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网络教学平台标准化探究
被引量:
5
1
作者
蒋福德
《教育与职业》
北大核心
2007年第11期152-154,共3页
随着计算机辅助教学技术的发展,国内外相继开发了一些网络教学平台。这些平台存在着良莠不齐、互不兼容、低水平重复建设等现象。因此,网络教学平台的标准化正成为一个迫切需要解决的问题。本文试图通过对网络教学平台设计标准化的研...
随着计算机辅助教学技术的发展,国内外相继开发了一些网络教学平台。这些平台存在着良莠不齐、互不兼容、低水平重复建设等现象。因此,网络教学平台的标准化正成为一个迫切需要解决的问题。本文试图通过对网络教学平台设计标准化的研究来探究网络教学平台的标准化问题,认为网络教学平台设计的“分层模型”应成为平台设计的理论基础与指导思想。
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关键词
网络教学平台
标准化
网络教学
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职称材料
计算机教学效果改善与教学模式研究
被引量:
4
2
作者
蒋福德
《教育与职业》
北大核心
2005年第36期140-141,共2页
通过提出教学效果模型,从理论的高度来进行探索、研究计算机教学效果的提高,所涉及到的有教学模式改革、教学管理改革、教材设计改革和计算机教学环境建设等问题.
关键词
计算机教学
教学效果
教学模式
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职称材料
谈“权值法”攻克数制转换中的难点及其推广
被引量:
1
3
作者
蒋福德
《教育与职业》
北大核心
2006年第2期104-106,共3页
本文通过提出“权值法”使数制转换变得简单、准确、高效,进而攻克数制转换中的难点问题,使学生易于掌握数制转换这一公认的计算机难点知识,并能快速准确地解题。
关键词
数制
数制转换
难点
权值
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职称材料
题名
网络教学平台标准化探究
被引量:
5
1
作者
蒋福德
机构
广西医科大学护理学院现代教育与信息中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第11期152-154,共3页
文摘
随着计算机辅助教学技术的发展,国内外相继开发了一些网络教学平台。这些平台存在着良莠不齐、互不兼容、低水平重复建设等现象。因此,网络教学平台的标准化正成为一个迫切需要解决的问题。本文试图通过对网络教学平台设计标准化的研究来探究网络教学平台的标准化问题,认为网络教学平台设计的“分层模型”应成为平台设计的理论基础与指导思想。
关键词
网络教学平台
标准化
网络教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
计算机教学效果改善与教学模式研究
被引量:
4
2
作者
蒋福德
机构
广西医科大学护理学院现代教育与信息中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第36期140-141,共2页
文摘
通过提出教学效果模型,从理论的高度来进行探索、研究计算机教学效果的提高,所涉及到的有教学模式改革、教学管理改革、教材设计改革和计算机教学环境建设等问题.
关键词
计算机教学
教学效果
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
谈“权值法”攻克数制转换中的难点及其推广
被引量:
1
3
作者
蒋福德
机构
广西医科大学护理学院现代教育与信息中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第2期104-106,共3页
文摘
本文通过提出“权值法”使数制转换变得简单、准确、高效,进而攻克数制转换中的难点问题,使学生易于掌握数制转换这一公认的计算机难点知识,并能快速准确地解题。
关键词
数制
数制转换
难点
权值
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
TP183 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
网络教学平台标准化探究
蒋福德
《教育与职业》
北大核心
2007
5
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职称材料
2
计算机教学效果改善与教学模式研究
蒋福德
《教育与职业》
北大核心
2005
4
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职称材料
3
谈“权值法”攻克数制转换中的难点及其推广
蒋福德
《教育与职业》
北大核心
2006
1
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职称材料
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参考文献
引证文献
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