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系统改革高职金融专业的探索与实践--以广州番禺职业技术学院为例被引量：2: 1; 作者张莲苓杨则文 +3 位作者罗威曾卉邓华丽张宏博《中国职业技术教育》北大核心 2015年第8期29-33,共5页; 本文以广州番禺职业技术学院为例,针对财经学院(原财经系)金融管理与实务专业(简称金融专业),以系统论的基本原理作为指导思想,注重专业改革的整体性、关联性、层次性和时序性,对专业的目标、结构、功能进行了系统论证,对建设的流程、... 展开更多; 关键词系统改革金融专业探索实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于Voronoi图的无线传感网络覆盖盲区检测方法被引量：2: 2; 作者陈振峰陈纪鑫《传感技术学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期136-141,共6页; 传感网络的空洞暴露程度较少,在检测网络覆盖情况时更容易出现误差,影响盲区的检测效果。为此,提出基于Voronoi图的无线传感网络覆盖盲区检测方法。根据节点分布关系推测无线传感网络覆盖情况,在Voronoi图的指导下排除已覆盖区域,获取... 展开更多; 关键词无线传感网络覆盖盲区盲区检测网络空洞 VORONOI图; 在线阅读下载PDF 职称材料

连续时间的IS-LM模型可控制性与仿真研究被引量：3: 3; 作者王祥兵《运筹与管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第3期76-81,共6页; 在现代经济学的标准假设下,建立连续时间的IS-LM动态模型,分析IS-LM动态模型的系统结构特征,设计连续时间的IS-LM动态模型的控制律,得到控制律的解析解并进行仿真分析。研究表明:连续时间的IS-LM动态模型具有能控性、能达性和完全能观... 展开更多; 关键词连续时间的IS-LM模型反馈控制能控性能达性能观性; 在线阅读下载PDF 职称材料

推动现代学徒制人才培养外部性内在化探讨被引量：11: 4; 作者齐立辉陈诗慧《教育与职业》北大核心 2018年第6期25-31,共7页; 现代学徒制人才培养的外部性特征是制约校企合作的关键因素。以德国为代表的职业教育发达国家,在推动现代学徒制人才培养外部性内在化方面积累了大量的经验,集中表现在:加强对现代学徒培养成本的分担,以弥补企业投资的不足;明晰校企之... 展开更多; 关键词德国现代学徒制人才培养外部性内在化; 在线阅读下载PDF 职称材料

农业经营主体结构、交易行为与产业化经营绩效被引量：3: 5; 作者万俊毅曾丽军徐静《农林经济管理学报》 2017年第6期699-706,共8页; 当前,中国各省区的农业产业化发展程度和经营绩效差异明显。以省际层面的相关数据进行实证研究,探究其差异存在的缘由。研究结果表明:各地区的农业企业带动农户能力对人均农业总产值有显著的正向影响,但对农民人均家庭经营性收入的影响... 展开更多; 关键词市场导向型主体农业经营主体结构交易行为农业产业化经营绩效; 在线阅读下载PDF 职称材料

慕课冲击下的高职院校文化素质课程建设: 6; 作者齐立辉《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第8期92-95,共4页; 慕课(MOOC)对高职院校相对薄弱的文化素质课程建设带来巨大挑战,学生不仅可以直接从互联网上学习相关领域最顶尖大师的课程与讲座,还能够参与在线讨论与交流。应对挑战,高职院校在文化素质课程建设过程中,要鼓励支持校本文化素质核心课... 展开更多; 关键词 MOOC 高职院校文化素质课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

