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阶段性健康教育联合心理干预对输卵管炎性不孕患者的影响
被引量：
26
1
作者
梁群英
钟月英
+2 位作者
毛云飞
全昌艳
周毅婷
《中国健康教育》
北大核心
2020年第11期1045-1048,共4页
目的探讨阶段性健康教育联合心理干预对输卵管炎性不孕患者心理状态、自我管理能力及生活质量的影响。方法方便选择2019年1—12月收治的96例输卵管炎性不孕患者,随机分为两组;对照组(48例)采用常规护理,观察组(48例)采用阶段性健康教育...
目的探讨阶段性健康教育联合心理干预对输卵管炎性不孕患者心理状态、自我管理能力及生活质量的影响。方法方便选择2019年1—12月收治的96例输卵管炎性不孕患者,随机分为两组;对照组(48例)采用常规护理,观察组(48例)采用阶段性健康教育联合心理干预。比较两组干预前后心理状态、自我管理能力、生活质量差异。结果干预后,观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分分别为(38.51±4.25)分和(42.05±6.02)分,均低于对照组(P<0.05);自我管理能力测定量表(ESCA)评分、Olson-婚姻质量问卷(ENRICH)、健康状况调查简表(SF-36)总分分别为(108.24±24.35)分、(207.12±35.16)分和(66.88±11.23)分,均高于对照组(P<0.05)。结论阶段性健康教育联合心理干预可改善输卵管炎性不孕患者的负面心理状态,提高其自我管理能力及生活质量。
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关键词
阶段性健康教育
心理干预
输卵管炎性不孕
心理状态
自我管理能力
生活质量
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题名
阶段性健康教育联合心理干预对输卵管炎性不孕患者的影响
被引量：
26
1
作者
梁群英
钟月英
毛云飞
全昌艳
周毅婷
机构
广州
中医药大学第一附属医院一妇科
广州市黄埔区永和街社区卫生服务中心全科医疗部
出处
《中国健康教育》
北大核心
2020年第11期1045-1048,共4页
基金
广东省中医药局科研基金课题(20191109)。
文摘
目的探讨阶段性健康教育联合心理干预对输卵管炎性不孕患者心理状态、自我管理能力及生活质量的影响。方法方便选择2019年1—12月收治的96例输卵管炎性不孕患者,随机分为两组;对照组(48例)采用常规护理,观察组(48例)采用阶段性健康教育联合心理干预。比较两组干预前后心理状态、自我管理能力、生活质量差异。结果干预后,观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分分别为(38.51±4.25)分和(42.05±6.02)分,均低于对照组(P<0.05);自我管理能力测定量表(ESCA)评分、Olson-婚姻质量问卷(ENRICH)、健康状况调查简表(SF-36)总分分别为(108.24±24.35)分、(207.12±35.16)分和(66.88±11.23)分,均高于对照组(P<0.05)。结论阶段性健康教育联合心理干预可改善输卵管炎性不孕患者的负面心理状态,提高其自我管理能力及生活质量。
关键词
阶段性健康教育
心理干预
输卵管炎性不孕
心理状态
自我管理能力
生活质量
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
阶段性健康教育联合心理干预对输卵管炎性不孕患者的影响
梁群英
钟月英
毛云飞
全昌艳
周毅婷
《中国健康教育》
北大核心
2020
26
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