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社会科学研究的国际化和本土化——西方社会科学理论的移植和应用方法被引量：11: 1; 作者陈卫旗《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 1999年第2期41-46,共6页; 社会科学研究应当走国际化和本士化相结合的道路。这样的研究思路实际上包含两个重要的方面，一是研究的理论结构、概念系统、方法和研究结果具有文化普遍意义并且可以与不同国家和地域的不同研究者的同一领域的研究进行沟通和比较，即... 展开更多; 关键词社会科学研究国际化本土化理论概念; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师专业社会化研究及其实践意义被引量：13: 2; 作者田秋华《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第4期55-59,共5页; 从教师社会化理论的角度出发，师资培育的成效以及教师的专业成长都有赖于教师社会化的成功。然而，教师社会化的历程却是相当曲折、复杂的，受到多种因素的影响，且难以控制。因此，对于教师社会化的理论研究及其实践意义的探讨将是十... 展开更多; 关键词教师专业社会化师资培育教师成长教育社会学; 在线阅读下载PDF 职称材料

沿海开放地区家庭因素对孩子品德影响的研究被引量：3: 3; 作者温忠麟骆风《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2000年第1期56-63,共8页; 本文根据部分沿海城镇地区儿童少年品德状况和家庭德育状况的抽样调查数据 ,分析了家庭因素对孩子品德的影响。结果表明 ,家庭德育对孩子品德的形成和发展有非常显著的影响 ;家庭有意识的教育比家庭潜在的影响更有利于孩子的品德发展 ;... 展开更多; 关键词德育沿海开放地区家庭因素少年儿童品德影响; 在线阅读下载PDF 职称材料

论提高我国的生活素质教育被引量：5: 4; 作者骆风《学术研究》 CSSCI 北大核心 1998年第6期49-52,共4页; 论提高我国的生活素质教育骆风１９９２年８月中日两国数十名儿童在内蒙古草原探险夏令营的“较量”，曾在我国引发一场讨论。有的论者注意到，在“较量”中表现不佳的中国儿童多是在校品学兼优的学生。笔者经过多年思考和调查认为，... 展开更多; 关键词中国生活素质生活素质教育概念培养目标儿童教育教育重点教育途径; 在线阅读下载PDF 职称材料

公民教育的社会心理基础被引量：1: 5; 作者戴健林《学术研究》 CSSCI 北大核心 1996年第9期86-88,共3页; 在展开本题的讨论之前,一个逻辑的前提是要预先界定“公民教育”的内涵。然而,《中国大百科全书》(1985年)、《简明不列颠百科全书》(1985年)和《教育大辞典》(1989年)等权威的工具书,都没有这个词目,或没有确切的解释。我们此处的描述... 展开更多; 关键词道德思虑法律思虑政治思虑公民教育社会心理基础; 在线阅读下载PDF 职称材料

需先解决教育产业所产生的困惑: 6; 作者张人杰《学术研究》 CSSCI 北大核心 2000年第1期63-65,共3页; 关键词教育产业中国困惑人力资源消费市场资源; 在线阅读下载PDF 职称材料

值得借鉴的教育观点: 7; 作者黄凤漳《中山大学学报（社会科学版）》 1988年第2期7-8,共2页; 在许崇清先生光辉的教育思想中,有以下四方面是值得我们学习并发扬光大的: 一、教育是促进人底发展的实践的活动的观点。他认为作为对象的本质的人,是人类自己实践活动的成果。教育就是促进人的发展这个转变的人们底实践活动的一个形态... 展开更多; 关键词理论与实践教育事业实践活动社会实践教育活动发展教育思想实践过程本质人类; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国内地社会分层十大走势被引量：4: 8; 作者张人杰《教育与经济》北大核心 1999年第1期1-6,共6页; 关键词社会分层中国内地城镇居民家庭知识分子收入差距文摘报暴富群体收入分配人均收入 1996年; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于普通高中综合文科教材编写的思考——以《当代中国社会》为例被引量：1: 9; 作者冯冬雯《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2000年第12期15-19,共5页; 综合课程研究与开发是当代各国课程改革的趋势之一。长期以来，我国中学课程设置都是按传统分科设计的。近年来，随着课程改革的深入，综合课程逐渐受到关注，但这项课程改革仍处于起步和实验阶段。笔者在实际工作中发现，高中综合文科... 展开更多; 关键词课程改革综合文科课程分科教材编写综合课程普通高中难度当代中国传统社会; 全文增补中