人工智能对产业分化的影响被引量：4: 7; 作者罗书嵘《技术经济与管理研究》北大核心 2022年第2期116-123,共8页; 文章运用主成分分析法,从人工智能投入和产出这个方面测算2003—2018年中国人工智能发展程度,构建熵指数(EI)对全国及东、中、西部地区的产业分化度进行了测度;通过构建计量回归模型实证分析人工智能对产业分化的影响。研究表明,全国、... 展开更多; 关键词人工智能产业分化产业结构产业经济; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名系统改革高职金融专业的探索与实践--以广州番禺职业技术学院为例被引量：2: 1; 作者张莲苓杨则文罗威曾卉邓华丽张宏博; 机构广州番禺职业技术学院财经学院不详广东省高职教育财经专业教学指导委员会暨南大学安徽财经大学; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2015年第8期29-33,共5页; 文摘本文以广州番禺职业技术学院为例,针对财经学院(原财经系)金融管理与实务专业(简称金融专业),以系统论的基本原理作为指导思想,注重专业改革的整体性、关联性、层次性和时序性,对专业的目标、结构、功能进行了系统论证,对建设的流程、步骤及各环节需要解决的问题做了周密安排。在"系统、要素、环境"有机统一的大框架下,对课程、教材、实训设施、师资队伍、校企合作机制等要素的目标、结构、功能进行了系统论证。通过系统设计、整体推进的专业建设和改革,对高职金融专业改革进行了探索和实践,实现了专业建设水平的整体提升。; 关键词系统改革金融专业探索实践; 分类号 F83-4 [经济管理—金融学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于Voronoi图的无线传感网络覆盖盲区检测方法被引量：2: 2; 作者陈振峰陈纪鑫; 机构广州番禺职业技术学院财经学院华南理工大学建筑学院; 出处《传感技术学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期136-141,共6页; 文摘传感网络的空洞暴露程度较少,在检测网络覆盖情况时更容易出现误差,影响盲区的检测效果。为此,提出基于Voronoi图的无线传感网络覆盖盲区检测方法。根据节点分布关系推测无线传感网络覆盖情况,在Voronoi图的指导下排除已覆盖区域,获取具备检测条件的未覆盖无线传感网络空洞。计算网络空洞的暴露程度和节点能量,作为特征样本输入粒子群分离器中,根据分类器的输出结果,实现无线传感网络覆盖盲区检测。仿真结果表明,所提方法不同覆盖盲区数量下的检测时长低于0.2 s、不同节点数量下的检测能耗低于20 J、不同空洞圆心距下的覆盖盲区差异度最高为0.24,证明所提方法具有较好的无线传感网络覆盖盲区检测效果。; 关键词无线传感网络覆盖盲区盲区检测网络空洞 VORONOI图; Keywords wireless sensing network cover blind spot blind zone detection network hole Voronoi map; 分类号 TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名连续时间的IS-LM模型可控制性与仿真研究被引量：3: 3; 作者王祥兵; 机构怀化学院商学院广州番禺职业技术学院财经学院; 出处《运筹与管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第3期76-81,共6页; 基金国家自然科学基金资助项目(71561007) 湖南省自然科学基金项目(2023JJ50460) +4 种基金重庆师范大学数学科学学院省部级重点实验室开放课题(CSSXKFKTY201808)。; 文摘在现代经济学的标准假设下,建立连续时间的IS-LM动态模型,分析IS-LM动态模型的系统结构特征,设计连续时间的IS-LM动态模型的控制律,得到控制律的解析解并进行仿真分析。研究表明:连续时间的IS-LM动态模型具有能控性、能达性和完全能观性等系统结构特征;连续时间IS-LM动态模型系统可以任意配置其极点,使模型系统渐进稳定,达到输出调节并具有满意的动态性能,即在现代经济学的标准假设下,证实了IS-LM动态模型的可控性。根据模型假设及模型参数的经济意义设计仿真实验,仿真实验结果验证了所设计反馈控制律对连续时间IS-LM动态模型控制的有效性。因而,针对复杂多变的经济形势,科学设计经济政策,能有效实现经济调控的目标。; 关键词连续时间的IS-LM模型反馈控制能控性能达性能观性; Keywords continuous time IS-LM model feedback control law controllability reachability observability; 分类号 F820 [经济管理—财政学] F015 [经济管理—政治经济学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名推动现代学徒制人才培养外部性内在化探讨被引量：11: 4; 作者齐立辉陈诗慧; 机构广州番禺职业技术学院财经学院广州番禺职业技术学院; 出处《教育与职业》北大核心 2018年第6期25-31,共7页; 基金本文系广州市哲学社科“十三五”规划2017年度马克思主义理论与实践专项课题“制造业转型升级下融入‘工匠精神’的技能型人才培养机制研究”(课题编号：2017GZMZQN29)、2016年度广州市教育科学规划课题“基于现代学徒制的高职师资队伍专业化建设管理模式研究”(课题编号：1201555040)和2016年度广州番禺职业技术学院“十三五”(第一批)科研项目“现代学徒制综合素质培养模式研究与实践”(项目编号：2016SK002)的阶段性研究成果.; 文摘现代学徒制人才培养的外部性特征是制约校企合作的关键因素。以德国为代表的职业教育发达国家,在推动现代学徒制人才培养外部性内在化方面积累了大量的经验,集中表现在:加强对现代学徒培养成本的分担,以弥补企业投资的不足;明晰校企之间的双元互补、企业与学徒之间的可信承诺关系,解决企业投资不确定性问题;社会管制式的劳动力市场,抑制了人力资本投资的外部性;建立了完备的法律体系,为企业参与奠定了坚实的制度基础。