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建构主义教学模式在本科《医学统计学》实验教学中的应用被引量：3: 1; 作者王晓敏黄美梦 +1 位作者黄高明黄开勇《医学教育研究与实践》 2017年第5期754-756,共3页; 目的探讨建构主义教学模式在医学统计学实验教学中的应用效果。方法选取本校2013级本科预防医学专业2个班,随机抽取1个班为建构主义教学模式组(n=44),另1个班为传统教学模式组(n=40),实践一个学期,通过教学效果满意度调查、上课表现、... 展开更多; 关键词建构主义医学统计学教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

论医学统计学研究型教学与医学生科研创新能力培养被引量：2: 2; 作者王晓敏杨莉黄高明《西北医学教育》 2014年第1期121-123,共3页; 医学统计学是医学科研的重要工具。本文作者将研究型教学融合在医学统计学的理论教学和实践教学两个环节中进行了探索,拟提出"理论知识-实践应用-科研创新"三者相结合的研究型教学模式,以培养医学生的科研创新能力。; 关键词医学统计学研究型教学科研创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

摩拉生物共振诊断治疗系统辅助治疗婴幼儿哮喘合并过敏性鼻炎临床疗效评价被引量：7: 3; 作者杨晓祥赵赶 +7 位作者谭杰林映彤韦少玲吴丽黄志碧李英乔覃敏石昕《内科》 2014年第6期635-638,共4页; 目的探讨摩拉生物共振诊断治疗系统辅助治疗婴幼儿哮喘合并过敏性鼻炎的临床疗效。方法将76例哮喘合并过敏性鼻炎患儿随机分为观察组(40例)和对照组(36例)。对照组吸入糖皮质激素和左卡巴斯汀鼻吸入等常规规范治疗;观察组在常规规范治... 展开更多; 关键词哮喘过敏性鼻炎脱敏治疗婴幼儿摩拉生物共振; 在线阅读下载PDF 职称材料

