现代远程教育技术环境的设计 被引量：7

1

作者 程庭喜 《电化教育研究》 北大核心 1999年第1期34-37,共4页

要使现代远程教育达到目的，设计出有序的教育技术环境将是现代远程教育的成败关键。现代远程教育技术环境包括人力资源环境、现代科学管理环境、教学软件环境、支持服务空间环境和远程教学网络环境。能主导远程网络教育技术环境建设走... 要使现代远程教育达到目的，设计出有序的教育技术环境将是现代远程教育的成败关键。现代远程教育技术环境包括人力资源环境、现代科学管理环境、教学软件环境、支持服务空间环境和远程教学网络环境。能主导远程网络教育技术环境建设走向有序化的系统因素是人才。 展开更多

关键词 远程 教育技术 环境 设计

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基于INTERNET的远程教育传播模式的特征及优化 被引量：15

2

作者 龚志武 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第4期31-34,共4页

本文主要分析了基于 INTERNET网络的三类远程教育传播模式即广播模式、协作模式和自学模式的主要特征 。

关键词 远程教育 网络教育 因特网 Internet 教育传播模式 教育资源库 课件开发

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面向网络处理器的软件组件技术研究

3

作者 肖红 吴迪 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2008年第2期432-435,共4页

基于网络处理器的系统是一种复杂的嵌入式系统,具有实时、资源受限和异构的特点。组件技术可以实现有效的软件开发,但是通用的组件技术不适合基于网络处理器的系统。研究将组件技术应用于基于网络处理器的系统的问题,分析了硬件系统结... 基于网络处理器的系统是一种复杂的嵌入式系统,具有实时、资源受限和异构的特点。组件技术可以实现有效的软件开发,但是通用的组件技术不适合基于网络处理器的系统。研究将组件技术应用于基于网络处理器的系统的问题,分析了硬件系统结构和目标应用的特点,提出了组件模式,定义了框架服务,并讨论了软件性能工程。其组件技术也适用于其他类似的多核系统。 展开更多

关键词 组件模式 组件框架 网络处理器 软件性能工程

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基于ODBC技术下Authorware课件题库的更新设计

4

作者 伍秀娟 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第8期46-47,48,共3页

关键词 ODBC技术 AUTHORWARE 课件 题库 设计 计算机辅助设计

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基于有线电视HFC宽带网络的远程教学理论与实践

5

作者 程庭喜 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第11期11-13,共3页

文中介绍了HFC宽带网络的远程教学理论基础和网络带宽资源的基本情况 。

关键词 HFC宽带网络 视讯宽带网络理论 远程教学实践

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论远程教育教师的行动研究 被引量：3

6

作者 牛丽娜 《开放教育研究》 CSSCI 2006年第2期77-79,共3页

本文采用勒温提出的行动研究的螺旋循环模式,从计划、行动、观察与反思四个环节说明了行动研究的过程。

关键词 行动研究 现代远程教育

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詹姆斯·泰勒(James Taylor)研究 被引量：8

7

作者 龚志武 丁新 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第4期67-71,共5页

詹姆斯·泰勒教授是澳大利亚南昆士兰大学主管全球学习事务的副校长,现任国际远程开放教育理事会(ICDE)主席。泰勒教授对远程教育理论界的重要贡献主要包括:五代远程教育论、远程教育经济学研究、网上教与学研究、双重模式的理论概... 詹姆斯·泰勒教授是澳大利亚南昆士兰大学主管全球学习事务的副校长,现任国际远程开放教育理事会(ICDE)主席。泰勒教授对远程教育理论界的重要贡献主要包括:五代远程教育论、远程教育经济学研究、网上教与学研究、双重模式的理论概括等。他在远程教育领域逾20年的理论研究和实践创新,将南昆士兰大学打造成为全球知名的双重模式院校。研究泰勒教授远程教育的理论和实践,将对我国远程教育,特别是普通高等学校的现代远程教育试点具有重要的指导意义。 展开更多

关键词 詹姆斯·泰勒 第五代 远程教育 双重模式院校 理论研究 教育经济学

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关于成人学生网上学习行为影响因素的实证研究 被引量：29

