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基于职业技能大赛优质资源的职业本科教学资源的建设策略与实践--以广西农业职业技术大学为例
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作者 余江敏 王亚欣 +2 位作者 黄杰 李熠庆 陈智理 《中南农业科技》 2025年第8期231-235,共5页
职业技能大赛成果转化为教学资源是提升职业本科教育质量的重要途径。基于政策导向与行业需求,探讨基于职业技能大赛的优质成果来构建职业本科教学资源,以促进职业教育的高质量发展策略。通过分析职业技能大赛的关键要素,如赛项内容、... 职业技能大赛成果转化为教学资源是提升职业本科教育质量的重要途径。基于政策导向与行业需求,探讨基于职业技能大赛的优质成果来构建职业本科教学资源,以促进职业教育的高质量发展策略。通过分析职业技能大赛的关键要素,如赛项内容、技术规范等,提出了利用职业技能大赛成果建设职业本科教学资源的背景、必要性以及具体策略。这些策略包括完善与优化职业本科教学环节、融合重构职业本科课程教学内容、教学资源的更新与维护、教学效果评估方法与体系构建等,旨在确保职业技能大赛成果在职业本科教学资源建设中具有实用性和高效性。结果表明,将职业技能大赛成果融入职业本科教学资源,能有效提升教学质量和学生的职业能力,为职业教育的持续发展提供有力支持。 展开更多
关键词 职业技能大赛 职业本科 教学资源 资源转化 建设策略 产教融合 广西农业职业技术大学
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乡村振兴背景下农村人才吸引与留存策略
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作者 黄夏梦 《村委主任》 2024年第5期222-224,共3页
人才是乡村振兴的第一资源,可以为农业生产效率的提升、科技创新的推进、农村社会的和谐发展提供保障。然而,由于农村地区的经济水平低,缺乏优质的教育资源,其面临着人才流失的问题。这制约了农村地区的发展。在此背景下,文章基于乡村振... 人才是乡村振兴的第一资源,可以为农业生产效率的提升、科技创新的推进、农村社会的和谐发展提供保障。然而,由于农村地区的经济水平低,缺乏优质的教育资源,其面临着人才流失的问题。这制约了农村地区的发展。在此背景下,文章基于乡村振兴,探讨农村地区的人才吸引和留存策略,以期为相关人员开展工作提供理论参考。 展开更多
关键词 乡村振兴 农村人才 人才吸引 人才留存
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