表面肌电图在脑性瘫痪康复中的应用 被引量：12

1

作者 许晶莉 范艳萍 代早荣 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2013年第3期257-260,共4页

目的探讨表面肌电图(sEMG)在脑瘫患儿康复训练中的意义。方法痉挛型双瘫脑瘫患儿60例分为治疗组(n=30)与对照组(n=30)。对照组采用常规综合康复,治疗组于康复前进行sEMG检查,在sEMG结果指导下制定康复方案。康复前后进行粗大运动功能测... 目的探讨表面肌电图(sEMG)在脑瘫患儿康复训练中的意义。方法痉挛型双瘫脑瘫患儿60例分为治疗组(n=30)与对照组(n=30)。对照组采用常规综合康复,治疗组于康复前进行sEMG检查,在sEMG结果指导下制定康复方案。康复前后进行粗大运动功能测试量表(GMFM)检测。结果两组患儿康复治疗前后GMFM量表A、B、C区评分均无显著性差异(P>0.05),D、E区评分及总分有显著改善(P<0.001)。治疗后治疗组与对照组A、B、C区无显著性差异(P>0.05),D、E区及总分有非常显著性差异(P<0.01)。结论表面肌电图可用于指导脑瘫患儿康复训练。 展开更多

关键词 脑性瘫痪 康复 表面肌电图

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加拿大作业活动测量表在51例四川地震伤员康复中的应用 被引量：6

2

作者 唐木得 林国徽 +6 位作者 冯际兵 吴宏军 周慧桢 谢闽达 孟国卿 李景新 陆爱联 《中国康复理论与实践》 CSCD 2009年第12期1185-1186,共2页

目的探讨《加拿大作业活动测量表》(COPM)在地震伤员康复中的应用。方法51例住院地震伤员治疗前和治疗1个月后分别应用COPM进行评测。首先通过治疗前评测,确认地震伤员亟待解决的作业活动问题,针对这些问题,评测他们在治疗前后的作业活... 目的探讨《加拿大作业活动测量表》(COPM)在地震伤员康复中的应用。方法51例住院地震伤员治疗前和治疗1个月后分别应用COPM进行评测。首先通过治疗前评测,确认地震伤员亟待解决的作业活动问题,针对这些问题,评测他们在治疗前后的作业活动的表现和满意度。结果地震伤员亟待解决的作业活动问题中,自理活动明显多于生产活动和休闲活动(P<0.01);治疗前后地震伤员对自己的作业活动表现总分和作业活动满意度总分均有明显的提高(P<0.01,P<0.01)。结论应用COPM进行评测,可以帮助确认地震伤员亟待解决的作业活动,有助于制定首要的康复目标和治疗计划。 展开更多

关键词 加拿大作业活动测量表 作业活动 地震 损伤

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二则高中生物学拓展实验的改进

3

作者 周伯春 李嘉倩 +1 位作者 樊景新 黄丹 《生物学教学》 北大核心 2008年第4期41-42,共2页

1 用高倍显微镜观察线粒体 人教版普通高中课程标准实验教科书《生物（必修1）分子与细胞》中“用高倍显微镜观察线粒体”是高中课程中一个很重要的实验，可以帮助学生认识线粒体的分布、形态结构与功能。但是，在实际操作中常不能得... 1 用高倍显微镜观察线粒体 人教版普通高中课程标准实验教科书《生物（必修1）分子与细胞》中“用高倍显微镜观察线粒体”是高中课程中一个很重要的实验，可以帮助学生认识线粒体的分布、形态结构与功能。但是，在实际操作中常不能得到良好的实验效果。我们通过对该实验作进一步的探索，提出改进意见。 展开更多

