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职业院校培养跨境电商人才的现状与对策 被引量:38
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作者 陈咏 何绮文 陈星涛 《职业技术教育》 北大核心 2016年第20期25-29,共5页
调查发现,随着我国传统外贸转型升级,作为新业态之一的跨境电商行业迫切需要具有实践能力的中高职层次人才,但目前职业院校人才培养的数量和质量远远未能满足行业发展的要求,专业定位不明确致使对接跨境电商人才培养的专业多样化,师资... 调查发现,随着我国传统外贸转型升级,作为新业态之一的跨境电商行业迫切需要具有实践能力的中高职层次人才,但目前职业院校人才培养的数量和质量远远未能满足行业发展的要求,专业定位不明确致使对接跨境电商人才培养的专业多样化,师资力量严重匮乏,培养的人才实践能力弱。应采取整合中高职衔接专业群,改革人才培养模式,构建专业群平台课程体系,校企共建教师团队等对策,协同培养跨境电商复合型人才。 展开更多
关键词 跨境电商 职业院校 人才培养 教师团队 专业衔接
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“素质为先、能力本位”中职会计专业教学改革与实践 被引量:14
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作者 张立波 林晓 +6 位作者 卢景 倪穗华 谢丽萍 韩慧 陈二军 段宏 林敏莉 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第8期93-99,共7页
广州市财经职业学校是一所全日制国家级重点中职学校、第二批国家职业教育改革发展示范校项目学校。学校会计专业招生和在校生规模占全校一半以上,居广州市同类专业之首。从2003年起,围绕"素质为先,能力本位"的培养目标,学校... 广州市财经职业学校是一所全日制国家级重点中职学校、第二批国家职业教育改革发展示范校项目学校。学校会计专业招生和在校生规模占全校一半以上,居广州市同类专业之首。从2003年起,围绕"素质为先,能力本位"的培养目标,学校会计专业以课题为引领,通过4轮持续8年的教学改革与实践,在人才培养模式、专业课程构建、教学模式及教材开发等方面取得了较丰富的成果,专业建设引领全省,课改经验辐射到全国财经类中职学校。 展开更多
关键词 职业教育 会计专业 教学改革
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一类微分方程组解的非可允许分量 被引量:4
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作者 丁勇 《暨南大学学报(自然科学与医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2013年第1期15-18,共4页
利用亚纯函数的Nevanlinna值分布理论,研究了一类微分方程组解的非可允许分量问题,得到了一个结果.
关键词 微分方程组 值分布 非可允许分量
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小企业融资困境与融资机制创新 被引量:5
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作者 梁浩彤 《南方金融》 北大核心 2011年第7期81-83,共3页
目前,小企业是我国社会就业的主要力量之一,也是我国企业技术创新的新生力量,但受金融体系及小企业自身缺陷的影响,有相当一部分小企业面临融资困难。本文通过分析小企业面临的融资困境,探讨小企业传统融资机制的缺陷及其成因,力图为缓... 目前,小企业是我国社会就业的主要力量之一,也是我国企业技术创新的新生力量,但受金融体系及小企业自身缺陷的影响,有相当一部分小企业面临融资困难。本文通过分析小企业面临的融资困境,探讨小企业传统融资机制的缺陷及其成因,力图为缓解小企业融资难题提出融资机制创新的思路。 展开更多
关键词 小企业 融资困境 融资机制
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