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中学英语教育中渗透化学教育的探索和实践——评《中学化学英语读本》
1
作者
赵静
《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第10期I0009-I0009,共1页
随着全球化的加速和科学技术的飞速发展,英语作为一门国际通用语言,其教育价值日益凸显。同时,化学作为一门研究物质及其变化规律的自然科学,对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。近年来,我国教育部门致力于推进课程改革和...
随着全球化的加速和科学技术的飞速发展,英语作为一门国际通用语言,其教育价值日益凸显。同时,化学作为一门研究物质及其变化规律的自然科学,对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。近年来,我国教育部门致力于推进课程改革和素质教育,强调学科之间的交叉融合和知识的综合运用。在这样的背景下,将化学教育渗透到中学英语教育中,不仅有助于拓宽学生的知识面,提高他们的科学素养,还能增强他们的英语应用能力,促进学科之间的相互促进和共同发展。此外,随着科技的不断进步和社会的发展,越来越多的领域需要跨学科的复合型人才。英语和化学作为两个重要的学科领域,其交叉融合具有巨大的潜力和价值。通过在中学英语教育中渗透化学教育,可以帮助学生建立跨学科的知识体系,培养他们的综合素质和创新能力,为他们未来的职业发展和社会适应能力打下坚实的基础。因此,对中学英语教育中渗透化学教育的研究具有重要的现实意义。
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关键词
中学化学
国际通用语言
交叉融合
科学素养
教育渗透
中学英语教育
素质教育
复合型人才
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职称材料
新高考背景下走班教学管理实践研究——评《选课走班——面向未来的课堂教学新模式》
被引量:
3
2
作者
赵静
《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第1期I0013-I0013,共1页
2014年,国务院印发《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对高考综合改革作出了系统、全面部署,明确要求推进考生招生制度改革,从根本上解决“唯分数论”“一考定终身”等教育问题。在此背景下,选课走班作为一种新型教学模式...
2014年,国务院印发《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对高考综合改革作出了系统、全面部署,明确要求推进考生招生制度改革,从根本上解决“唯分数论”“一考定终身”等教育问题。在此背景下,选课走班作为一种新型教学模式应运而生,成为教师、学生乃至整个社会关注的热点话题。由天津教育出版社出版、高宏主编的《选课走班——面向未来的课堂教学新模式》一书,探讨了选课走班教学模式下,教师与学生应该做出的改变,以及如何解决该模式实施面临的现实困境,供各学校以及广大教师学习与借鉴。
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关键词
招生制度改革
选课走班
天津教育出版社
走班教学
唯分数论
面向未来
教学模式
课堂教学新模式
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职称材料
发挥学生的主体性,加强学生参与意识的探索
被引量:
1
3
作者
李永源
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2000年第S3期84-85,共2页
关键词
学生的主体性
参与意识
教学过程
高中生物
学生参与
教师
生态系统
多媒体教学
激发学生的学习兴趣
多样化的教学方法
在线阅读
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职称材料
GX平板与SS,HE用于猴群粪便检测的比较研究
4
作者
韦毅
符明泰
+2 位作者
石寒
严春
吴桂南
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2000年第4期87-89,共3页
以自行改良研制的肠道致病菌选择性平板 ( GX平板 )与沿用的 SS,HE 2种平板对 1 2 4份猴便样品进行沙门氏菌、志贺氏菌分离效果的考核对比观察 .3种平板对沙门氏菌、志贺氏菌阳性检出率分别为 2 6.6% ,2 1 .8% ,2 4 .0 % ,统计学处理结...
以自行改良研制的肠道致病菌选择性平板 ( GX平板 )与沿用的 SS,HE 2种平板对 1 2 4份猴便样品进行沙门氏菌、志贺氏菌分离效果的考核对比观察 .3种平板对沙门氏菌、志贺氏菌阳性检出率分别为 2 6.6% ,2 1 .8% ,2 4 .0 % ,统计学处理结果表明 ,三者无显著性差异 ( N′=2 ,x2 =2 .72 62 ,P>0 .0 9) .可见 ,以 1 2烷基硫酸钠代替昂贵的胆盐 ,使 GX平板具有特异性强、敏感性高、生长良好、成本低廉等优点 .GX平板在猴群肠道致病菌检验方面 ,具有一定的推广和实用价值 .
