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高职英专学生写作句法层的汉语负迁移 被引量:2
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作者 詹书权 潘德锋 梁超 《武汉船舶职业技术学院学报》 2009年第2期110-113,共4页
语言迁移理论兴起于上世纪50年代。已有的研究表明,汉语和英语是区别很大的两种语言,中国学生在英语写作中普遍受到汉语负迁移的影响。本文以高职院校英语专业大三即将参加毕业实习的学生为对象,通过实证研究,探讨了写作中汉语句法层的... 语言迁移理论兴起于上世纪50年代。已有的研究表明,汉语和英语是区别很大的两种语言,中国学生在英语写作中普遍受到汉语负迁移的影响。本文以高职院校英语专业大三即将参加毕业实习的学生为对象,通过实证研究,探讨了写作中汉语句法层的负迁移。并通过分组分析,探讨了不同层次的学生受汉语负迁移的影响程度。 展开更多
关键词 英语写作 句法层 负迁移
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语用修辞视野下不礼貌策略的选择识解——以家庭冲突场景为例 被引量:3
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作者 龙海英 《浙江外国语学院学报》 2015年第3期28-33,49,共7页
不礼貌现象普遍存在于交际中,而家庭冲突呈现出多样性的不礼貌策略选择,反映出较高的语用价值。说话者在日常交际中为达到交际目的会通过不礼貌言语行为对听话者实施面子威胁行为。在动态的语言交际活动中,语言使用者选择不礼貌策略的... 不礼貌现象普遍存在于交际中,而家庭冲突呈现出多样性的不礼貌策略选择,反映出较高的语用价值。说话者在日常交际中为达到交际目的会通过不礼貌言语行为对听话者实施面子威胁行为。在动态的语言交际活动中,语言使用者选择不礼貌策略的行为过程同时也是在进行趋间性的言语控效。文章以家庭冲突场景为例,一方面论证Culpeper不礼貌模型的普适性,另一方面观察语用修辞与不礼貌策略的契合度。 展开更多
关键词 不礼貌策略 家庭冲突 不礼貌模型 语用 修辞
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英语语音意识研究对英语教学的启示 被引量:4
3
作者 张艳东 《武汉船舶职业技术学院学报》 2010年第3期85-87,共3页
研究证明语音加工技能在英语母语个体的读写能力发展中具有核心作用。语音意识是语音加工技能中最重要的部分。本文探讨了国内外近年来在语音意识方面的研究,以期揭示出语音意识对英语教学的帮助和启示。
关键词 语音加工技能 语音意识 二语习得 母语经验
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商业广告翻译中应注意的文化因素 被引量:3
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作者 江柳 《襄樊职业技术学院学报》 2009年第4期131-133,共3页
商业广告翻译面临的不单是语言的转换问题,而且还承载着文化交流和开拓市场的使命。译者在翻译商业广告时,要慎重考虑文化因素,以使译文达到与原文相同的宣传效果。
关键词 商业广告 翻译 文化
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PRETCO在高职基础英语与行业英语教学中的衔接载体作用 被引量:3
5
作者 范俊英 《海外英语》 2016年第2期29-31,共3页
在高职高专公共英语教学中,基础英语与行业英语是两个重要的组成部分。目前在多数高职院校二者仍然处于相对独立的教学模块,安排在不同学期完成教学。本文分析了PRETCO作为二者衔接载体的可行性,并尝试探讨相关实施策略,以期实现二者的... 在高职高专公共英语教学中,基础英语与行业英语是两个重要的组成部分。目前在多数高职院校二者仍然处于相对独立的教学模块,安排在不同学期完成教学。本文分析了PRETCO作为二者衔接载体的可行性,并尝试探讨相关实施策略,以期实现二者的自然过渡与有机融合。 展开更多
关键词 高职公共英语 教学内容衔接 PRETCO
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中文微博语言的功能文体分析 被引量:2
6
作者 蔡善文 《广州航海高等专科学校学报》 2013年第3期61-64,共4页
