试论艺术歌曲的美学特征与历史概况 被引量：3

1

作者 赖韵婷 《成才之路》 2007年第15期38-39,共2页

在当今的音乐生活中,人们对艺术歌曲的概念比较含混,经常把许多为大众所广为接受且广为流传的通俗歌曲纳入艺术歌曲的范畴。

关键词 中国艺术歌曲 通俗歌曲 钢琴伴奏 作曲家 戏剧性 舒伯特 相互依存 世纪初 音乐生活 抒情性

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对在新时代创新发展艺术职业教育的研究 被引量：2

2

作者 于梦琦 《艺术家》 2019年第1期110-111,共2页

艺术职业教育是教育的重要组成部分,承担着有才华学识人士的职业教育工作。随着我国艺术文化事业不断崛起,社会对艺术人才的需求也在不断扩大,并对艺术人才能力提出更高的要求。如何加强艺术职业教育在新时代特色下的创新建设成为重要... 艺术职业教育是教育的重要组成部分,承担着有才华学识人士的职业教育工作。随着我国艺术文化事业不断崛起,社会对艺术人才的需求也在不断扩大,并对艺术人才能力提出更高的要求。如何加强艺术职业教育在新时代特色下的创新建设成为重要的研究方向。 展开更多

关键词 艺术职业 教育 新时代

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声乐表演艺术的审美体现

3

作者 于梦琦 《艺术家》 2022年第3期110-112,共3页

声乐表演艺术具有综合性的特点,尤其是对表演者的审美意识、审美能力有严格要求。为了使声乐表演更具有艺术性,表演者在表演时需要着重凸显声乐表演艺术美学,作为表演者也务必要对声乐表演艺术蕴含的审美体现加以深入理解,真正掌握内涵... 声乐表演艺术具有综合性的特点,尤其是对表演者的审美意识、审美能力有严格要求。为了使声乐表演更具有艺术性,表演者在表演时需要着重凸显声乐表演艺术美学,作为表演者也务必要对声乐表演艺术蕴含的审美体现加以深入理解,真正掌握内涵与价值。所有表演者在参与声乐表演时,都希望可以通过自己的声音、演出与观众产生互动,进而达到情感共鸣。 展开更多

关键词 声乐表演艺术 审美体现 情感共鸣 审美意识 表演者 审美能力 内涵与价值 艺术性

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浅谈数码钢琴在中等艺术院校音乐教学中的应用

4

作者 吴芳 《音乐时空》 2014年第13期166-167,共2页

数码钢琴教学通过引入现代高科技的音像功能与传统钢琴技术相结合的手段,为学生创造了感受和体检更多的音乐内容、音乐形象、音乐形式的机会,丰富了教学内容。数码钢琴课由传统的一对一的个别授课方式改变为一对众的多媒体授课方式,由... 数码钢琴教学通过引入现代高科技的音像功能与传统钢琴技术相结合的手段,为学生创造了感受和体检更多的音乐内容、音乐形象、音乐形式的机会,丰富了教学内容。数码钢琴课由传统的一对一的个别授课方式改变为一对众的多媒体授课方式,由单一的教课改变为现代科技声像教学,为学生创造了相互观摩、交流和学习的良好机会。本文从中等艺术院校音乐教育的实际出发,结合学生特点,总结了近年来数码钢琴在音乐教学中的体会,对数码钢琴在音乐教学中的思路、方法和内容进行系统性思考,并对教学过程,评估教学效果等方面进行梳理总结。 展开更多

关键词 中等艺术院校 数码钢琴 音乐教学

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音乐技术在中职公共基础课中的教学应用

5

作者 于梦琦 《戏剧之家》 2024年第33期190-192,共3页

文章探讨了音乐技术在中职公共基础课中的应用价值,包括激发学生学习兴趣、完善教学设施及培养学生创新能力。笔者提出了相应的应用策略,如加强师资队伍建设以提升教学水平,完善教学设施以提供良好学习环境,更新教育观念以推动学生全面... 文章探讨了音乐技术在中职公共基础课中的应用价值,包括激发学生学习兴趣、完善教学设施及培养学生创新能力。笔者提出了相应的应用策略,如加强师资队伍建设以提升教学水平,完善教学设施以提供良好学习环境,更新教育观念以推动学生全面发展,以及应用现代教学技术如多媒体教学和网络教学,以增强教学互动性和个性化,从而提高中职公共基础课中音乐技术的教学效果与质量。 展开更多