题名社会科学研究的国际化和本土化——西方社会科学理论的移植和应用方法被引量：11: 1; 作者陈卫旗; 机构广州师范学院教育科学研究所; 出处《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 1999年第2期41-46,共6页; 文摘社会科学研究应当走国际化和本士化相结合的道路。这样的研究思路实际上包含两个重要的方面，一是研究的理论结构、概念系统、方法和研究结果具有文化普遍意义并且可以与不同国家和地域的不同研究者的同一领域的研究进行沟通和比较，即研究上具有国际性。另一方面，必须充分考虑到研究对象的文化限定性，因此，要在特定文化背景中将具有文化普遍意义的研究的指导理论和概念进行操作化，并制定合适和工具，使之适合各个特定的文化。这时，本土化的方法就要被采用。只有这样，社会科学的研究才可能既有普遍意义，又能获得有关特定文化的详细资料，社会科学也才有可能发展成为“一门充分发达的科学”; 关键词社会科学研究国际化本土化理论概念; 分类号 C19 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教师专业社会化研究及其实践意义被引量：13: 2; 作者田秋华; 机构广州师范学院教育科学研究所; 出处《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第4期55-59,共5页; 文摘从教师社会化理论的角度出发，师资培育的成效以及教师的专业成长都有赖于教师社会化的成功。然而，教师社会化的历程却是相当曲折、复杂的，受到多种因素的影响，且难以控制。因此，对于教师社会化的理论研究及其实践意义的探讨将是十分必要的。; 关键词教师专业社会化师资培育教师成长教育社会学; 分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名沿海开放地区家庭因素对孩子品德影响的研究被引量：3: 3; 作者温忠麟骆风; 机构华南师范大学教育科学研究所广州师范学院教育科学研究所; 出处《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2000年第1期56-63,共8页; 文摘本文根据部分沿海城镇地区儿童少年品德状况和家庭德育状况的抽样调查数据 ,分析了家庭因素对孩子品德的影响。结果表明 ,家庭德育对孩子品德的形成和发展有非常显著的影响 ;家庭有意识的教育比家庭潜在的影响更有利于孩子的品德发展 ;家庭德育内容反映了家庭对孩子德育的重视程度 ,家庭德育策略影响家庭德育的效果 ,家长道德素质对孩子品德影响显著 ;家长学历对孩子品德有显著影响 ,但家长职业、家庭生活条件和社区环境的影响都不显著。; 关键词德育沿海开放地区家庭因素少年儿童品德影响; 分类号 G410 [文化科学—教育技术学] B82－052 [哲学宗教—伦理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论提高我国的生活素质教育被引量：5: 4; 作者骆风; 机构广州师范学院教育科学研究所; 出处《学术研究》 CSSCI 北大核心 1998年第6期49-52,共4页; 文摘论提高我国的生活素质教育骆风１９９２年８月中日两国数十名儿童在内蒙古草原探险夏令营的“较量”，曾在我国引发一场讨论。有的论者注意到，在“较量”中表现不佳的中国儿童多是在校品学兼优的学生。笔者经过多年思考和调查认为，失利的主要原因是他们的生活素质太低...; 关键词中国生活素质生活素质教育概念培养目标儿童教育教育重点教育途径; 分类号 G61 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名公民教育的社会心理基础被引量：1: 5; 作者戴健林; 机构广州师范学院教育科学研究所; 出处《学术研究》 CSSCI 北大核心 1996年第9期86-88,共3页; 文摘在展开本题的讨论之前,一个逻辑的前提是要预先界定“公民教育”的内涵。然而,《中国大百科全书》(1985年)、《简明不列颠百科全书》(1985年)和《教育大辞典》(1989年)等权威的工具书,都没有这个词目,或没有确切的解释。我们此处的描述性定义,基于两方面的分析和考察:一是德国教育家、公民教育的近代倡导者凯兴斯泰纳(Kerschensteiner,G.)的经典论文《公民教育的目的》;二是法国、德国、瑞士、新加坡、日本、波兰等国近现代的公民教育实践。在凯氏的理论和上述各国的实践中,公民教育都是一个独特的范畴:既非纯粹的德育,也非纯粹的法律教育或政治教育,但又与这三者密切相关,有机组合;而与此相应,公民教育的功能目标使受教育者正确处理个人与家庭、学校、社会、国家的关系,确立公民对家族、学校、社会、国家的责任。