年第5期36-39,共4页
文摘
以“直线与方程”单元复习课为载体,从追求好的数学课一定是教数学、注重生成、必须有大观念和大思路、坚持核心素养导向等四个方面,对关注数学教学本质、突出思维教学、落实数学核心素养、做好课堂教学提问及复习课问题设计等进行了讨论.
关键词
直线与方程
核心素养
问题及提问
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
服务职业生涯发展 提升中职育人质量——南宁市中职学校“文化素质”统一测试的实践与思考
陈璇
黄海建
《职业》
2023
0
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职称材料
2
大道至简 登高望远——“直线与方程”单元复习课课例点评
戴启猛
《中国数学教育（高中版）》
2023
0
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