关键词 音乐技术 中职公共基础课 教学应用

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平远落地花鼓源流考

6

作者 宋晓丹 张斌 《剧影月报》 2024年第5期41-43,共3页

平远县,坐落于华南地区举世知名的广东省东北部。地处粤、闽、赣三省交界处。平远县以其独树一帜的地域特色,形成了丰富的民俗文化和艺术风情。其中,“龙舞、船灯、落地金钱、落地花鼓”等非遗文化在当地以及广大地区都有广泛的影响力... 平远县,坐落于华南地区举世知名的广东省东北部。地处粤、闽、赣三省交界处。平远县以其独树一帜的地域特色,形成了丰富的民俗文化和艺术风情。其中,“龙舞、船灯、落地金钱、落地花鼓”等非遗文化在当地以及广大地区都有广泛的影响力。这些活动形式多样、内容丰富,既有传统的口头文学、音乐、节庆,又有表演艺术和手工艺技能等,展现了平远县深厚的历史文化底蕴和民风民俗。平远落地花鼓于2009年03月被梅州市人民政府列入梅州市第二批市级非物质文化遗产名录,成为文化遗产的重要组成部分。 展开更多

关键词 落地花鼓 平远 广东省东北部 龙舞 民风民俗 文化遗产 非遗文化 梅州市

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中职钢琴教学中“教、学、用”合一的应用研究 被引量：2

7

作者 黄思恩 《当代音乐》 2019年第7期68-69,共2页

随着我国社会经济的高速发展,教育事业已经成为社会各界人士广泛关注的问题。在中职钢琴教学过程中的遗留问题也开始逐渐显露。因此在中职院校的钢琴教学过程中,教师的“教”、学生的“学”以及学生的“用”必须要紧密结合在一起,从而... 随着我国社会经济的高速发展,教育事业已经成为社会各界人士广泛关注的问题。在中职钢琴教学过程中的遗留问题也开始逐渐显露。因此在中职院校的钢琴教学过程中,教师的“教”、学生的“学”以及学生的“用”必须要紧密结合在一起,从而有效地提高中职钢琴学生的弹奏能力和应用能力。本文针对中职钢琴教学过程中“教、学、用”合一的应用策略进行简要的研究。 展开更多

关键词 中职 钢琴教学 "教、学、用"合一 应用

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浅谈培养学生良好的练琴习惯 被引量：1

8

作者 郑玲玲 《北方音乐》 2018年第10期114-115,117,共3页

钢琴学习是一段漫长的历程。要培养一名优秀的钢琴演奏者必须长期进行有目标有规律的训练,教师要通过因人而异的教法教导学生,帮助他们确立适合自己的练琴方法,系统地规划练琴时间,有针对性地锻炼他们自主找出难点的能力。本文主要从激... 钢琴学习是一段漫长的历程。要培养一名优秀的钢琴演奏者必须长期进行有目标有规律的训练,教师要通过因人而异的教法教导学生,帮助他们确立适合自己的练琴方法,系统地规划练琴时间,有针对性地锻炼他们自主找出难点的能力。本文主要从激发学生练琴动力、合理安排时间与创造良好的学习环境、练琴过程中需要注意的问题三个方面进行阐述。 展开更多

关键词 学生 激发 兴趣 练琴 方法

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常德丝弦的传承与创新 被引量：1

9

作者 陈晓颐 《北方音乐》 2017年第1期34-34,共1页

我们伟大而又源远流长的中华民族，在这百花争艳的民间艺术园林中，数百年来，一直默默开放着一簇虽久经岁月煎熬仍亭亭玉立、不断散发恬淡清香的奇葩。她扎根在湖湘文化的沃土中，是中华民族民间曲艺说唱艺术中影响较大的曲种之一；她... 我们伟大而又源远流长的中华民族，在这百花争艳的民间艺术园林中，数百年来，一直默默开放着一簇虽久经岁月煎熬仍亭亭玉立、不断散发恬淡清香的奇葩。她扎根在湖湘文化的沃土中，是中华民族民间曲艺说唱艺术中影响较大的曲种之一；她充满生活、节奏感强，有独特的曲调风格，不仅反映了人们积极向上的生活状态，也体现和推动了人们对艺术的了解和鉴赏，更为传承中华优秀艺术文化传统做出了贡献，这就是早已传遍大江南北却很少有人识其真面目的“湖南丝弦最为盛行的一个支派——常德丝弦”。 展开更多

