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“项目学习”在初中生物教学中的实践与思考 被引量:3
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作者 梁桂瑶 高峰 《华南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2010年第S1期80-82,共3页
通过对课程改革中生物学课程的特点及对教师的要求进行了分析,阐述了在初中生物教学中引入"项目学习"的必要性,通过具体教学案例介绍了应用"项目学习"的过程和效果,并对其中存在的实际问题提出了思考和教学建议.
关键词 项目学习 初中生物教学 应用 思考
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