8

作者 龚志武 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第8期32-35,共4页

本文以基于Internet的远程网络教学平台为研究的支撑环境,开展了远程网上全程教与学,对成人学生的网上学习记录进行了跟踪、统计和处理,通过分析成人学生网上学习行为与师生网上交互率、网络课程结构体系等因素之间的关系,阐明了影响成... 本文以基于Internet的远程网络教学平台为研究的支撑环境,开展了远程网上全程教与学,对成人学生的网上学习记录进行了跟踪、统计和处理,通过分析成人学生网上学习行为与师生网上交互率、网络课程结构体系等因素之间的关系,阐明了影响成人学生网上学习行为的一些基本因素,提出了促进远程网络教学的建议。 展开更多

关键词 学习行为 目标群体 远程网络教学平台 网络课程体系 交互率

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中澳双重院校模式的个案比较研究 被引量：7

9

作者 龚志武 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第2期66-69,共4页

本文作者通过对澳大利亚南昆士兰大学的实地考察,结合清华大学开展校内教育和远程教育的实践,分别对南昆士兰大学一体化双重院校模式和清华大学分离式双重院校模式进行了个案的比较研究,探讨了中国和澳大利亚双重院校模式的主要差异,对... 本文作者通过对澳大利亚南昆士兰大学的实地考察,结合清华大学开展校内教育和远程教育的实践,分别对南昆士兰大学一体化双重院校模式和清华大学分离式双重院校模式进行了个案的比较研究,探讨了中国和澳大利亚双重院校模式的主要差异,对当前我国开展远程教育的试点高校提出了建议。 展开更多

关键词 澳大利亚 南昆士兰大学 清华大学 双重院校模式 比较教育 远程教育 校内面授教育

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面向网络处理器的软件组件模式 被引量：1

10

作者 肖红 吴迪 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2007年第15期3594-3597,共4页

网络处理器通常由多个异构的处理和内存单元通过片上网络连接构成,其目标应用需要在Gbit/s到几十Gbit/s的网络环境中以线速处理数据包,具有实时、资源受限和异构的特点,目前的系统设计和开发方法难以达到性能和效率兼顾。通过分析硬件... 网络处理器通常由多个异构的处理和内存单元通过片上网络连接构成,其目标应用需要在Gbit/s到几十Gbit/s的网络环境中以线速处理数据包,具有实时、资源受限和异构的特点,目前的系统设计和开发方法难以达到性能和效率兼顾。通过分析硬件和应用,总结在基于网络处理器的系统中应用组件技术的基本原则,可应用组件技术来解决传统方法的问题。提出的组件模式抽取了网络处理器在硬件体系结构和目标应用方面的特征,可以简化系统建立并能够对系统行为进行预测。 展开更多

关键词 网络处理器 异构 组件模式 性能 软件性能工程

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法哈德·萨巴研究 被引量：1

11

作者 龚志武 丁新 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第9期41-44,共4页

法哈德·萨巴教授是国际远程开放教育界非常活跃的专家,其理论建树突出体现在他运用系统动态模型和语篇分析法验证了著名的交互影响距离假说。在实践中,他从早期的广播电视的弄潮儿成长为网络时代远程教育"顶级"网站的顶... 法哈德·萨巴教授是国际远程开放教育界非常活跃的专家,其理论建树突出体现在他运用系统动态模型和语篇分析法验证了著名的交互影响距离假说。在实践中,他从早期的广播电视的弄潮儿成长为网络时代远程教育"顶级"网站的顶级高手。作为一个从教育技术领域转向远程教育领域的实践者和理论者,萨巴教授的成长轨迹为我们提供了一个研究教育技术和远程教育切入点的很好的参考系。 展开更多

关键词 法哈德·萨巴 教育技术 远程教育 系统动态模型

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浅谈教师信息能力的培养 被引量：2

12

作者 龚志武 《高教探索》 北大核心 1999年第2期63-64,共2页

关键词 信息能力 现代教育技术 教师 终身学习 创新能力 计算机文化 多元文化意识 教学设计 运用媒体 社会心理

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网上教学资源的整合与仿真光盘塔的开发应用

13

作者 叶翔鹰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第7期53-56,共4页

本文分析目前网上教学资源匮乏的原因,并提出采用仿真光盘塔整合现有教学资源的解决方案,阐述仿真光盘塔开发的技术问题与解决方法,以及其应用前景。

关键词 网上教学资源 仿真光盘塔 解决方案 应用前景 网络教育 课件制作

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