当前,微博的时效性和娱乐性吸引了越来越多的人使用.但是,迄今为止国内对微博的语言研究甚少.本文试从系统功能语言学角度研究其语言特点及文体特征,以期揭示其在概念功能、人际功能以及语篇功能上的选择意义,进而加深对电子语篇的理解... 当前,微博的时效性和娱乐性吸引了越来越多的人使用.但是,迄今为止国内对微博的语言研究甚少.本文试从系统功能语言学角度研究其语言特点及文体特征,以期揭示其在概念功能、人际功能以及语篇功能上的选择意义,进而加深对电子语篇的理解和运用. 展开更多
关键词 微博 及物性 语气 情态 主位
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基于建构主义的高职商务英语专业实践教学体系探索 被引量:1
7
作者 郭航 《襄阳职业技术学院学报》 2014年第6期118-122,共5页
高职商务英语专业实践教学是培养高技能应用型人才的关键环节。本文基于建构主义理论,通过对学生职业能力的分析、实践教学目标体系的定位、实践教学内容的设置、评价管理体系的规范、"双师型"师资的培养、校企合作校内外实... 高职商务英语专业实践教学是培养高技能应用型人才的关键环节。本文基于建构主义理论,通过对学生职业能力的分析、实践教学目标体系的定位、实践教学内容的设置、评价管理体系的规范、"双师型"师资的培养、校企合作校内外实习实训基地的建设等六个方面进行研究,以期构建科学合理的高职商务英语专业实践教学体系。 展开更多
关键词 建构主义 高职商务英语 实践教学体系
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高职商贸类课程“三位一体”双语教学模式的研究与实践 被引量:1
8
作者 蔡善文 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2016年第4期119-120,141,共3页
在高职双语教学中,专业知识传授、外语水平提升和职业技能培养三者如何相互契合是双语教学课堂亟待解决的关键问题。广州康大职业技术学院以高职商贸类课程双语教学改革为切入点,从专业教学、技能培养、教学手段、教学素材、考核评价、... 在高职双语教学中,专业知识传授、外语水平提升和职业技能培养三者如何相互契合是双语教学课堂亟待解决的关键问题。广州康大职业技术学院以高职商贸类课程双语教学改革为切入点,从专业教学、技能培养、教学手段、教学素材、考核评价、师资培训等方面入手,构建了"语言+专业+技能"三位一体双语教学模式,为双语教学的实践与推广提供了可参考的途径。 展开更多
关键词 三位一体 双语教学 商贸课程
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《实用商务汉语》和《基础实用商务汉语》(修订版)的比较分析
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作者 郭航 《现代语文(下旬.语言研究)》 2012年第6期158-160,共3页
本文选取了两本商务汉语教材《实用商务汉语》和《基础实用商务汉语》(修订版)作为研究对象,从教材的编写理念、结构和体例、会话和课文、练习等四个方面进行了简单的对比分析,旨在发现各自编写中的优点与不足,并希望能对商务汉语... 本文选取了两本商务汉语教材《实用商务汉语》和《基础实用商务汉语》(修订版)作为研究对象,从教材的编写理念、结构和体例、会话和课文、练习等四个方面进行了简单的对比分析,旨在发现各自编写中的优点与不足,并希望能对商务汉语教材的编写提供一定的参考意见。 展开更多
关键词 商务汉语教材 编写理念 结构 课文 练习
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英汉产品说明书照应手段比较研究
10
作者 张艳东 《武汉船舶职业技术学院学报》 2012年第5期121-123,共3页
本文对英汉衔接手段中的照应进行了详细的对比研究,并通过产品说明书的翻译实例进行剖析验证。通过英汉说明书的照应的对比分析得出产生共同点和不同点的原因,以及针对不同之处而采取的翻译策略。翻译策略有相关的产品说明书的实例进行... 本文对英汉衔接手段中的照应进行了详细的对比研究,并通过产品说明书的翻译实例进行剖析验证。通过英汉说明书的照应的对比分析得出产生共同点和不同点的原因,以及针对不同之处而采取的翻译策略。翻译策略有相关的产品说明书的实例进行说明,还对照应的翻译策略进行了简要的总结概括。 展开更多
关键词 说明书 照应翻译
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