基于这一认识,如果从社会心理学的视角来看待这个问题,公民教育即是社会(包括学校和家庭); 关键词道德思虑法律思虑政治思虑公民教育社会心理基础; 分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名需先解决教育产业所产生的困惑: 6; 作者张人杰; 机构广州师范学院教育科学研究所教授; 出处《学术研究》 CSSCI 北大核心 2000年第1期63-65,共3页; 关键词教育产业中国困惑人力资源消费市场资源; 分类号 G40－054 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名值得借鉴的教育观点: 7; 作者黄凤漳; 机构广州师范学院教育科学研究所; 出处《中山大学学报（社会科学版）》 1988年第2期7-8,共2页; 文摘在许崇清先生光辉的教育思想中,有以下四方面是值得我们学习并发扬光大的: 一、教育是促进人底发展的实践的活动的观点。他认为作为对象的本质的人,是人类自己实践活动的成果。教育就是促进人的发展这个转变的人们底实践活动的一个形态。教育活动应以对人的本质、人的实践底认识为前提,教育活动应该有意识地为促进人的本质、人的实践的发展的契机而施展开来。; 关键词理论与实践教育事业实践活动社会实践教育活动发展教育思想实践过程本质人类; 分类号 C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国内地社会分层十大走势被引量：4: 8; 作者张人杰; 机构广州师范学院教育科学研究所; 出处《教育与经济》北大核心 1999年第1期1-6,共6页; 关键词社会分层中国内地城镇居民家庭知识分子收入差距文摘报暴富群体收入分配人均收入 1996年; 分类号 D663 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于普通高中综合文科教材编写的思考——以《当代中国社会》为例被引量：1: 9; 作者冯冬雯; 机构广州师范学院教育科学研究所; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2000年第12期15-19,共5页; 文摘综合课程研究与开发是当代各国课程改革的趋势之一。长期以来，我国中学课程设置都是按传统分科设计的。近年来，随着课程改革的深入，综合课程逐渐受到关注，但这项课程改革仍处于起步和实验阶段。笔者在实际工作中发现，高中综合文科课程的设计难度较大，据目前我们的视线所及，国内外尚无成熟的理论、经验及教材。; 关键词课程改革综合文科课程分科教材编写综合课程普通高中难度当代中国传统社会; 分类号 G633 [文化科学—教育学] G423 [文化科学—课程与教学论]; 全文增补中

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	社会科学研究的国际化和本土化——西方社会科学理论的移植和应用方法	陈卫旗	《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》	1999	11	在线阅读下载PDF 职称材料
2	教师专业社会化研究及其实践意义	田秋华	《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	1999	13	在线阅读下载PDF 职称材料
3	沿海开放地区家庭因素对孩子品德影响的研究	温忠麟骆风	《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI	2000	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论提高我国的生活素质教育	骆风	《学术研究》 CSSCI 北大核心	1998	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	公民教育的社会心理基础	戴健林	《学术研究》 CSSCI 北大核心	1996	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	需先解决教育产业所产生的困惑	张人杰	《学术研究》 CSSCI 北大核心	2000	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	值得借鉴的教育观点	黄凤漳	《中山大学学报（社会科学版）》	1988	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	中国内地社会分层十大走势	张人杰	《教育与经济》北大核心	1999	4	在线阅读下载PDF 职称材料
9	关于普通高中综合文科教材编写的思考——以《当代中国社会》为例	冯冬雯	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2000	1	全文增补中