关键词 常德丝弦 传承 创新

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文化自信视域下中职学生核心素养培养的新思考 被引量：2

10

作者 沈影红 《语文教学与研究》 2019年第15期79-81,共3页

早在2014年,我国教育部提出了全面发展学生"核心素养"的指导思想。在2016年,建立"学科核心素养"的理论体系,它在基础学科课程建设中发挥着关键作用。习近平多次强调"文化自信"是建立在五千多年的中华文... 早在2014年,我国教育部提出了全面发展学生"核心素养"的指导思想。在2016年,建立"学科核心素养"的理论体系,它在基础学科课程建设中发挥着关键作用。习近平多次强调"文化自信"是建立在五千多年的中华文明传承与发展的基础上的。在2018年教育部下发的《中等职业语文课程标准(征求意见稿)》中,明确指出:中等职业院校在保持原有语文学科核心素养和普通高中学生一样的基础上,增加中华民族优秀传统文化的内容。 展开更多

关键词 中职学生 文化自信 素养 中等职业院校 培养 视域 语文课程标准 普通高中学生

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民族民间音乐在钢琴教学中的传承 被引量：2

11

作者 赖韵婷 《成才之路》 2013年第6期62-62,共1页

我国作为四大文明古国之一，拥有悠久的文化遗产和优秀传统。在音乐方面，来自56个民族的民族民间音乐不断地经受时代、社会和人民的筛选、加工，随着时间的流逝，形成了独特的美学思想、理论体系和创作方法的民族民间音乐，是我们宝贵... 我国作为四大文明古国之一，拥有悠久的文化遗产和优秀传统。在音乐方面，来自56个民族的民族民间音乐不断地经受时代、社会和人民的筛选、加工，随着时间的流逝，形成了独特的美学思想、理论体系和创作方法的民族民间音乐，是我们宝贵的人文教育财富。我国的民族民间音乐种类繁多、各具特色，具有很高的艺术性和教育性。由于民族民间音乐长期植根于人民生活的土壤中， 展开更多

关键词 民族民间音乐 钢琴教学 传承 四大文明古国 人民生活 优秀传统 文化遗产 美学思想

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探究内心听觉与钢琴教学的关系 被引量：2

12

作者 肖云帆 《艺术评鉴》 2020年第10期105-106,共2页

内心听觉作为钢琴教学的一种内在因素,是现代教学中的重要组成部分,传统钢琴教学更加侧重于训练弹奏技术,而对于学生音乐欣赏能力与鉴赏能力略有不足,尤其是在培养学生综合音乐素养上更是有所欠缺,因此本文主要以研究内心听觉和钢琴教... 内心听觉作为钢琴教学的一种内在因素,是现代教学中的重要组成部分,传统钢琴教学更加侧重于训练弹奏技术,而对于学生音乐欣赏能力与鉴赏能力略有不足,尤其是在培养学生综合音乐素养上更是有所欠缺,因此本文主要以研究内心听觉和钢琴教学之间的关系为主,通过分析内心听觉的重要性,探索多学科的交互融合来进行教学,以此来丰富现代钢琴教学的有效性,提出了在钢琴教学中培养内心听觉的策略。 展开更多

关键词 钢琴教学 内心听觉 关系 策略

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试论岭南民间舞蹈的收集、教学与创作——以岭南小舞剧《绣缘》为例 被引量：1

13

作者 朴红梅 眭美琳 《艺术家》 2021年第3期104-105,共2页

近些年,广东省各高校积极开展对岭南民间舞蹈的收集、整理、教学、编排、创作和研究等工作,为岭南民间舞蹈的保护、传承、发展发挥着非常重要的作用。本文以广东省外语艺术职业学院艺术教育学院舞蹈教育系在这方面的工作作为研究个案,... 近些年,广东省各高校积极开展对岭南民间舞蹈的收集、整理、教学、编排、创作和研究等工作,为岭南民间舞蹈的保护、传承、发展发挥着非常重要的作用。本文以广东省外语艺术职业学院艺术教育学院舞蹈教育系在这方面的工作作为研究个案,以点带面,论述岭南民间舞蹈的收集、教学与创作。 展开更多

关键词 岭南民间舞蹈 《绣缘》 岭南小舞剧

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中国民族民间舞课堂教学组织的方法和技艺

14

作者 喻洁 《艺术科技》 2014年第10期181-182,180,共3页

教学组织是教学活动的重要环节,它是教师将教学理论、业务知识、操作形式、教学方法及教学风格等因素融为有机整体的一种能力。因此,如何提高组织教学技巧,怎样组织教学来贯穿课堂教学始终,是本文阐述的主要问题。

关键词 教师 民间舞 课堂教学 教学组织 教学过程

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钢琴演奏中紧张心理状态产生的原因及对策

15

作者 陈霖 《北方音乐》 2017年第6期75-76,共2页

在钢琴演奏中，产生紧张心理状态会严重影响到演奏者演奏水平的发挥。文章从主观和客观两个方面分析了钢琴演奏中紧张心理状态产生的原因，并提出了改善钢琴演奏中紧张心理状态的对策，以期能为钢琴演奏者提供帮助。

