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不同特征的我国甲级男排运动员期望教练员领导行为模式上的认知差异性
被引量：
11
1
作者
樊力平
邹本旭
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2003年第5期83-86,共4页
教练员的领导行为是教练员与运动员之间的心理关系,人与人、人与训练和比赛以及人与目标实现关系中的表现形式。教练员行使权利和发挥领导作用的方式不同,会产生不同的训练效率和不同的群体心理氛围。采用LSS量表对我国优秀男子排球运...
教练员的领导行为是教练员与运动员之间的心理关系,人与人、人与训练和比赛以及人与目标实现关系中的表现形式。教练员行使权利和发挥领导作用的方式不同,会产生不同的训练效率和不同的群体心理氛围。采用LSS量表对我国优秀男子排球运动员与教练员进行问卷测试,以了解和分析不同类型排球运动员所喜爱的领导行为模式,并探讨其在期望教练员领导行为模式上的认知差异性。
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关键词
中国
甲级男子排球运动员
教练员
领导行为模式
认知差异性
维度指标
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题名
不同特征的我国甲级男排运动员期望教练员领导行为模式上的认知差异性
被引量：
11
1
作者
樊力平
邹本旭
机构
广西体育高等专科学校教务处
沈阳
体育
学院球类教研室
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2003年第5期83-86,共4页
文摘
教练员的领导行为是教练员与运动员之间的心理关系,人与人、人与训练和比赛以及人与目标实现关系中的表现形式。教练员行使权利和发挥领导作用的方式不同,会产生不同的训练效率和不同的群体心理氛围。采用LSS量表对我国优秀男子排球运动员与教练员进行问卷测试,以了解和分析不同类型排球运动员所喜爱的领导行为模式,并探讨其在期望教练员领导行为模式上的认知差异性。
关键词
中国
甲级男子排球运动员
教练员
领导行为模式
认知差异性
维度指标
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
G812.34 [文化科学—体育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
不同特征的我国甲级男排运动员期望教练员领导行为模式上的认知差异性
樊力平
邹本旭
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2003
11
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