期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈计算机应用基础课的教学
1
作者
李林
《教育界(高等教育)》
2011年第5期139-139,共1页
计算机应用基础课程是中等职业学校各类专业学生必修的文化课。在现代社会,信息的获取、存储、传输、处理和应用都离不开计算机,掌握计算机的基本知识,是人们适应信息化社会要求的一种技能,是人们获取新知识、应用新技术的手段,已...
计算机应用基础课程是中等职业学校各类专业学生必修的文化课。在现代社会,信息的获取、存储、传输、处理和应用都离不开计算机,掌握计算机的基本知识,是人们适应信息化社会要求的一种技能,是人们获取新知识、应用新技术的手段,已经成为一种最基本的生存能力。
展开更多
关键词
计算机应用基础课程
信息化社会
教学
中等职业学校
新技术
知识
在线阅读
下载PDF
职称材料
如何激发学生写作兴趣
2
作者
陈源
《教育界(高等教育)》
2011年第5期181-181,共1页
在中学作文教学中,只要稍微留意一下,教师往往有意无意地束缚学生的手脚,给学生设置了若干条条框框,如限定写作的内容、材料,怎样安排思路等等。学生常常没有机会自由地感悟、思索和写作,从而起到锻炼学生。如何激发学生写作兴趣...
在中学作文教学中,只要稍微留意一下,教师往往有意无意地束缚学生的手脚,给学生设置了若干条条框框,如限定写作的内容、材料,怎样安排思路等等。学生常常没有机会自由地感悟、思索和写作,从而起到锻炼学生。如何激发学生写作兴趣,让学生写出真情实感,写出作文个性,写出新作文?高考“话题作文”给了我们启示。
展开更多
关键词
学生
写作兴趣
作文教学
语文教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
浅谈计算机专业课堂教学有效性
3
作者
梁进
《教育界(高等教育)》
2011年第5期140-140,共1页
计算机课堂教学的有效性不是看教师讲多么漂亮,而是要看学生学到了什么,知识有无增长,能力有无锻炼,求知的主动性、积极性如何?计算机作为信息时代的主要载体,在我们的日常生活和工作中占据了极其重要的地位。
关键词
计算机专业
课堂教学
信息时代
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
浅谈计算机应用基础课的教学
1
作者
李林
机构
广西北流市第一中等职业技术学校
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第5期139-139,共1页
文摘
计算机应用基础课程是中等职业学校各类专业学生必修的文化课。在现代社会,信息的获取、存储、传输、处理和应用都离不开计算机,掌握计算机的基本知识,是人们适应信息化社会要求的一种技能,是人们获取新知识、应用新技术的手段,已经成为一种最基本的生存能力。
关键词
计算机应用基础课程
信息化社会
教学
中等职业学校
新技术
知识
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
如何激发学生写作兴趣
2
作者
陈源
机构
广西北流市第一中等职业技术学校
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第5期181-181,共1页
文摘
在中学作文教学中,只要稍微留意一下,教师往往有意无意地束缚学生的手脚,给学生设置了若干条条框框,如限定写作的内容、材料,怎样安排思路等等。学生常常没有机会自由地感悟、思索和写作,从而起到锻炼学生。如何激发学生写作兴趣,让学生写出真情实感,写出作文个性,写出新作文?高考“话题作文”给了我们启示。
关键词
学生
写作兴趣
作文教学
语文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
浅谈计算机专业课堂教学有效性
3
作者
梁进
机构
广西北流市第一中等职业技术学校
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第5期140-140,共1页
文摘
计算机课堂教学的有效性不是看教师讲多么漂亮,而是要看学生学到了什么,知识有无增长,能力有无锻炼,求知的主动性、积极性如何?计算机作为信息时代的主要载体,在我们的日常生活和工作中占据了极其重要的地位。
关键词
计算机专业
课堂教学
信息时代
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈计算机应用基础课的教学
李林
《教育界(高等教育)》
2011
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
如何激发学生写作兴趣
陈源
《教育界(高等教育)》
2011
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
浅谈计算机专业课堂教学有效性
梁进
《教育界(高等教育)》
2011
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部