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论红色经典美术作品对弘扬社会主义核心价值观的重要意蕴被引量：6: 1; 作者何卓雅陈克《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第11期53-55,共3页; 在建党百年背景下,以红色经典美术作品弘扬社会主义核心价值观是一个崭新的课题。红色经典美术作品有着鲜明的艺术指向性,蕴含着社会主义核心价值观的思想内涵,生动体现着国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值准则,... 展开更多; 关键词红色经典美术作品社会主义核心价值观时代特征思想内涵; 在线阅读下载PDF 职称材料

雕塑造型与材质特性的适应关系——以李汉仪《珠江崖边》为例被引量：2: 2; 作者高炫《天工》 2023年第1期62-64,共3页; 雕塑的材料深刻影响着雕塑制作的技术方法,也深刻影响着创作者观念的传递。传统雕塑在发展过程中逐渐确立了基于木材、石材和黏土材料制作的木雕、石雕和泥塑,形成了雕(carving)与塑(modelling)两种基本造型方法。显然,传统雕塑的材料... 展开更多; 关键词具象雕塑造型技法材质特性; 在线阅读下载PDF 职称材料

具象雕塑造型语言中的形体关系: 3; 作者陈宏践《艺术科技》 2019年第16期94-95,106,共3页; 形体关系在具象雕塑造型语言研究中是一个基本的共性问题.本文首先从比例、形状与空间等方面梳理和归类形体关系的构成要素,以探寻有效认知和理解形体的方式方法,接着从造型能力基础的建立、个性化造型语言的形成以及形体的精神表达等层... 展开更多; 关键词具象雕塑形体关系造型个性化创造; 在线阅读下载PDF 职称材料

意·象——西方现代雕塑家对东方文化的借鉴与融合: 4; 作者孔景才《天工》 2023年第22期81-83,共3页; 从历史演变的角度阐述东西文化之间的交汇、对立与融合。尝试从“意”与“象”多重内涵的角度对西方现代著名雕塑家的个案进行研究,梳理出西方雕塑家对于东方文化借鉴与融合的经验,借助“他者”经验来思考“自我”与“世界”的关系问题... 展开更多; 关键词意象东方文化西方雕塑家融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论红色经典美术作品对弘扬社会主义核心价值观的重要意蕴被引量：6: 1; 作者何卓雅陈克; 机构广州美术学院雕塑与公共艺术学院韩国诚信女子大学; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第11期53-55,共3页; 文摘在建党百年背景下,以红色经典美术作品弘扬社会主义核心价值观是一个崭新的课题。红色经典美术作品有着鲜明的艺术指向性,蕴含着社会主义核心价值观的思想内涵,生动体现着国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值准则,因此要充分发挥红色经典美术作品对弘扬社会主义核心价值观的作用,帮助人们培养高尚的情操、优秀的品质、坚定的信念和强烈的国家意识。; 关键词红色经典美术作品社会主义核心价值观时代特征思想内涵; 分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名雕塑造型与材质特性的适应关系——以李汉仪《珠江崖边》为例被引量：2: 2; 作者高炫; 机构广州美术学院雕塑与公共艺术学院; 出处《天工》 2023年第1期62-64,共3页; 基金广州美术学院2022年度校级导师、研究生联合科研项目“具象雕塑造型语言在当代雕塑创作中的运用研究”(课题编号:6040122003LHKY)的研究成果。; 文摘雕塑的材料深刻影响着雕塑制作的技术方法,也深刻影响着创作者观念的传递。传统雕塑在发展过程中逐渐确立了基于木材、石材和黏土材料制作的木雕、石雕和泥塑,形成了雕(carving)与塑(modelling)两种基本造型方法。显然,传统雕塑的材料特性决定了技法施展的方向,而技法的施展则充分体现了材料的材质魅力,可以说雕塑的技术方法与材料材质是相辅相成、互相影响的。李汉仪先生在不同时期基于不同材质创作的雕塑作品《珠江崖边》清晰地向我们展示了二者的适应关系。; 关键词具象雕塑造型技法材质特性; 分类号 J322 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名具象雕塑造型语言中的形体关系: 3; 作者陈宏践; 机构广州美术学院雕塑与公共艺术学院; 出处《艺术科技》 2019年第16期94-95,106,共3页; 文摘形体关系在具象雕塑造型语言研究中是一个基本的共性问题.本文首先从比例、形状与空间等方面梳理和归类形体关系的构成要素,以探寻有效认知和理解形体的方式方法,接着从造型能力基础的建立、个性化造型语言的形成以及形体的精神表达等层面,思考和讨论形体关系在具象雕塑创作中的作用、价值与实践途径.; 关键词具象雕塑形体关系造型个性化创造; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名意·象——西方现代雕塑家对东方文化的借鉴与融合: 4; 作者孔景才; 机构广州美术学院雕塑与公共艺术学院; 出处《天工》 2023年第22期81-83,共3页; 文摘从历史演变的角度阐述东西文化之间的交汇、对立与融合。尝试从“意”与“象”多重内涵的角度对西方现代著名雕塑家的个案进行研究,梳理出西方雕塑家对于东方文化借鉴与融合的经验,借助“他者”经验来思考“自我”与“世界”的关系问题,在全球化的语境下寻找东方根性,重新审视东方文化立场应以何种艺术姿态与世界对话。; 关键词意象东方文化西方雕塑家融合; 分类号 J527 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	论红色经典美术作品对弘扬社会主义核心价值观的重要意蕴	何卓雅陈克	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2021	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	雕塑造型与材质特性的适应关系——以李汉仪《珠江崖边》为例	高炫	《天工》	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	具象雕塑造型语言中的形体关系	陈宏践	《艺术科技》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	意·象——西方现代雕塑家对东方文化的借鉴与融合	孔景才	《天工》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料