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高职院校数学教育中课程基本功能的研究分析
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作者 王春勇 《农业开发与装备》 2025年第9期71-73,共3页
在高职院校教育体系中,高等数学是必修的基本课程,也是学习其他专业学科知识的工具条件,具有提高学生综合素质与能力的重要作用。但近几年在教育改革发展环节,高职院校面临着新型教育转型的挑战,所以对于数学课程在内容及深浅度的掌握... 在高职院校教育体系中,高等数学是必修的基本课程,也是学习其他专业学科知识的工具条件,具有提高学生综合素质与能力的重要作用。但近几年在教育改革发展环节,高职院校面临着新型教育转型的挑战,所以对于数学课程在内容及深浅度的掌握方面需要重新定位。鉴于此,立足于高职院校发展实际,突出以发展为本位的终极教育目标,打造符合自身教育发展规划特色的数学课程体系。首先从高职院校数学教育中课程基本功能入手,然后结合专业技术进步以及科学发展需求,分析高等数学课与专业课相结合的可行性,希望可以快速发挥数学教育教学价值。 展开更多
关键词 课程基本功能 高等院校 数学教育 数学课程内容
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