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题名广东省16～18岁中学生体能能力综合评价
被引量：3
- 1
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作者
郑秋荣
梁秋益
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机构
广东省实验中学
广州市第十六中学
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出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2010年第11期83-85,共3页
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基金
全国教育科学"十一五"规划教育部规划课题(FLB-060422)
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文摘
以广东省实验中学等5所中学967名16～18岁中学生为研究对象,运用秩和比综合评价法从10项初选体能结构指标中筛选出能有效反映其体能水平的5项指标并赋以权重,建立中学生体能能力综合评价特征模型。
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关键词
学校体育
体能能力评价
中学生
广东省
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Keywords
school physical education
physical capacity evaluation
middle school student
Guangdong province
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分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
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题名尼亚加拉瀑布的全方位开发对我国景区开发的启示
被引量：1
- 2
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作者
肇博
梁华红
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机构
广州大学旅游学院
广州市第十六中学
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出处
《社会科学家》
CSSCI
2004年第3期92-94,共3页
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文摘
旅游需求的多样化,使旅游景区深层次、全方位、多功能立体开发成为必需。文章对尼亚加拉瀑布全方位立体开发及所带来的多方效益进行了详细的分析,结合我国旅游景区现状,探讨了对我国旅游景区开发的启示问题。
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关键词
尼亚加拉瀑布
全方位
开发
启示
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分类号
F590.3
[经济管理—旅游管理]
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题名晶体的生长——一节活动拓展课的设计与分析
被引量：2
- 3
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作者
胡绮妙
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机构
广州市第十六中学 广东广州
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出处
《化学教学》
CAS
2008年第1期40-42,共3页
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文摘
1课的设计背景
（1）寒假布置学生在家制作硫酸铜大晶体，最后以提交实验报告和实验产品作为成果；
（2）根据学生的作品和实验报告，评选优秀作品：
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关键词
设计背景
晶体
生长
实验报告
硫酸铜
学生
作品
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分类号
TS941.2
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名例谈初三化学的小主题探究
被引量：3
- 4
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作者
胡绮妙
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机构
广州市第十六中学
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出处
《化学教学》
CAS
2007年第3期27-30,共4页
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文摘
在初三化学中进行“小主题探究”,符合课程改革理念,有利于调动学生学习化学的积极性,提高其创造性和探究能力。本文以具体的实例阐述了“小主题探究”的实施方法与实施效果,总结了初三化学进行“小主题探究”的取材内容与注意事项。
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关键词
初三化学
小主题探究
课程改革
改革理念
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名“煤的综合利用及新能源开发”拓展型课程初探
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作者
胡绮妙
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机构
广州市第十六中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2001年第8期25-28,共4页
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关键词
煤
综合利用
新能源开发
拓展型课程
中学
化学教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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