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关键词
肠道致病菌
GX平板
特异性
敏感性
SS平板
HE平板
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职称材料
题名
中学英语教育中渗透化学教育的探索和实践——评《中学化学英语读本》
1
作者
赵静
机构
广西北海中学
出处
《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第10期I0009-I0009,共1页
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养研究专项一般课题“指向高阶思维的表现性评价在读后续写中的设计和实施”(2022ZJY1309)。
文摘
随着全球化的加速和科学技术的飞速发展,英语作为一门国际通用语言,其教育价值日益凸显。同时,化学作为一门研究物质及其变化规律的自然科学,对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。近年来,我国教育部门致力于推进课程改革和素质教育,强调学科之间的交叉融合和知识的综合运用。在这样的背景下,将化学教育渗透到中学英语教育中,不仅有助于拓宽学生的知识面,提高他们的科学素养,还能增强他们的英语应用能力,促进学科之间的相互促进和共同发展。此外,随着科技的不断进步和社会的发展,越来越多的领域需要跨学科的复合型人才。英语和化学作为两个重要的学科领域,其交叉融合具有巨大的潜力和价值。通过在中学英语教育中渗透化学教育,可以帮助学生建立跨学科的知识体系,培养他们的综合素质和创新能力,为他们未来的职业发展和社会适应能力打下坚实的基础。因此,对中学英语教育中渗透化学教育的研究具有重要的现实意义。
关键词
中学化学
国际通用语言
交叉融合
科学素养
教育渗透
中学英语教育
素质教育
复合型人才
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新高考背景下走班教学管理实践研究——评《选课走班——面向未来的课堂教学新模式》
被引量:
3
2
作者
赵静
机构
广西北海中学
出处
《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第1期I0013-I0013,共1页
基金
广西教育科学规划2021年度新高考背景下广西普通高中教学与管理改革的实践研究专项课题(2021ZJY849)。
文摘
2014年,国务院印发《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对高考综合改革作出了系统、全面部署,明确要求推进考生招生制度改革,从根本上解决“唯分数论”“一考定终身”等教育问题。在此背景下,选课走班作为一种新型教学模式应运而生,成为教师、学生乃至整个社会关注的热点话题。由天津教育出版社出版、高宏主编的《选课走班——面向未来的课堂教学新模式》一书,探讨了选课走班教学模式下,教师与学生应该做出的改变,以及如何解决该模式实施面临的现实困境,供各学校以及广大教师学习与借鉴。
关键词
招生制度改革
选课走班
天津教育出版社
走班教学
唯分数论
面向未来
教学模式
课堂教学新模式
分类号
G637.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
发挥学生的主体性,加强学生参与意识的探索
被引量:
1
3
作者
李永源
机构
广西北海中学
出处
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2000年第S3期84-85,共2页
关键词
学生的主体性
参与意识
教学过程
高中生物
学生参与
教师
生态系统
多媒体教学
激发学生的学习兴趣
多样化的教学方法
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
GX平板与SS,HE用于猴群粪便检测的比较研究
4
作者
韦毅
符明泰
石寒
严春
吴桂南
机构
广西
林业局野生动植物和自然保护区管理站
广西北海中学
广西
龙州
中学
出处
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2000年第4期87-89,共3页
基金
广西"九五"林业科学研究项目
文摘
以自行改良研制的肠道致病菌选择性平板 ( GX平板 )与沿用的 SS,HE 2种平板对 1 2 4份猴便样品进行沙门氏菌、志贺氏菌分离效果的考核对比观察 .3种平板对沙门氏菌、志贺氏菌阳性检出率分别为 2 6.6% ,2 1 .8% ,2 4 .0 % ,统计学处理结果表明 ,三者无显著性差异 ( N′=2 ,x2 =2 .72 62 ,P>0 .0 9) .可见 ,以 1 2烷基硫酸钠代替昂贵的胆盐 ,使 GX平板具有特异性强、敏感性高、生长良好、成本低廉等优点 .GX平板在猴群肠道致病菌检验方面 ,具有一定的推广和实用价值 .
关键词
肠道致病菌
GX平板
特异性
敏感性
SS平板
HE平板
Keywords
disease caused bacteria in intestine
GX agar
SS agar
HE agar
分类号
Q93-332 [生物学—微生物学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学英语教育中渗透化学教育的探索和实践——评《中学化学英语读本》
赵静
《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
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下载PDF
职称材料
2
新高考背景下走班教学管理实践研究——评《选课走班——面向未来的课堂教学新模式》
赵静
《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
2024
3
在线阅读
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职称材料
3
发挥学生的主体性,加强学生参与意识的探索
李永源
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2000
1
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职称材料
4
GX平板与SS,HE用于猴群粪便检测的比较研究
韦毅
符明泰
石寒
严春
吴桂南
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2000
0
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