关键词 钢琴演奏 紧张 原因 对策

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钢琴教学对学生潜能的培养和探讨

16

作者 李红智 《北方音乐》 2016年第7期86-87,共2页

随着时代的发展及创新,开发学生潜能已经逐渐成为一件备受全社会关注的事情。据笔者研究发现,培养学生潜能的手段多种多样,将钢琴教学应用在潜能发展上具有一定应用价值。本文将对钢琴教学对学生潜能的培养进行分析探讨,提出在钢琴教育... 随着时代的发展及创新,开发学生潜能已经逐渐成为一件备受全社会关注的事情。据笔者研究发现,培养学生潜能的手段多种多样,将钢琴教学应用在潜能发展上具有一定应用价值。本文将对钢琴教学对学生潜能的培养进行分析探讨,提出在钢琴教育教学中重视学生潜能开发的策略。 展开更多

关键词 钢琴教学 潜能 培养

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钢琴演奏技巧教学研究

17

作者 郑玲玲 《北方音乐》 2017年第6期132-133,共2页

在钢琴教学中，钢琴演奏技巧是学习钢琴的关键，对于钢琴教学的顺利开展有着导向的作用。结合多年的教学经验，本文阐述了钢教学过程中钢琴演奏技巧及注意事项，以期更好地指导钢琴教学工作的开展,提高学生的钢琴演奏技巧。

关键词 钢琴 演奏技巧 教学

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试论钢琴教学中的“放松”问题

18

作者 肖云帆 《北方音乐》 2015年第15期125-125,共1页

在钢琴教学中,从入门甚至到演奏家阶段一直在贯穿强调＂放松＂,寻找＂放松＂弹奏的感觉,由于钢琴演奏具有较强的实践性,教学语言的局限性以及演奏者的悟性存在着差异,对＂放松＂的理解便各不相同,曲解＂放松＂将导致演奏走弯路,帮助学... 在钢琴教学中,从入门甚至到演奏家阶段一直在贯穿强调＂放松＂,寻找＂放松＂弹奏的感觉,由于钢琴演奏具有较强的实践性,教学语言的局限性以及演奏者的悟性存在着差异,对＂放松＂的理解便各不相同,曲解＂放松＂将导致演奏走弯路,帮助学生正确理解放松,并寻到各种放松的方法,是教师必备的一项重要能力,对于提高钢琴教学具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 钢琴演奏 钢琴教学 放松

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探究中专声乐的整体基础教学

19

作者 于梦琦 《北方音乐》 2016年第1期106-106,共1页

声乐的基础教学是为了让学者学到更专业的声乐知识而存在的教学,对于中专学校中的声乐教学来说,利用这种声乐的整体性基础教学法,能够有效的让这些初学者了解到关于声乐的这门艺术,教师将基础知识进行有效的结合,通过系统化的统一讲解... 声乐的基础教学是为了让学者学到更专业的声乐知识而存在的教学,对于中专学校中的声乐教学来说,利用这种声乐的整体性基础教学法,能够有效的让这些初学者了解到关于声乐的这门艺术,教师将基础知识进行有效的结合,通过系统化的统一讲解和演示,再进行声乐基础知识的整体化教学,有助于准确且快速的达到声乐教学的目标。 展开更多

关键词 中专 声乐 整体基础教学

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试论儿童钢琴教学

20

作者 黄连英 《成才之路》 2008年第1期76-77,共2页

目前,在家长们当中给孩子智力投资已蔚然成风,这令人欣喜的现象,足以说明人们对提高文化素养的渴望。的确,要顺应新世纪人才素质竞争的潮流,就必须具有高素质全方位的知识结构。有资料显示,接受过音乐训练的儿童比未接触过音乐训练的同... 目前,在家长们当中给孩子智力投资已蔚然成风,这令人欣喜的现象,足以说明人们对提高文化素养的渴望。的确,要顺应新世纪人才素质竞争的潮流,就必须具有高素质全方位的知识结构。有资料显示,接受过音乐训练的儿童比未接触过音乐训练的同龄儿童反映更敏捷、注意力更集中,更具有坚忍不拔的毅力,智力更发达。同时,早期音乐教育能潜移默化地影响少年儿童个性的发展完善、心灵的健康成长,促进孩子们想象力和创造力的形成。 展开更多

关键词 钢琴教学 儿童钢琴 音乐训练 健康成长 发展完善 早期音乐教育 练琴 人才素质 学习钢琴 知识结构

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