关键词 实验教科书 普通高中 生物学 显微镜观察 课程标准 线粒体 形态结构 实际操作

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游泳对学龄期脑瘫儿童的康复作用 被引量：8

4

作者 李初阳 梁琪 +3 位作者 侯晓晖 万宇 杨小东 刘巍 《中国康复理论与实践》 CSCD 2010年第7期626-628,共3页

目的观察游泳对学龄期脑瘫儿童的康复作用。方法游泳组(n=16)采用Halliwick技术进行游泳训练,对照组(n=15)采用常规训练。训练前后进行粗大运动功能评定(GMFM-88)和Berg平衡量表测试。结果游泳组大部分掌握游泳技能;训练前后比较游泳组G... 目的观察游泳对学龄期脑瘫儿童的康复作用。方法游泳组(n=16)采用Halliwick技术进行游泳训练,对照组(n=15)采用常规训练。训练前后进行粗大运动功能评定(GMFM-88)和Berg平衡量表测试。结果游泳组大部分掌握游泳技能;训练前后比较游泳组GMFM-88总分、Berg平衡量表分提高(均P<0.05),而对照组无显著性差异。结论 Halliwick方法是学龄期脑瘫儿童学习游泳的有效方法。游泳对于改善运动功能,尤其是平衡和协调功能有一定的作用。 展开更多

关键词 脑瘫 游泳 Halliwick方法 学龄期 运动 平衡

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肌电反馈疗法对痉挛型双瘫患儿肌力康复疗效观察 被引量：15

5

作者 许晶莉 范艳萍 李林 《中国康复理论与实践》 CSCD 2008年第12期1180-1181,共2页

目的探讨肌电反馈疗法对痉挛型双瘫患儿肌力康复的疗效。方法将42例痉挛型双瘫患儿随机分成治疗组(n=22)和对照组(n=20),对照组予以常规康复训练,治疗组在此基础上给予肌电反馈治疗。两组患儿均于治疗前及治疗3个月后进行徒手肌力测定,... 目的探讨肌电反馈疗法对痉挛型双瘫患儿肌力康复的疗效。方法将42例痉挛型双瘫患儿随机分成治疗组(n=22)和对照组(n=20),对照组予以常规康复训练,治疗组在此基础上给予肌电反馈治疗。两组患儿均于治疗前及治疗3个月后进行徒手肌力测定,对治疗组患儿尚进行表面肌电评估。结果治疗组患儿治疗后肌力高于对照组(P<0.05),并且经表面肌电仪测定肌电积分值(iEMG)及RMS值增加,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肌电反馈疗法对痉挛型双瘫患儿肌力康复疗效满意;表面肌电仪评估肌力有肯定价值。 展开更多

关键词 肌电反馈 肌力 肌电积分 均方根 痉挛型双瘫

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静态平衡仪在痉挛型双瘫脑瘫患儿平衡功能康复中的应用 被引量：12

6

作者 许晶莉 李林 范艳萍 《中国康复理论与实践》 CSCD 2008年第10期958-959,共2页

目的探讨应用静态平衡仪对痉挛型双瘫脑瘫患儿平衡功能的康复效果。方法24例痉挛型双瘫脑瘫患儿在常规康复训练的基础上接受平衡仪视觉反馈训练，于训练前后分别应用Berg平衡量表和静态平衡仪测试患儿睁眼和闭眼状态下的平衡功能。结果... 目的探讨应用静态平衡仪对痉挛型双瘫脑瘫患儿平衡功能的康复效果。方法24例痉挛型双瘫脑瘫患儿在常规康复训练的基础上接受平衡仪视觉反馈训练，于训练前后分别应用Berg平衡量表和静态平衡仪测试患儿睁眼和闭眼状态下的平衡功能。结果训练8周后，患儿Berg量表得分增高（P〈0．05）；静态平衡仪测得稳定性系数、跌倒指数、体重分布系数等均降低（P〈0．05-0．01）。结论静态平衡仪可以评估脑瘫患儿的平衡功能，并进行平衡功能康复。 展开更多