在我国当前现代学徒制试点中,要破解企业参与现代学徒制积极性不足的困局,应积极汲取德国经验,寻求推动现代学徒制人才培养外部性内在化的发展之策。首先,明晰企业的培养产权,保障现代学徒的专用性;其次,构建现代学徒制人才培养的成本分担机制,纾解企业成本压力;再次,构建政策补偿机制,促进校企双方的利益均衡;最后,发挥政府的引导职能,强化现代学徒制校企合作制度供给。; 关键词德国现代学徒制人才培养外部性内在化; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农业经营主体结构、交易行为与产业化经营绩效被引量：3: 5; 作者万俊毅曾丽军徐静; 机构华南农业大学经济管理学院广州番禺职业技术学院财经学院; 出处《农林经济管理学报》 2017年第6期699-706,共8页; 基金国家社会科学基金重点项目(14AJY020) 广东省高等学校高层次人才项目(粤财教[2013]246号); 文摘当前,中国各省区的农业产业化发展程度和经营绩效差异明显。以省际层面的相关数据进行实证研究,探究其差异存在的缘由。研究结果表明:各地区的农业企业带动农户能力对人均农业总产值有显著的正向影响,但对农民人均家庭经营性收入的影响不显著;农民专业合作社带动农户能力对人均家庭经营性收入影响不显著,但却与人均农业总产值负相关;农业企业数量和农民专业合作社数量对农业产业化经营绩效的影响都不显著;农业经营主体间交易行为的紧密性对农户的人均家庭经营性收入有显著的正向作用,但对人均农业总产值的作用不显著。; 关键词市场导向型主体农业经营主体结构交易行为农业产业化经营绩效; Keywords market-oriented entity structure of agricultural management entities trading behavior performance of agricultural industrialization; 分类号 F325 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名慕课冲击下的高职院校文化素质课程建设: 6; 作者齐立辉; 机构广州番禺职业技术学院财经学院; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第8期92-95,共4页; 基金广州市教育科学"十二五"规划2014年度课题"广州市属高职院校学生顶岗实习项目化管理研究"(编号1201452274)研究成果; 文摘慕课(MOOC)对高职院校相对薄弱的文化素质课程建设带来巨大挑战,学生不仅可以直接从互联网上学习相关领域最顶尖大师的课程与讲座,还能够参与在线讨论与交流。应对挑战,高职院校在文化素质课程建设过程中,要鼓励支持校本文化素质核心课程开发,尤其是教师原创知识产权的课程内容;要重视地域文化和民俗文化类课程开发与解读,为地方文化繁荣和保护地域性传统文化;要加强科普教育和知识产权教育方面课程的开发与推进;要引进网络文化素质课程,鼓励教师积极参与"翻转课堂"教学与研讨活动;要强调文化素质课程的实践性,课程学习与修身和做人做事相结合。; 关键词 MOOC 高职院校文化素质课程; 分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人工智能对产业分化的影响被引量：4: 7; 作者罗书嵘; 机构广州番禺职业技术学院财经学院; 出处《技术经济与管理研究》北大核心 2022年第2期116-123,共8页; 基金中国博士后科学基金面上资助项目(2019M652240)。; 文摘文章运用主成分分析法,从人工智能投入和产出这个方面测算2003—2018年中国人工智能发展程度,构建熵指数(EI)对全国及东、中、西部地区的产业分化度进行了测度;通过构建计量回归模型实证分析人工智能对产业分化的影响。研究表明,全国、东部地区、中部地区人工智能发展程度对产业分化度具有显著影响,东部地区的影响尤为显著,但西部地区人工智能发展程度对产业分化度并未产生明显影响;人工智能发展水平对产业分化度的影响存在着“先抑后扬”的特征,在人工智能发展水平较低的阶段,产业分化度以递减的速率增加,此阶段支持“抑制效应”,随着人工智能发展水平的不断提高,达到某一拐点之后,产业分化度以递增的速率增加,此阶段支持“加速效应”。基于此,研究提出了相关政策建议。; 关键词人工智能产业分化产业结构产业经济; Keywords Artificial intelligence Industrial differentiation Industrial structure Industrial economy; 分类号 F062.9 [经济管理—政治经济学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	系统改革高职金融专业的探索与实践--以广州番禺职业技术学院为例	张莲苓杨则文罗威曾卉邓华丽张宏博	《中国职业技术教育》北大核心	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于Voronoi图的无线传感网络覆盖盲区检测方法	陈振峰陈纪鑫	《传感技术学报》 CAS CSCD 北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	连续时间的IS-LM模型可控制性与仿真研究	王祥兵	《运筹与管理》 CSSCI CSCD 北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	推动现代学徒制人才培养外部性内在化探讨	齐立辉陈诗慧	《教育与职业》北大核心	2018	11	在线阅读下载PDF 职称材料
5	农业经营主体结构、交易行为与产业化经营绩效	万俊毅曾丽军徐静	《农林经济管理学报》	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	慕课冲击下的高职院校文化素质课程建设	齐立辉	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	人工智能对产业分化的影响	罗书嵘	《技术经济与管理研究》北大核心	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料