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教育信息化背景下组织学胚胎学全英文课程“三三三制”混合教学模式初探
被引量：
5
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作者
罗彬
马步国
+11 位作者
赵文婧
林永达
莫发荣
农蔚霞
葛盈盈
黄天明
陈维平
罗国容
谢小薰
李颀
杨莉
张庆梅
《解剖学杂志》
CAS
2019年第6期599-600,共2页
近年来,随着我国的对外教育交流不断深化,医学专业留学生的规模目前在来华留学生中位居第二[1-2].2001年本校设立了留学生全英文班,组织学胚胎学也成为我校最早进行全英文授课的课程之一.在教学过程中,我们发现传统的教学多是老师"...
近年来,随着我国的对外教育交流不断深化,医学专业留学生的规模目前在来华留学生中位居第二[1-2].2001年本校设立了留学生全英文班,组织学胚胎学也成为我校最早进行全英文授课的课程之一.在教学过程中,我们发现传统的教学多是老师"满堂灌、全堂点",难以调动学生的学习热情,因此改革势在必行.2016年以来,我们尝试推行"线上线下"混合式教学,课程的79学时被分解为"三三三制"教学模式:即理论授课、实践教学和学生自学的时间各占约三分之一,该模式在我校2015、2016和2017三个年级的临床医学专业开展应用,参与留学生达350多名,取得一定成效.
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关键词
学生自学
全英文授课
来华留学生
理论授课
混合式教学
线上线下
全英文课程
三分之一
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职称材料
题名
教育信息化背景下组织学胚胎学全英文课程“三三三制”混合教学模式初探
被引量：
5
1
作者
罗彬
马步国
赵文婧
林永达
莫发荣
农蔚霞
葛盈盈
黄天明
陈维平
罗国容
谢小薰
李颀
杨莉
张庆梅
机构
广西医科大学
组织学与胚胎学教研室
广西医科大学教师评价与发展中心
出处
《解剖学杂志》
CAS
2019年第6期599-600,共2页
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目（2017JGZ114,2017JGB180,2017JGB184,2016JGA162,2018JGA138）
广西医科大学教育教学改革来华留学生（全英授课）教改项目（2017XJGQYB05,2018XJGQYB02）
文摘
近年来,随着我国的对外教育交流不断深化,医学专业留学生的规模目前在来华留学生中位居第二[1-2].2001年本校设立了留学生全英文班,组织学胚胎学也成为我校最早进行全英文授课的课程之一.在教学过程中,我们发现传统的教学多是老师"满堂灌、全堂点",难以调动学生的学习热情,因此改革势在必行.2016年以来,我们尝试推行"线上线下"混合式教学,课程的79学时被分解为"三三三制"教学模式:即理论授课、实践教学和学生自学的时间各占约三分之一,该模式在我校2015、2016和2017三个年级的临床医学专业开展应用,参与留学生达350多名,取得一定成效.
关键词
学生自学
全英文授课
来华留学生
理论授课
混合式教学
线上线下
全英文课程
三分之一
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育信息化背景下组织学胚胎学全英文课程“三三三制”混合教学模式初探
罗彬
马步国
赵文婧
林永达
莫发荣
农蔚霞
葛盈盈
黄天明
陈维平
罗国容
谢小薰
李颀
杨莉
张庆梅
《解剖学杂志》
CAS
2019
5
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