关键词 脑性瘫痪 平衡 康复

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国内小儿脑性瘫痪语言障碍康复的研究现状 被引量：19

7

作者 李林 《中国康复理论与实践》 CSCD 2009年第5期442-444,共3页

本文介绍了小儿脑性瘫痪语言障碍的原因、特征、检查与评价、康复训练、康复效果。

关键词 脑性瘫痪 语言障碍 康复 综述

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小儿脑性瘫痪流涎症康复治疗研究进展 被引量：16

8

作者 李林 《中国康复理论与实践》 CSCD 2009年第9期804-806,共3页

流涎对小儿脑性瘫痪患儿的社会心理、教育及身体都可造成严重的不良后果,因此采取综合性康复措施,控制流涎是小儿脑性瘫痪康复的重要组成部分。本文重点介绍小儿脑性瘫痪流涎症的各种康复治疗方法。

关键词 脑性瘫痪 流涎 康复 综述

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小儿脑性瘫痪的教育康复 被引量：12

9

作者 李林 《中国康复理论与实践》 CSCD 2007年第12期1110-1112,共3页

小儿脑性瘫痪的医学康复已有20余年,而教育康复刚刚起步。在本文中,笔者对脑瘫儿童教育康复的历史、目的与特点、目标、基本原则、形式、课程设置与教学方法等做一综述。

关键词 脑性瘫痪 教育 康复 综述

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表面肌电图在儿童神经康复医学中的应用现状 被引量：18

10

作者 马庆春 李林 《中国康复理论与实践》 CSCD 2010年第12期1144-1146,共3页

本文主要综述表面肌电图(sEMG)的概述、常用分析方法以及在儿童神经康复评价和治疗中的应用现状。

关键词 表面肌电图(sEMG) 脑瘫 综述

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广州市各级医院无障碍环境现状调查 被引量：15

11

作者 陈欢 艾旺宪 叶长青 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2020年第8期988-992,共5页

目的调查医院建筑中无障碍设施建设存在的问题。方法2018年3月至2018年10月,根据《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)提出的环境因素限定值和分级,对广州市区30所医院的10项无障碍设施(出入口、通道及门、扶手、楼梯及台阶、电梯、盲道... 目的调查医院建筑中无障碍设施建设存在的问题。方法2018年3月至2018年10月,根据《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)提出的环境因素限定值和分级,对广州市区30所医院的10项无障碍设施(出入口、通道及门、扶手、楼梯及台阶、电梯、盲道、停车位、厕所、低位服务设施和标识系统)进行评定,限定值用“障碍”来判断,每项环境因素0~4分,0分无障碍,4分完全障碍。结果三级医院1.48分,介于轻度障碍和中度障碍之间;二级医院2.32分,介于中度障碍和重度障碍之间,偏向于中度障碍;一级医院2.66分,介于中度障碍和重度障碍之间,偏向于重度障碍。结论各级医院的无障碍环境状况介于轻度障碍和重度障碍之间,存在改进的空间。 展开更多

关键词 无障碍环境 医院 建筑设计

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教育康复对学龄脑瘫儿童认知能力的影响初探 被引量：3

12

作者 李林 《中国康复理论与实践》 CSCD 2010年第10期999-1000,共2页

目的探讨教育康复对学龄脑瘫儿童认知能力的影响。方法选取50例学龄脑瘫儿童,采用教育康复方法(常规教学法与特殊教学法)进行康复。康复疗效评价采用儿童功能独立评定量表(WeeFIM)的认知部分,分别于康复前与一个学期康复后进行评价。结... 目的探讨教育康复对学龄脑瘫儿童认知能力的影响。方法选取50例学龄脑瘫儿童,采用教育康复方法(常规教学法与特殊教学法)进行康复。康复疗效评价采用儿童功能独立评定量表(WeeFIM)的认知部分,分别于康复前与一个学期康复后进行评价。结果经过一个学期的教育康复,康复前后,WeeFIM评分值比较,有非常显著性差异(P<0.01)。结论教育康复确能提高学龄脑瘫儿童的认知能力。 展开更多

关键词 脑性瘫痪 教育康复 儿童功能独立评定

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Halliwick技术对学龄期痉挛型脑瘫儿童步态的影响 被引量：14

