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题名越秀区学区知识资源共享管理机制探讨
被引量：4
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作者
蔡定基
高慧冰
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机构
中山大学教育学院
广州市越秀区教育局
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2011年第7期40-46,共7页
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基金
全国教育科学"十一五"规划2007年度国家一般课题"构建学区管理模式促进基础教育均衡发展"(课题批准号:BHA070042)的研究成果
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文摘
学区知识资源共享机制是解决区域教学资源整合问题的一个新视角。资源共享机制追求的是从各方利益差异的"合作"到共享整体利益最大化的"融合",从而实现最高的资源配置社会整体效益。本文以广州市越秀区学区管理为例,选择了"学区知识资源共享管理机制"为研究的切入点,以信息化管理为手段,从区域、学区、学校三个层面,对知识资源的共建共享管理实行结构重组和机制创新,开展知识资源共享管理的方式与途径的实证研究,试图通过建立学区"一体双翼"知识资源共享管理机制,提高学区优质教学资源的投资效益和利用率,勾画出实现区域优质教学资源整合的途径。
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关键词
学区知识资源
知识资源共享
信息化共享平台
共享管理机制
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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