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虚拟仿真实训教学模式在口腔专科护士岗前培训中的应用 被引量:33
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作者 廖莹 文学锦 +3 位作者 黎晔 黎雪兰 蒋黎 秦兆英 《护理学杂志》 CSCD 2017年第6期81-83,共3页
目的探讨虚拟仿真实训教学模式在口腔专科医院新入职护士岗前培训中的应用及效果。方法对2015年新入职护士(24名)采用口腔虚拟仿真实训教学模式进行教学,并与采用传统模式教学的2014年新入职护士(11名)进行培训效果比较。结果2015年护... 目的探讨虚拟仿真实训教学模式在口腔专科医院新入职护士岗前培训中的应用及效果。方法对2015年新入职护士(24名)采用口腔虚拟仿真实训教学模式进行教学,并与采用传统模式教学的2014年新入职护士(11名)进行培训效果比较。结果2015年护士考核成绩、对教学效果的评价显著高于对照组(均P<0.05),培训导师对2015年培训护士的评价显著高于2014年培训护士(均P<0.05)。结论口腔专科护理技能虚拟仿真实训教学有利于提高新入职护士的口腔临床技术操作配合能力,更快地适应临床工作的需求。 展开更多
关键词 口腔专科 新护士实训 岗前培训 虚拟仿真实训教学
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树脂粘接剂对放射线损伤牙本质粘接效果的实验研究 被引量:2
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作者 冯青 向荣 +1 位作者 李佳亿 陈文霞 《实用口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第1期23-26,共4页
目的:评价全酸蚀粘接系统和自酸蚀粘接系统对放射线损伤牙本质的粘接效果。方法:将20颗新鲜完整的离体第三磨牙暴露牙本质面,随机分成4组(n=5):P R和G R为对照组,P1和G1为实验组。实验组分次完成总量为60 Gy的照射。选用全酸蚀粘接系统P... 目的:评价全酸蚀粘接系统和自酸蚀粘接系统对放射线损伤牙本质的粘接效果。方法:将20颗新鲜完整的离体第三磨牙暴露牙本质面,随机分成4组(n=5):P R和G R为对照组,P1和G1为实验组。实验组分次完成总量为60 Gy的照射。选用全酸蚀粘接系统Prime&Bond NT(PB)对P R,P1组,自酸蚀粘接系统(G-Bond,GB)对G R、G1组进行粘接,用万能材料测试机及扫描电镜分别对样品微拉伸粘接强度和粘接界面进行检测和分析。结果:P1和G1组牙本质微拉伸粘接强度均显著低于其对照P R和G R组(P<0.01);P1组牙本质微拉伸粘接强度显著高于G1组(P<0.01)。扫描电镜观察,P1组牙本质形成的混合层厚度较对照组薄,树脂突长与牙本质小管结合不紧密,有细小树脂突侧支形成。G1组牙本质形成的混合层厚度较对照组薄,未见树脂突及树脂突侧支形成。结论:放射线损伤可降低PB以及GB与牙本质的微拉伸粘接强度,但PB的粘接强度仍高于GB。 展开更多
关键词 放射线 牙本质 粘接 微拉伸粘接强度
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