13

作者 侯晓晖 万宇 +3 位作者 李初阳 杨小冬 樊永辉 李裕和 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第9期870-874,共5页

目的:探讨Halliwick技术对痉挛型脑瘫儿童步态的影响,探索适宜于我国学龄期痉挛型脑瘫儿童的水中运动疗法的技术与方法。方法:本研究选取在广州市脑瘫康复学校就读的痉挛型脑瘫儿童24例,自愿选择进入对照组和实验组,各12例。两组在性别... 目的:探讨Halliwick技术对痉挛型脑瘫儿童步态的影响,探索适宜于我国学龄期痉挛型脑瘫儿童的水中运动疗法的技术与方法。方法:本研究选取在广州市脑瘫康复学校就读的痉挛型脑瘫儿童24例,自愿选择进入对照组和实验组,各12例。两组在性别、年龄、智力、社会适应行为能力、粗大运动功能及平衡能力上差异无显著性意义(P>0.05),具有可比性。对照组采用常规康复疗法,实验组在常规康复疗法基础上增加Halliwick技术,于实验前后分别对两组儿童的步态功能进行评测。结果:实验组步态时空参数组内前后对比(除负荷反应左、预摆动右)差异均有显著性意义(P<0.05),足底压力重心偏移轨迹图和足底压力曲线图前后观察也有改善。对照组步态时空参数组内前后对比差异无显著性意义(P>0.05),足底压力重心偏移轨迹图和足底压力曲线图前后比较基本没有变化。实验组与对照组实验后组间比较跨步长差异有显著性意义(P<0.05),其他参数差异都无显著性意义(P>0.05)。结论:在常规康复疗法的基础上,运用Halliwick技术能明显改善痉挛型脑瘫儿童步态功能,是学龄期痉挛型脑瘫儿童康复的一种有效的方法和手段。 展开更多

关键词 水中运动疗法 Halliwick技术 痉挛型脑瘫 步态

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手法按摩治疗小儿脑性瘫痪的研究现状和对策 被引量：4

14

作者 李林 《中国康复理论与实践》 CSCD 2005年第9期725-726,共2页

关键词 按摩 小儿脑性瘫痪 综述

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脑瘫粗大运动功能分级系统修订扩展版(中文版)的信度和效度研究 被引量：37

15

作者 李初阳 史惟 +4 位作者 周美琴 朱默 冉小华 杨红 梁琪 《中国康复理论与实践》 CSCD 2011年第12期1112-1115,共4页

目的确定中文版脑瘫粗大运动功能分级系统修订扩展版(GMFCS E&R)的信度和效度。方法来自广州和上海两家特殊教育学校的101名6~18岁学生参加此项研究。通过分析不同评价者间(康复医师、物理治疗师、文化教师、家长)的评价结果确定GMF... 目的确定中文版脑瘫粗大运动功能分级系统修订扩展版(GMFCS E&R)的信度和效度。方法来自广州和上海两家特殊教育学校的101名6~18岁学生参加此项研究。通过分析不同评价者间(康复医师、物理治疗师、文化教师、家长)的评价结果确定GMFCS E&R的评价者间信度;以粗大运动功能测试(GMFM)为效标确定GMFCS E&R的平行效度。结果 GMFCS E&R具有良好的评价者间信度(ICC=0.79~0.91);GMFCS E&R与GMFM各项分值之间Spearman相关系数为-0.46^-0.86。结论中文版GMFCS E&R具有良好的信度和效度,适用于国内对脑瘫患儿进行功能分级。 展开更多

关键词 脑性瘫痪 粗大运动功能 分类 信度 效度

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地面反射型踝足矫形器对学龄期痉挛型脑性瘫痪儿童下肢异常姿势矫正的效果研究 被引量：14

16

作者 叶长青 熊宝林 +1 位作者 许晶莉 吴嘉建 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第12期1359-1362,共4页