MDM2基因多态性与肝细胞癌临床病理特征的关系研究: 4; 作者刘顺张艳艳 +3 位作者潘冬香谭超于祥远余红平《华夏医学》 CAS 2014年第4期1-5,共5页; 目的:研究MDM2启动子区309位点单核苷酸多态性与肝细胞癌(简称肝癌)临床病理特征的关系。方法:收集349例肝癌病例的临床病理资料,并应用PCR-RFLP法检测患者309位点多态性。结果:χ2检验未见其与肝癌临床病理特征有关。但分层分析结果显... 展开更多; 关键词 MDM2 单核苷酸多态性肝细胞癌病理特征; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名建构主义教学模式在本科《医学统计学》实验教学中的应用被引量：3: 1; 作者王晓敏黄美梦黄高明黄开勇; 机构广西医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室; 出处《医学教育研究与实践》 2017年第5期754-756,共3页; 基金 2016年度广西壮族自治区教育厅项目:"应急型预防医学人才培养模式研究"(2016JGB176) 2016年度广西医科大学教育教学改革项目:"基于建构主义教学模式的本科<医学统计学>实验课教学改革的探索"(2016XJGA01); 文摘目的探讨建构主义教学模式在医学统计学实验教学中的应用效果。方法选取本校2013级本科预防医学专业2个班,随机抽取1个班为建构主义教学模式组(n=44),另1个班为传统教学模式组(n=40),实践一个学期,通过教学效果满意度调查、上课表现、实验报告、实验考试等方式进行教学效果评价。结果两组学生在教学方式满意、激发学习兴趣、活跃课堂气氛、提高自学能力及培养团队合作5个方面差异均有统计学意义(P<0.05),实验组满意度均高于对照组;而医学统计学知识应用、实验考试成绩和实验报告平均成绩比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论在本科《医学统计学》实验教学中采用建构主义教学模式,可有效提高教学效果。; 关键词建构主义医学统计学教学模式; Keywords constructivism theory medical statistics teaching method; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论医学统计学研究型教学与医学生科研创新能力培养被引量：2: 2; 作者王晓敏杨莉黄高明; 机构广西医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室; 出处《西北医学教育》 2014年第1期121-123,共3页; 基金 2013年度广西高等教育教学改革工程项目"地方性高校预防医学专业综合改革模式的研究与实践"(2013JGZ118) 广西高校名师项目"广西医科大学预防医学专业设置与社会需求研究"(2012GXMS179); 文摘医学统计学是医学科研的重要工具。本文作者将研究型教学融合在医学统计学的理论教学和实践教学两个环节中进行了探索,拟提出"理论知识-实践应用-科研创新"三者相结合的研究型教学模式,以培养医学生的科研创新能力。; 关键词医学统计学研究型教学科研创新; Keywords medical statistics research teaching scientific research innovation; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名摩拉生物共振诊断治疗系统辅助治疗婴幼儿哮喘合并过敏性鼻炎临床疗效评价被引量：7: 3; 作者杨晓祥赵赶谭杰林映彤韦少玲吴丽黄志碧李英乔覃敏石昕; 机构广西壮族自治区妇幼保健院广西壮族自治区儿童医院儿科广西医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室北京中医药大学基础医学部; 出处《内科》 2014年第6期635-638,共4页; 基金广西医疗卫生适宜技术研究与开发项目(S201405-01); 文摘目的探讨摩拉生物共振诊断治疗系统辅助治疗婴幼儿哮喘合并过敏性鼻炎的临床疗效。方法将76例哮喘合并过敏性鼻炎患儿随机分为观察组(40例)和对照组(36例)。对照组吸入糖皮质激素和左卡巴斯汀鼻吸入等常规规范治疗;观察组在常规规范治疗基础上,辅以德国生物共振系统(MORA-super)检测及脱敏治疗。治疗3个月后,观察两组患儿哮喘和过敏性鼻炎的临床疗效以及肺功能改善情况。结果观察组患儿哮喘治疗总有效率为97.5%,过敏性鼻炎治疗总有效率为87.5%,肺通气功能改善总有效率为80.0%,均高于对照组(分别为77.8%、66.7%和55.6%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规规范治疗基础上辅以摩拉生物共振诊断治疗仪治疗婴幼儿哮喘合并过敏性鼻炎,能提高哮喘、过敏性鼻炎临床治疗有效率,改善肺功能,值得在临床推广应用。; 关键词哮喘过敏性鼻炎脱敏治疗婴幼儿摩拉生物共振; Keywords Asthma Allergic rhinitis Infant MORA bioresonance therapy; 分类号 R725.6 [医药卫生—儿科] R765.21 [医药卫生—耳鼻咽喉科]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名MDM2基因多态性与肝细胞癌临床病理特征的关系研究: 4; 作者刘顺张艳艳潘冬香谭超于祥远余红平; 机构广西医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室北京市顺义区疾病预防控制中心广西壮族自治区疾病预防控制中心桂林医学院公共卫生学院; 出处《华夏医学》 CAS 2014年第4期1-5,共5页; 基金桂林医学院癌症分子流行病学创新团队建设项目资助(CXTD2013002); 文摘目的:研究MDM2启动子区309位点单核苷酸多态性与肝细胞癌(简称肝癌)临床病理特征的关系。方法:收集349例肝癌病例的临床病理资料,并应用PCR-RFLP法检测患者309位点多态性。结果:χ2检验未见其与肝癌临床病理特征有关。但分层分析结果显示:在女性中,其与肿瘤数目、有无癌栓有关;在男性中,其与肿瘤有无癌栓有关;在HBsAg阳性患者中,其与肿瘤数目有关。结论:在某些特征人群中,该位点多态性可能与肝癌预后有关。; 关键词 MDM2 单核苷酸多态性肝细胞癌病理特征; Keywords MDM2 , single nucleotide polymorphism hepatocellular carcinoma（HCC） pathologicalcharacteristics; 分类号 R735.7 [医药卫生—肿瘤]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	建构主义教学模式在本科《医学统计学》实验教学中的应用	王晓敏黄美梦黄高明黄开勇	《医学教育研究与实践》	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论医学统计学研究型教学与医学生科研创新能力培养	王晓敏杨莉黄高明	《西北医学教育》	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	摩拉生物共振诊断治疗系统辅助治疗婴幼儿哮喘合并过敏性鼻炎临床疗效评价	杨晓祥赵赶谭杰林映彤韦少玲吴丽黄志碧李英乔覃敏石昕	《内科》	2014	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	MDM2基因多态性与肝细胞癌临床病理特征的关系研究	刘顺张艳艳潘冬香谭超于祥远余红平	《华夏医学》 CAS	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料