目的:评估地面反射型踝足矫形器(floor reaction ankle foot orthosis,FRAFO)对学龄期痉挛脑性瘫痪(脑瘫)儿童下肢异常姿势的影响。方法:对呈屈膝蹲行步态痉挛型脑瘫28例儿童穿戴FRAFO前、后下肢关节运动参数进行分析,并以膝关节最大伸... 目的:评估地面反射型踝足矫形器(floor reaction ankle foot orthosis,FRAFO)对学龄期痉挛脑性瘫痪(脑瘫)儿童下肢异常姿势的影响。方法:对呈屈膝蹲行步态痉挛型脑瘫28例儿童穿戴FRAFO前、后下肢关节运动参数进行分析,并以膝关节最大伸展角度分为两组,穿戴FRAFO后组间进行对比。结果:对比赤足,脑瘫儿童佩戴FRAFO后,站立期膝关节伸展角度显著增大、踝关节背屈角度明显减小,踝关节活动度显著缩小,其中膝关节伸展角度由-25.34°±13.37°增至-16.62°±12.83°(P<0.01),踝关节背屈角度由16.41°±8.31°减少至9.58°±4.75°(P<0.01),踝关节活动度范围由20.12°±8.25°缩小至9.71°±4.28°(P<0.05)。Ⅰ组膝关节屈曲改善效果对比于Ⅱ组有显著差异(P<0.05)。结论:佩戴FRAFO限制学龄期脑瘫儿童异常的踝关节活动,明显增加站立期膝关节伸展角度,改善屈膝蹲行步态。FRAFO矫正膝关节屈曲异常的效果与膝关节最大伸展角度相关。 展开更多

关键词 脑性瘫痪 踝足矫形器 步态 膝关节

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学龄期脑瘫儿童粗大运动功能与智力的相关性初探 被引量：5

17

作者 许晶莉 范艳萍 +1 位作者 谢闽达 李林 《中国康复理论与实践》 CSCD 2010年第3期247-248,共2页

目的探讨学龄期脑瘫儿童粗大运动功能与智力的相关性。方法采用脑瘫粗大运动功能分级系统(GMFCS)、韦氏学龄儿童智力量表(WISC)和儿童社会适应行为量表,对93例学龄期脑瘫儿童进行评估。结果粗大运动分级结果与智商无相关性(r=0.184,P>... 目的探讨学龄期脑瘫儿童粗大运动功能与智力的相关性。方法采用脑瘫粗大运动功能分级系统(GMFCS)、韦氏学龄儿童智力量表(WISC)和儿童社会适应行为量表,对93例学龄期脑瘫儿童进行评估。结果粗大运动分级结果与智商无相关性(r=0.184,P>0.05),粗大运动分级结果与社会适应行为无相关性(r=0.056,P>0.05)。结论学龄期脑瘫儿童粗大运动功能与智力无相关性。 展开更多

关键词 脑性瘫痪 学龄期 粗大运动功能 智力

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小儿脑性瘫痪并发智力障碍的研究现状 被引量：22

18

作者 李林 《中国康复理论与实践》 CSCD 2010年第3期230-232,共3页

本文系统综述小儿脑性瘫痪并发智力障碍的发病率、智力水平与智力结构、原因与发病机制、智力评定和康复治疗方法,讨论适合国内小儿脑性瘫痪并发智力障碍康复治疗的途径与方法。

关键词 脑性瘫痪 智力障碍 智商 并发症 综述

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小儿脑性瘫痪引导式教育的研究现状 被引量：22

19

作者 李林 《中国康复理论与实践》 CSCD 2009年第12期1116-1119,共4页

本文综述小儿脑性瘫痪引导式教育的概述、原则、适应证、评估方法和国内的研究现状。

关键词 脑性瘫痪 引导式教育 康复 综述

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脑性瘫痪高危儿的早期干预研究进展 被引量：20

20

作者 李林 《中国康复理论与实践》 CSCD 2010年第11期1036-1039,共4页

本文系统综述脑瘫高危儿标准与监测,早期干预操作模式、措施与效果,探讨适合国内脑性瘫痪高危儿的早期干预方法。

关键词 脑性瘫痪 高危儿 早期干预 综述

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